《幸福》作文500字

《幸福》作文500字

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的《幸福》作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有幸福。其实，很多时候，幸福就在我们身边，可我们怎么偏偏察觉不到呢?

那园中赏花的人是谁?只用了几只飞去邻家的蝴蝶，就怀疑春天不愿莅临自己的小院?只增对墙外的羡忌和对自己的嘲讽。

那目睹北雁南飞的人是谁?只因为自己的满头白发，就感叹流年飞逝，憎恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的地方。

这让人们不禁追问究竟是一种怎样的麻木使人处在幸福却浑然不觉?又究竟是一种怎样的贪婪让人时时刻刻憧憬着幸福?或许，只是因为一种盲目，让人们看不清幸福，同时也将幸福理想化了。

幸福，需要用积极的心态去体会。在苏轼的一生中，他被一贬再贬，但他依然自爱，写下那“但愿人长久，千里共婵娟”的.美好祝愿!也许，身处逆境的人慨叹幸福不再，天经地义，但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中，反而在其中寻觅出了最真切的幸福。升沉像一缕秋风，苏轼像一片追风的叶子，即使终将落地，也要给予自己最后的温暖。

这样看来，我们不必羡慕成功人士的辉煌，我们拥有青春和梦想，这就是即将写就的宏伟篇章;我们不必埋怨生活的苦恼而崇拜不曾认识的他人，享受即时即刻的感动和震撼，体验平淡生活中的点滴美好——幸福，便会唱出一首永不消失的赞。

世间本没有幸福与不幸，感叹的人多了，也就有了幸福与不幸的人。那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福，甚至创造幸福。那些不幸的人，只能与幸福擦肩而过了。

让我们放下一切不愉快，成为一个幸福的人吧!

幸福，人们对它的理解有许多、许多。有人认为幸福是可以过上温饱的生活；也有人认为幸福穿名牌、开名车；而我却认为幸福是一支支。

小时侯，雨后夏天的夜晚，外婆把我抱在怀里坐在大门前。丝丝细雨早已冲刷了夏日的炎热，带来了阵阵的凉爽。我贪婪地呼吸着带有泥土芬芳的空气，不禁有些陶醉。外婆低头看着怀中的我，一只手轻轻地抚摸着我的额头，嘴角挂着一丝微笑。看着纳凉的人们陆续回家，而我还在怀中淘气地闹腾。外婆便哼唱出一支：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”听着这支熟悉的童谣，我渐渐安静下来，在外婆的怀抱中惬意地闭上眼睛，进入了甜美的梦乡。此时的我感到十分幸福，而这幸福是外婆唱给我的一支童谣。

时光飞逝，如今的已是一名初中生，早已学会了无数支，然而有一首却让我难忘。“旧日朋友，岂能相忘，友谊天长地久……”唱着这支，望着坐在身边的同学，每一位都与自己有着深厚的友谊，都是自己的同窗好友。幸福自心底油然而生。有这么多的.朋友与自己朝夕相处，怎能不令我感到幸福？此时的幸福，是我们共同唱响的一支。

记得最近回外婆家时，也是一个雨后夏日的夜晚，我和外婆两人坐在大门前。看着一滴滴露珠打在花瓣上，不禁回想起十年前的那个夜晚。外婆还是静静地坐在那里，不同的是，外婆那一双操劳的大手渐渐地托不住昔日她臂弯中的孩子。我要用逐渐雄浑之声给外婆唱一支！她那布满沟壑的脸上露出了幸福的微笑。现在的我，亦很幸福。这时的幸福是我发自内心为外婆唱的一支。

幸福，其实就是一支支。虽然简单，却包含着世间最浓的真情。

幸福是什么？我在思索，记忆的门轻轻被启开——

瞬息间，我已步入了中学，小学六年难忘的日子成为一个个怀恋。毕业前夕，我与老师的拥抱让我品尝到幸福。

临近“小考”了，大家都在努力拼搏，一个个摩拳擦掌，要以优异的成绩为母校争光。老师似乎也更疲倦了。白天要领我们复习，晚上还要给我们批测。黑板的一侧写着醒目的：十天，九天，八天……老师为了激励我们的`斗志，每天亲手更改倒计时牌。那段日子，每天放学后老师还会在教室里多待上一会，解答着我们疑惑的问题。老师太累，我都能明显地找出老师头上日渐增多的白发，脸上新长的皱纹。每当看到这些细微的变化，我的心会有一点点痛。

随着分别的日子在即，我实在不能隐藏我对老师的不舍——我想拥抱一下劳累的老师。因为我并不是个外向的孩子，所以我被这个想法兴奋着，又被这个想法折磨着。终于，在那个暮色降临到教室的时刻，我鼓起勇气：“老师，我有一个愿望……”“什么愿望？”老师笑着问我。“我－—想抱您——一下。”我支支吾吾地说。老师惊讶地愣住了，但很快就放下手里的红笔，张开手臂向我走来。那一刻，我看到老师脸上的疲倦仿佛从来不曾有过，她的眼睛很亮很美。我眼含着泪水投入到老师的怀抱里，老师的怀抱是那样温暖，我的泪水沾在老师的衣服上。老师把我抱得更紧了，是那样的温馨，甚至比妈妈的怀抱还要温馨。

老师告诉我：“无论你考得怎么样，重要的中学以后的学习，我永远相信你，支持你，爱你。”这些话，给了我另一份母爱，给了我坚持不懈地走下去的力量。

幸福是什么？我品尝到了——与老师拥抱的那一刻我就知道了答案。

大家好，学了《幸福是什么》相信每个同学已经对什么是幸福有了更多的认识。下面就是我认为的幸福，在这里和大家一起分享。

有一天，我学画画完毕后，爸爸妈妈神秘兮兮地对我说：“带你去买一样你想要的东西”。我听后又是高兴又是好奇，我想，给我买东西？还是想要的，咦！会是自行车吗？不可能，他们说等我考好了试，那到好成绩才会买给我的，可是我又没考好，想到这儿我惭愧的低下了头，在我苦苦冥想来到了一家自行车店，我问爸爸：“是给我买自行车吗？”爸爸轻轻的点了点头，我大吃一惊，不知是怎么回事，但我知道，我始终是愉快的，爸爸问：“要折叠式的吗好吗？”“好”

我一本正经地答到。妈妈又问：“要什么颜色的”我不假思索的说：“尊贵的`宝蓝色”过了一段时间，经过了一番同折后终于让我心满意足了。我骑着新车一溜烟的回家了，刚回家我就问：“我这次没考好，你们为什么还给我买呢？”爸爸和颜悦色地说：“虽然这次没考好，但我们为了鼓励你，给你买了你心满意足的自行车，加油，我相信你下次会考得更好，我的好宝贝。”我听了爸爸说的，不公心酸酸的，而且下决心下一次考的更好，我的眼泪差一点掉了下来，我张开双臂扑进了爸爸的怀里。

在我心目中，幸福就是别人可以在我灰心丧气，没有信心的时候鼓励我，让我可以勇往直前。

幸福一直都在我们身边，只要我们多注意一下，便可以感觉得到幸福。

我的幸福是我的零花钱全是自己用劳动换来的。

今年开学前，老爸向我郑重的’说：“以后你没有零花钱了，要的话，要用你自己的劳动来换，干一件事１元钱。”我刚开始，还没太在意，因为平时零花钱就少，而且平时我也不怎么花的，所以我有十几元的积蓄，也没太在意。我依旧每天带１元，放学回家时，买个包子，可时间一久，我便发现钱不够用了，顿时着急了，这才想起来老爸说过的话，便在那犹豫了半天。

“比较干一些家务吗！这还难得到我？”于是我便向老爸说明，从此以后，我要到他那里“打工”。

第一天劲十足，早上起来就开始扫地拖地，当我向老爸交差时，老爸在里四处转，我我一开始挺自信的，后来看他到处皱着眉头检查，就开始慌了。后来老爸走过来说：“地没扫干净就用水拖地，还把灰尘搞得到处都是的，重新弄！”我一脸不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才满意，给了我２元钱，我坐在那看着那两个闪闪发亮的钢蹦，心里有一种说不出的滋味。

现在，我每天坚持干一件家务，并认认真真的，每次都可以拿到用我自己劳动换来的１元钱。

我现在明白了，老爸并不是为了省钱，而是希望我能，自己干家务活。而那一个个发着亮光的钢蹦就是老爸对我无言的爱，使我感到无比的幸福！

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