形势与政策时事点评300字6篇

形势与政策—时事热点

―“食品安全”该上保险了

摘要：我国科技经济的现代化发展逐步靠近发达国家的水平，但食品安全问题却日益突出， 甚至连人们每日必不可少的生活必需品如油、盐，菜等均严重危害到人们的健康。食品安全 向来都是生活之根本，社会稳定的前提。虽在提倡绿色食品、健康食品，但暴露出 的食品不卫生事故以引起部分群众的恐慌。食品安全相关的漏洞，告诉我们必须重新审视这 一已上升到国家公共安全高度的问题，要全方位加大对食品安全的重视与监管。

关键词：食品安全 食品安全漏洞 添加剂

一、吃的重要性

每个人都想每顿自己吃进胃里的食品是可以被保障的，可以放一百个心吃的高兴,正如 前人说的“民以食为天，食以安为先”。食品是我们人类赖以生存的基本物质，是我们人类 进行其他生命活动的首要条件。所谓说：“人是铁，饭是钢，一点不吃饿得慌。”现今世界 上因闹饥荒而死的人不占少数，对于他们只祈求有些食物能裹腹，当这样的盼望都不能实现 时，“不为五斗米而折腰”还会有谁在意呢？ 现在不仅部分地方是缺食物，更多的地方面临着食物的不安全。食品安全问题如果仍然 得不到很好地解决，必将引发更多的社会矛盾，加剧社会冲突。因此，食品安全问题不容我 们再继续忽视，我们应该全局出制定相匹配的长效机制，并作好长远打算，打一场没有硝烟 的持久战；并要果断采取行之有效的措施来化解食品安全问题所带来的经济损失和消除国际 的、国内的、社会的负面影响，为我国的经济发展创造安定和谐的社会环境。我国食品安全 问题的现状，实在是令老百姓无限担忧，今天检测出三聚氰胺，明天又报道瘦肉精，苏丹红， 石蜡粉丝，地沟油„„，现在食品安全问题的情形，采用国家质检总局产品质量监督司副司 长王步步的话来说就是“形势比较严峻，问题比较突出，已经成为全社会的热点；在某种程 度上已经引起了老百姓的恐慌，直接损害了我国的国际形象”。吃的不放心是普遍的问题。

二、食品安全现状

食品安全，包含两个层面的概念，一是数量层面的安全，是的是食物，特别是粮食的供 应问题，要求人们既能买得到、又买得起需要的基本食品；而是质量层面的安全，要求食品

对健康无害， 营养卫生。

我们现在常讲的就是后者【1】。

从数量上说我国的食品供给非常充足， 因此，现今的中国老百姓追求的不再是吃饱，而是吃好，百姓的食品质量安全的要求就越来 越高了。

1 食品安全漏洞——转基因食品 这次的，我跟随同学到她家去玩，一天早上她的妈妈端出几根煮熟的玉米棒，香味 特别浓，吃起来特别有糯性还带点甜味，因为好吃我就直接让两根玉米棒果腹了。一道她家 是一片片的玉米地，当时我还以为种出来的庄稼绝对是纯天然的。可是后来我从同学的爸爸 口中才得知我吃过的玉米是转基因食品。

在我头脑里一直蛮排斥转基因食品的，所以后来我查阅应该转基因食品的危害，才了解 原来它被少数人排斥是有原因的。在美国，大约 24 个农民报告说成千上万只猪吃了转基因 玉米品种后不能生殖或出现假怀孕现象”。大老鼠消失、母猪爱生死胎、狗肚子里都是水， 此外，羊也出现异常情况。全国闻名的生猪集散地，很多村子的养猪业已经变得萧条。而这 些出现异常的动物，几乎都吃过同一种玉米——先玉 335【2】。对于转基因的的侵害原理，研 究院指出：插入到转基因大豆里的基因会转移到生活在我们肠道里的细菌的 里面去，并 继续发挥作用。这意味着吃了之后，我们虽然不吃转基因食物，在我们体内仍然不断产生有 潜在危害的基因蛋白质，“说透彻一点，吃转基因玉米，会把我们的肠道细菌转变成生活着 的农药制造厂，可能直至我们死为止”【3】。然而目前部分人热衷跟“美国风”，认为转基因 食品是从国外来的，购买并享用是一直时尚，全然不顾自身身体健康。还有一部分应该是这 样认为的吧，现在的食品或多或少均存在漏洞，不差转基因食品这一样，这就隐射出我国社 会、、群众的悲哀之处。

2、小餐饮部食品 对于小餐饮部转基因食品是提供不上的 ，就不会产生由转基因食品带来的的潜在危险， 但对于给我们每顿提供吃的，餐饮部里的不安全才是涉及每个人。在我臆想中在大学食堂吃 饭相对要安全，但有一次同学对于校外人员如水泥工、清洁工在校食堂用餐特别不满，一直 就愤愤不平的，最开始我只觉得这同学娇气，不能为打工者考虑，但听过同学的理由后，我 也觉得校内食堂的用餐安全不能得以保障，校内的学生都经过乙肝病毒的检查，而校外的人 却不得而知了，然而他们却与我们共用共同的餐具，这也是一大食品安全漏洞。还有由于校 内用餐拥挤，部分没有耐心的同学都喜欢跑到校外用餐，校外的食品更没有安全保障，食用 油用的是“地沟油” ，菜里的肉参杂着烂肉腐肉。对于餐饮部，每日备用的食物庞大，所以

食物的不新鲜、清洁的不干净是常见的现象。

3、副食食品 副食，即非主食,一般是经过精加工的食品,包括食糖、糖果、调味品、乳制品、蜜制品、

豆制品、饮料、饼干、糕点以及酒、果品等。存在的不安全问题更多，生产时环境的不洁净，

包装纸、袋质量低劣，各种添加剂的使用，乱用或不当使用化肥、农药、其他有害物质，使 有害物质残留于农产品、禽畜产品和水产品中等各种。

1998 年以来，相继发生 18 起瘦肉精中毒事件，中毒人数达 1700 多人，死亡 1 人。据记 者调查，添加瘦肉精是养猪多年来的潜规则，而监管部门似乎无力遏制。2003 年 11 月媒体 曝光：有 1200 年历史的中国名牌产品金华火腿竟然使用了敌敌畏。2008 年 9 月， 甘肃等地 报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史， 经相关部门调查，石家庄三鹿集团股份有限生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺 污染【4】。

红心鸭蛋、 苏丹红茶。

皮革奶、 甜蜜素、 毒大米等陆续出现市场， 请问你还敢吃吗？ 我舍友常说的一句话是：

“我买苹果时已练就一双火眼金睛， 能快速判断哪些苹果打蜡， 哪些没有。”难道我们以后买食品均要带上一双火眼金睛吗，我想这样的持续下去不仅是买 不到安全食品，还会引起社会的恐慌吧！不是每次出现问题才解决都能解决掉的，食品安全 问题一旦暴露就会涉及人们的日常生活，当人们不在相信祖国市场提供的食物时，转而到国 外买食品，当国外的不再给人们一个心里保障时，大家吃东西都得战战兢兢地，这样的社会 人们还会努力拼搏的去追求它的繁荣昌盛吗？

三、小结

填写高考志愿时，我爸曾一度让我往食品质检这方面的专业填，他认为我们市场的食 品质量严重不达标，如果读这方面专业的话，工作相对好找。但是对于一个向我爸一样土生 土长的农民，他不曾考虑到就算你谋到一个不错的职业，但是你检查出的食品不合格的地方 有谁能为你解决，我想当你提出问题的时候，也就意味着丢掉你的这份工作。我国的食品检 测部门数量偏少，目前全国已获得授权许可的食品质检部门不多，且都分布在大中城市，在 人口众多的偏远县乡，缺乏质量检测设备。这给一些不法分子提供了可乘之机，他们利用当 前法律的盲点和漏洞，大肆造假，以谋取不法利润。

当前社会大众对食品安全观念的淡漠也大大加重了食品安全的危险，而且当前的政管力 度尚需加强也是原因之一，个别地方处于对保护地方利益或一己私利的考量，对于食品 造假者采取睁一只眼闭一只眼的态度，更加助长了造假者的嚣张气焰。此外，当前社会“金

钱至上”“利润第一”的道德观无疑更加深了食品各种漏洞。

纵观种种原因，我们不难发现目前食品安全问题并不是一个孤立的现象，而是跟我们目 前特殊的社会大环境有密不可分的联系，只有从多方面着手，才能有效解决当前问题。更高 要求食品安全迫在眉睫。

参考文献

[1] 中国食品安全网 .2013,(10）. [2] 陈一文. 美国玉米害虫专家：禁绝孟山都产生杀虫毒素转基因 作物. [3] …//2010-09-22. 大众网–齐鲁晚报. [4] ../2011// 2013-10-17. 腾讯网.

如果让老百姓幸福

《形势与政策教育》班： 任课老师姓名：徐启基 学生姓名：蓝俏琳 年级：06级法学院 班

让老百姓感到幸福，过上幸福的日子，是应有的信念，同时也是工作的目标与 动力。可是当前的价问题大大影响了的生活，老百姓天天活在为忧，为愁的日子 里，连居住的问题都没有解决，如何能让老百姓感到幸福呢？

近年来，事关普通百姓安居乐业的价格一路飙升，突飞猛进，完全超出了百姓收入 的正常增长速度，无论大城市还是小城镇的价已经超出了人们的实际承受能力，许多百姓 只能望楼兴叹，谈却步，依旧过着“蜗居”的生活。以致谈起，人们怨声载道，叫苦不 迭。在中国做生意，有几处明显特色，举例来说明一下：如果一条巷子里同时有两个卖臭豆 腐的小贩，任意一方采取的往往是利用价格优势，你降低价格，我就比你更低，不是甲挤死 了乙，便是乙整垮了甲，这几乎都成了中国特色——见不得别人好。但就来说，这特 色倒没显示出来。商年年新增，鲜有“一家独大”的局面，你方唱罢我登场，价格战不 是越打越低，倒是越抬越高，商们觥筹交错，相处甚欢。

早在2007年，国内著名周刊《新周刊》便推出了关于子的特刊，讲述子从理 性到“愤怒”的过程。时隔近三年，国内的价仍居高不下，成了国人心头之痛。在中国，住 运动的尴尬局面是：土地是公有制的，全民是名义上的拥有者，但却不得不花极高的代价 把其中的一套买下来;政策是用来调控的，但每一次宏观调控价就导致价上涨一次! 宏观每调控一次，者买单花费就提高一成。总归，结果就一个字——“涨”!就子价格 而言，没有最高，只有更高!

对于普通老百姓来说，价就似一层挥之不去的迷雾，怎么拨也拨不开。

经济学家认为，中国当前价过高是由于供求不平衡，供给严重不足。作为现时代的主 力军——80后成长壮大，适逢寻求“安身立命之所”的时候，而从每年官方公布出来增幅达

几十万的大学毕业生数字来看，供过于求仍然是价居高不下的一重要理由。但是现实往往 给予那些所谓的专家一个虚晃的耳光：一月份数据显示，深圳的商品入住率仅为45%，大 多数子用于投机事业，而对于其他一线或者是二线的城市，入住率也从未达到过100%。

对于外界一致认为的“是暴利行业”这一，商频频叫屈，以土地成本过高 作为重要理由。但即便如此，以超乎想象的低廉价格拿得到大宗土地的“地王”现象仍层出不 穷。

自2009年下半年起，对于价过高现象才真正有所清醒的认识，接连出手几次对 于价进行调整，严格土地供应政策，银行贷全面收紧，二套取消利率等等手 段，但是对于价的调控，仅仅靠并不能解决根本问题，任凭这些政策如何限制，也仅 仅是限制了普通老百姓的正常需求，对于行业并无过多严重影响。对于大多数普通职 员来说，即使没日没夜工作几十年，照样买不起一套。

针对低收入者人群所建造的经济适用，这显然是一个虚幻的美梦。刚实行之初， 便出现了多起从凌晨排队到深夜都买不到的尴尬局面;在这蜕变的过程中，亦出现了高价 倒卖经济适用指标的投机把戏。“上有政策，下有对策”是亘古不变的真理。

既然意识到事情的严重性，便应该多从源头上制止“价过高”，有决心远远不够， 需要的是坚持下去的勇气与毅力，如果继续给“捞痒痒”，那么，这些虚高的价 泡沫，至少某天会被戳穿，到时候只怕想挽救也心有余而力不足了。对于行业来说， 价虚高容易;对于国家来说，抑制虚高现象，却并非一朝一夕，由此可见，2010年价过 高仍为百姓心中一个挥之不去的噩梦，何时梦醒，并未有期限。但是，光怨他也无用，倒不 如我们支持，为其出谋划策，来个参政议政，提点建议供其参考。

其一，增大供给。这需要商和联手去做，在这方面，又处主导地位。政 府完全可通过对所投放建设用地上建屋的性质、各种屋规格的比例作出硬性规定，来限 制商不符合政策方向的生产行为。既要使商的盈利不能无限膨胀，大 致与其他行业大致相当，同时又不能让其无利可图，完全没有建投资的生产积极性。不仅 如此，还要确保商提供的屋主要是为普通民众解决居住的屋，不是炫富享乐 的。两者地恰当结合，就能保证符合广大民众合理需求而不是不切实际要求的屋的总 量增加。

其二，遏制需求。这基本上是的事情。通过政策的完善，如对个人住转让营

业税征免时限的增加、屋转卖后得利的税收比例增大、购买第二套的款比例和贷款 利率的提高、增加租税收、打击限制经济用的非法租赁等，使投资投机屋盈利者退出 市场，有效减去这部分市场需求量。再如，在大城市对外来流动人口的作必要的政策分 流，引导一部分人把愿望转向到各种领域来解决住问题；对豪华屋的买卖加税 等等，进而实现市场总量需求的必要减少，使之处于符合我国资源有效利用的科学发展规划 之中。这些都是解决当前价过高的必要措施，也是经济学常识告诉我们的基本方法。它们 迫切需要据此制定出相应的政策来实施。

老百姓要过上幸福的生活，除了要靠自身的努力以外，的帮助与扶持也是少不了的， 为了让我国的老百姓都过上有幸福感的生活，我们都在努力着。

《形势与政策》 实践论文(时事评论)

题 目：

践行核心价值观，争做当代 优秀青年

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指导教师：

践行核心价值观，争做当代优秀青年

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摘要

核心价值观是核心价值体系的内核，体现核心价值体系的 根本性质和基本特征，反映核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是核 心价值体系的高度凝练和集中表达。每一位中华儿女都应当学习、领会核心价值 观并加以实践，而当代青年作为国家未来的继承者和建设者则更有责任和义务去弘扬社会 主义核心价值观、弘扬中华传统美德。我们必须认识到核心价值观是抵御西方资 本主义价值观的需要；是增强中华民族凝聚力的需要和民族团结的力量；是发展 市场经济的需要；更是我们当代青年铿锵有力的思想武器。学习和践行价值观势 在必行。

关键词：学习、践行、、核心价值观

目录

1 认识学习核心价值观 ……………………………….1 1.1 了解核心价值观的概念内涵 ………………………… 1

1.1.1 “富强、、文明、和谐”的内涵 …………………………. 1 1.1.2 “、平等、公正、法治”的内涵 …………………………. 1 1.1.3 “爱国、敬业、诚信、友善”的内涵 …………………………. 2

1.2 核心价值观的价值意义 …………………………….. 2

1.2.1 适应国内外大局形势，掌控主流影响力 ……………………….. 2 1.2.2 巩固精神支柱，提供强力支撑 ………………………………. 2 1.2.3 坚定价值追求，凝聚复兴实力 ………………………………. 2

2 践行核心价值观，争做优秀青年 …………………………. 3 2.1 践行核心价值观，争做思想先锋…………………….. 3

2.1.1 紧握思想武器不动摇 ……………………………………… 3 2.1.2 树立远大理想，坚持不懈奋斗 ………………………………. 3 2.1.3 弘扬核心时代精神，迸发爱国 …………………………… 3

2.2 践行核心价值观，争做行动主派…………………….. 3

2.2.1 开展实际活动，将核心价值观外化于行 ………………… 4 2.2.2 加强专业学习，为践行核心价值观助力 ………………… 4

参考文献 ………………………………………………………… 5

1 认识学习核心价值观

我们都知道党的十七届六中全会明确指出：“核心价值体系是兴国之魂，是 先进文化的精髓，决定着中国特色发展方向。”党的第一次明确 提出：“积极培育和践行核心价值观。”由此可见，党和国家对建设核心 价值观给予了高度重视。而对于我们广大青年来说，要以国家继承者和建设者的姿态践行 核心价值观，首先就要认识学习核心价值观。

1.1 了解核心价值观的概念内涵

核心价值观是我党集体智慧的结晶，也是中华五千年文明精髓的凝聚。党的 提出，倡导富强、、文明、和谐，倡导、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育和践行核心价值观。富强、、文明、和谐是国 家层面的价值目标，、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、 友善是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是核心价值观的基本内容。

1.1.1 “富强、、文明、和谐”的内涵

“富强、、文明、和谐”,是我国现代化国家的建设目标，是从价值目 标层面对核心价值观基本理念的凝练，在核心价值观中居于最高层次统 领其他层次价值理念价值观。

富强即国富民强，是现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求 的美好夙愿和国家繁荣昌盛、幸福安康的物质基础。是人类社会的美好诉求。即 坚持，其实质和核心是当家作主。是的生命和美好幸福生活的 保障。文明是社会进步的重要标志，也是现代化国家的重要特征，是实现中 华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳 有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。是现代化国家在社会建设 领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

1.1.2 “、平等、公正、法治”的内涵

同样，“、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会 主义核心价值观基本理念的凝练。

是指人的意志、存在和发展的，是人类社会的美好向往，也是主 义追求的社会价值目标。平等是指公民在法律面前一律平等，其价值取向是不断实现实质 平等。它要求尊重和保障，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公 平和正义，它以人的解放、人的平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价

值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是的基本要求。它是实 现平等、公平正义的制度保证。

1.1.3 “爱国、敬业、诚信、友善”的内涵

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对 核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道 德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准 则。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务， 服务社会，充分体现了职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来 的道德传统，也是道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成的新 型人际关系。这 24 个字是核心价值观的基本内容，内涵丰富，概括凝练，是我 们当代青年践行之前必须认真学习领会的重要内容。

1.2 核心价值观的价值意义

面对世界范围思想文化新交融的形势，面对改革开放和发展市场经济条件 下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行核心价值观，对于集聚全面 建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历 史意义。

1.2.1 适应国内外大局形势，掌控主流影响力

我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种 价值观念和社会思潮纷繁复杂。面对世界范围思想文化新交流新交融新交锋的形势，面对 改革开放和发展市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们 积极学习和践行核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。

1.2.2 巩固精神支柱，提供强力支撑

核心价值观是精神支柱，是具有基础性、决定性作用的价值观念。它可以很大程度上 引领一个人、一个民族的核心价值观。当代中国生机盎然蓬勃发展，她向往美好的精神生 活，更需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，尤其是当 代青年必须积极培育和践行核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。

1.2.3 坚定价值追求，凝聚复兴实力

核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关

系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟 大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会 主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族团结奋斗的共同思想基础， 凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

2 践行核心价值观，争做优秀青年

2.1 践行核心价值观，争做思想先锋

作为当代青年，践行核心价值观不仅要在思想上给予相当的重视，还要着重 落实在行动上。第一要树立科学的精神，不断加强专业知识和的学习，不断提升自身 的综合实力水平。第二要树立服务的理念，形成为服务的习惯，使其成为我们人生的 追求，以未来国家继承者和建设者的姿态肩负起中华民族伟大复兴的责任和义务。

2.1.1 紧握思想武器不动摇

作为当代青年，要认识学习践行核心价值观，我们首先要紧握思想武器不动 摇。我们必须坚持主义的指导思想，运用主义中国化的最新理论成果武装自 己。只有用主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会 思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

2.1.2 树立远大理想，坚持不懈奋斗

在紧握思想武器的同时，我们还要树立中国特色共同理想,坚定中国特色社 会主义理想信念，准备以国家未来继承者与建设者的姿态迎难而上。我们要强化理想信念 学习,深刻理解高举中国特色伟大旗帜,领悟核心价值观对于国家发展 的重要意义,自觉认同中国特色的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追 求与奋斗目标,并坚定地为之努力奋斗。

2.1.3 弘扬核心时代精神，迸发爱国

我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从 我国优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,一方面以谦虚的态度虚心学习世界其他民 族的长处。另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族 尊严。

2.2 践行核心价值观，争做行动主派

作为当代青年，践行核心价值观不仅要抓住坚定的思想武器，吸收广博的知 识以备使用，还要投身于实践，切实将把握思想与解决实际问题地有机的结合起来，争做

行动主派。坚持把核心价值观念融入我们的实际生活当中。通过实践活动，增强 我们的社会责任感，养成谦虚谨慎的品格和艰苦奋斗的作风，更好的践行核心价 值观。

2.2.1 开展实际活动，将核心价值观外化于行

对于践行核心价值观，我们应该拥有一种认同理念，在思想上重视，在行动 上付出，它应该是一种付诸于实际行动的热爱。古人说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

因此，当代青年要践行核心价值观就应当参与或组织更多的实践活动，与社会相 通。实践不止出真知，还能让人体验真知，从而深刻认识认同真知。这样，当践行社会主 义核心价值观这一观念和吃饭睡觉一样平常时，它自然就能外化于我们的日常行为中了。

2.2.2 加强专业学习，为践行核心价值观助力

广大青年是社会发展和国家进步最宝贵的财富，是我们国家事业的建设者和 人，承担着未来国家建设的重任，也是实现我们中华民族伟大复兴最值得依赖的力量。

因此，广大青年践行核心价值观还需要丰富的专业知识和较高的综合素质为后 备。

学好专业知识首先还是应该从课堂学习入手，在校上课期间应该在每节课上课前做好 知识的预习工作，认真研读课文，查阅相关资料，弄清有关概念、知识点、重难点等，并 对预习时感到难以解决的问题做好标记，以备上课时带着问题重点解决。上课时认真听老 师授课，听讲时，要跟上老师讲课的思路，还要积极思考。

此外，学好专业知识，仅靠课本上的内容和课堂上的一点时间是远远不够的。必须要 在课下阅读大量与本专业有关的书籍，甚至与本专业知识相交叉的学科知识，也应该有所 了解。与此同时，我们需要积极动手实践，在增加我们知识的同时，不断提高我们自身的 综合实力水平，只有这样，我们才能踏实践行核心价值观，

当代青年，作为国家未来的栋梁和希望，践行核心价值观是我们义不容辞的 责任，学习和践行价值观势在必行！

参考文献 [1]苏国红. 大学生核心价值观的培育与践行[]. 改革与开放, 2014, (4):71-72. [2]91 商务网.当代大学生如何践行核心价值观[/].2014(6). () [3]吴安安.大学生如何培育践行核心价值观[/]. ()

制作：第十组全体成员

演讲：黄坤 环境与规划学院

• 新华网5月15日电近日，在越南发生了针对

外国投资者和企业的烧严重事件，包 括和香港地区在内的一些中国企业和人员以 及新加坡、韩国等企业遭到不同程度的冲击，造 成生命和财产损失。据初步核实，已有2名中国公 民不幸遇难，上百人受伤。

此次排华事件中的一些图片

• 中方态度：

• 中方就中国在越企业遭受 严重袭击提出严正抗 议；

• ：越方要严惩肇事 者，保护中国企业、人员 安全 • “我们对有关事件感到震 惊，并表示严重关切。” 华春莹说

• 采取措施：

• 副部长奉命紧急召 见越南驻华大使，提出严 正交涉，要求越方立即采 取切实有力措施，确保在 越中国公民的安全和权利 • 中国协助在越人员回 国，截至17日下午已有 3000多人回国 • 中方从即日起已提升中国 公民赴越旅游安全提示级 别，调整为“暂勿前往”， 并暂停部分双边交往计划

关于这次事件的原因和一些看法

• 直接原因：中国与越南的南海海域冲突升温，引爆越南排 华运动 • 深层原因：（1）中越自70年代起关系恶化，国家利益冲 突，意识形态出现分歧，排华心理深入民众（2）统一后 越南党和国家工作重心的转换，加之华商在越影响，使排 华加重 • 总结：历史遗留问题与现阶段领海争端是这次排华事件的 主要原因

朝鲜平壤高层崩塌致人员伤亡 干部道歉

• 5月17日，在朝鲜平壤，一名官 员在事故现场向市民表示慰问 和道歉。据朝中社18日报道， 本月13日，在平壤市平川区的 一处建筑工地上，由于相关官 员草率进行楼施工以及监 管不力，引发严重事故并造成 人员伤亡。朝鲜相关部门负责 人17日到事故现场向平壤市民 表示慰问和道歉。朝中社的报 道没有披露事故原因和人员伤 亡等详细情况。

朴槿惠再就沉船事故留了道歉，称将解散海警部门

• 韩民众要求朴槿惠为 沉船事故负责 与防暴 冲突

• 朴槿惠就沉船事故向国民 发表讲话，表示总统应承 担这起事故的最终责任

江苏一医院要求护士穿空姐制服上班

• 据扬子晚报报道，淮 安市涟水县中医院12 名护士每天上班都要 穿空姐制服，在上岗 前还经过特 别培训。这一举动虽 然遭遇如潮恶评，但 也可以使护士态度更 谦卑，更注重细节， 也更有责任心。于此 而言，无论尝试精神 服务还是彰显服务精 神，都不是坏事。

2017年英语退出高考系误读

• 近日，有关招考制度改革的话题引 起公众及媒体的广泛关注，网上不 断传出高考改革方案落地的消息。

昨日一篇题为《顾明远：2017年英 语将不再进入统一高考》的媒体报 道再次将高考改革推向风口浪尖， 引起社会强烈关注。对此，当事人 中国教育学会名誉会长顾明远否认 此种说法，强调“2017年英语退出 高考”的说法属媒体误读，高考如 何改革还需等待具体方 案。昨日也明确表示，高考 改革方案目前仍在紧锣密鼓的研究 制定和完善中

形势与政策专题

专题:中东问题

一、中东问题的定义

 1、中东  欧洲人，埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉 克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特、 科威特、阿曼、土耳其、伊朗等国家。

中东地图

2、中东问题

 中东问题:国家与以色列之间的争端, 巴以冲突.

一、中东问题的由来

    （一）历史渊源 1、犹太王国的灭亡 巴勒斯坦：迦南地 闪族 亚伯拉罕 《圣经》希伯来王国—— 以色列王国、犹太王国——亚述王国和巴比伦王 国——罗马帝国，耶路撒冷——公元135，武装 起义，流散世界各地——公元7世纪，， 教，统一的国家——巴勒斯坦 伯人——1518年奥斯曼帝国

一、中东问题的由来

 2、犹太人受到的  思考：为什么犹太人会受到  中世纪，1000多年，悲惨，13-15世纪，欧洲 ， “排犹运动”，19世纪末沙皇，  4年，法国“德莱斐斯”，赫茨尔“只要犹太 人尽力接近融入社会，对犹太人的歧视就 会消失。”——“犹太人最终不可能融入 社会，要改变对犹太人的悲惨命运，只有建立一 个属于自己的国家。”

一、中东问题的由来

 2、犹太人受到的  6年，赫茨尔《犹太国，现代解决犹太 问题的一种尝试》“犹太人问题既不是社会 问题，也不是宗教问题，而是一个民族问 题。解决犹太人问题的根本是建立一个犹 太人自治的国家。”——复国

一、中东问题的由来

 3、复国过程  去哪复国？  7年，瑞士巴塞尔，世界犹太人大会， 赫茨尔主席，“要想使我们的子孙不再受 我们现在所遭受的歧视、甚至， 唯一的解决办法是建立一个犹太人自治的 国家。” 得到欧洲支持。为什么？

一、中东问题的由来

4、复国——巴以争端 英国的两面政策 1915年《麦克马洪书简》国家 1917年《贝福尔宣言》以色列国家 美支持《贝福尔宣言》，为什么？ 一战结束后，英接手巴勒斯坦，；法统治 叙利亚、黎巴嫩。

 5万——50万，矛盾——1939——1947，美苏：

182决议，巴勒斯坦分治案，民族自决和分配 不公，68%——43%；32%——57%      

分治图

一、中东问题的由来

 （二）四次中东战争  1、第一次中东战争  1948年5月14日以色列建国，第二天 伯国家：埃及、约旦、、叙利亚、 黎巴嫩。以胜  埃：加沙地带340平方公里；约旦：约旦河 西岸，耶路撒冷老城5000多平方公里，以 占其它土地，6000多平方公里。近百万巴 勒斯坦难民

一、中东问题的由来

       （二）四次中东战争 2、第二次中东战争 苏伊士运河，埃及，英法以侵略 西奈半岛进驻 3、第三次中东战争 美苏，美以，苏阿 6。5万平方公里，约旦河西岸、加沙、耶 路撒冷

一、中东问题的由来

 （二）四次中东战争  4、第四次中东战争  任何一方都不可能用武力来达到自己的目 的，没有和平也没有安全。只有相互承认 对方的生存权利，才有可能为巴勒斯坦问 题的解决找到现实的出路，才能为中东地 区创造和平的发展环境。

二、如何看待中东问题

 思考：你是如何看待中东问题的？中东问 题的根本是什么?

二、如何看待中东问题

      （一）中东问题的复杂性 1、巴以矛盾涉及到历史遗留问题：归属 2、宗教信仰问题 3、耶路撒冷归属问题 4、中东的水资源 5、难民回归问题

三、中东问题的展望

    （一）中东和平进程 ：以巴为什么愿意和？ 缺陷：

中东和平路线图和单边主义。

中东和平路线图

三、中东问题的展望

 （二）国际主要力量对中东问题的原则立场  1、美国:极力控制中东的油气资源;进行文化渗透, 输出美国文化为代表的价值观;在坚持偏袒盟国以 色列的前提下,主导中东和平进程.  2、:冷战期间，  以中间人的角色努力协调对立各方的立场，在不 增加自己物质投入的同时，更多利用外交 资源，特别是其常任理事国身份和四国代 表的资格；均衡，和平与稳定，与美保持合作  3、中国

四、几点思考

    1、巴以双方都在为土地和生存而斗争 2、解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中 3、外界的调解是需要的，但应公正 4、和为贵，早日实现和平，跟上世界发展 的步伐

五、课后思考题

 1、中东问题的含义是什么？它是如何发展 演变而来的？  2、中东问题的复杂性表现在哪些方面？  3、国际主要力量在中东问题上各持有什么 样的立场？

科学发展观与中国 文化软实力建设

演讲 张瑞堂

小论文题目: 小论文题目:

什么是软实力?怎样 什么是软实力? 建设软实力? 建设软实力? 序309,姓名,专业 序309 姓名, 309, 写主要观点即可,400 写主要观点即可, 字以内. 字以内.无明确观点 不得分. 不得分.

一,综合国力观念的演变

最早的综合国力源于国际战争较量,因而所有的 最早的综合国力源于国际战争较量, 力量因素最终聚焦为军事力量. 力量因素最终聚焦为军事力量. 综合国力=经济力+力+ 综合国力=经济力+力+军事力 技术力+文化力+ +技术力+文化力+……=军事力 =

在和平与发展时代主题下,人类的文明程度提高, 在和平与发展时代主题下,人类的文明程度提高, 硬实力和 综合国力从侧重硬实力指标计算到硬实力 综合国力从侧重硬实力指标计算到硬实力和软实 . 指标的综合计算. 力指标的综合计算. 综合国力=硬实力+ 综合国力=硬实力+软实力 在现代社会,没有无硬实力的软实力, 在现代社会,没有无硬实力的软实力,也没 有无软实力的硬实力. 有无软实力的硬实力.消极对待硬实力或者消极 对待软实力, 对待软实力,都或导致国力结构的某种程度的脆 弱.

看看各国综合国力演变情况: 看看各国综合国力演变情况:

1955年 美国专家的排名:1 美国 2 苏联 3 英国 1955年 美国专家的排名: 4 法国 5 中国 6 巴西 7 荷兰 8 联邦德国 9 伊 西班牙(基本以军事力为主标准) 军事力为主标准 朗 10 西班牙(基本以军事力为主标准) 1965年 美国专家的排名:1 苏联 2 美国 3 法国 1965年 美国专家的排名: 4 中国 5 联邦德国 6 巴西 7 英国 8日本 9 印 意大利(基本以军事力加经济力为主标准) 军事力加经济力为主标准 度 10 意大利(基本以军事力加经济力为主标准)

.1973年美国专家排名:1 苏联 2 美国 3 1973年美国专家排名: 联邦德国 4 中国 5 法国 6 伊朗 7 英国 10印度 8 巴西 9 加拿大 10印度 核武力+外交力) (核武力+外交力) 1976年日本专家排名:1 美国 2 苏联 3 1976年日本专家排名: 中国 4 联邦德国 5 法国 6 沙特 看高对方相关因素力 相关因素力) (看高对方相关因素力)

1989年国际综合排名:1 美国 2 苏联 3 日本 4 1989年国际综合排名: 年国际综合排名 .联邦德国 5 法国 6 英国 7 中国 8 加拿大 9 意 大利 10 印度 11 巴西 12 澳大利亚 13 韩国 14 墨西哥 15 南非 抹黑+经济打击=削弱软实力+遏制经济力) (抹黑+经济打击=削弱软实力+遏制经济力) 1997年国际综合排名:1 美国 2 日本 3 德国 4 1997年国际综合排名: 年国际综合排名 法国 5 英国 6 中国 7 8 加拿大 9 印度 10 意大利 11 巴西 12 澳大利亚 13 韩国 14 墨 西哥 15 南非 软实力与经济力互动增长: (软实力与经济力互动增长:理论和社会 主义市场经济,如, 主义市场经济,如,与市场结 合等) 合等)

2007年国际综合排名:1 美国 2 日本 3 2007年国际综合排名 年国际综合排名: .德国 4 法国 5 中国 6 7 英国 8 10意大利 11巴西 印度 9 加拿大 10意大利 11巴西 12 澳大 15南非 利亚 13 韩国 14 墨西哥 15南非 抹黑,丑化形象来削弱形象力) (抹黑,丑化形象来削弱形象力)

澳大利亚中 国留学生反对西 方为中国办 的歪曲报道

. 2008年美国发综合国力排名:1美 2日 3德 4中 2008年美国发综合国力排名: 年美国发综合国力排名 中国综合国力相当于美国的48%:力相当于美 中国综合国力相当于美国的48%: 48% 92%, 89%; 国的92% 外交力相当于美国的89% 国的92%,外交力相当于美国的89%;资源力相当 于美国的88% 军事实力相当于美国的36% 88%; 36%( 于美国的88%;军事实力相当于美国的36%(世界 第三) 经济实力相当于美国的25% 25%; 第三);经济实力相当于美国的25%;科技实力相 当于美国的20% 教育实力相当于美国的12% 20%; 12%. 当于美国的20%;教育实力相当于美国的12%. 其中关于”军事力量”和”资源力量”排名或是 其中关于”军事力量” 资源力量” 比例要做多角度,以免导致” 比例要做多角度,以免导致”软实力和硬实 受损. 力”受损.

2009年韩国发综合国力排名:1美 2中 3日 4英 2009年韩国发综合国力排名: 年韩国发综合国力排名 . 10西 5德 6法 7加 8澳 9意 10西 认为中国在实力,文化实力,社会资本实力 认为中国在实力 文化实力, 实力, 排名世界第一.环境管理 管理水准和国政管理水准排 排名世界第一.环境管理水准和国政管理水准排 18位 第18位. 大多数国家软实力比硬实力占优或均衡.日本软 大多数国家软实力比硬实力占优或均衡.日本软 实力( 硬实力 硬实力( ).中国 中国硬实力 实力(第8位)硬实力(第3位).中国硬实力 软实力 软实力( ).两国 两国国力结构脆 (第2位)软实力(第7位).两国国力结构脆 弱. 相关联的因素多,排名就会上升(软实力还在被 相关联的因素多,排名就会上升( 关注中增值). 关注中增值).

二,美国软实力外交评析

瑟夫 奈将综合国力分为硬实 瑟夫奈 力与软实力两种形态. 力与软实力两种形态. 软实力在外交领域, 软实力在外交领域,就是 在外交领域 “通过吸引和说服而非强制或 利诱使得别国服从你的目标的 能力” 能力”.

20世纪90年代 20世纪90年代 世纪90 初,哈佛大学教授约 瑟夫奈首创”软实 瑟夫 奈首创” 奈首创 力”概念 ). ().

.

和平演变, 和平演变, 外交, 外交,普及人类共同 价值, 价值,等都 体现美国软实力外交 政策意图. 政策意图.

“

苏东剧变后世 界不再是社会制 度及其意识形态 的对立, 的对立,而是文 明的冲突. 明的冲突.

塞缪尔亨 塞缪尔 亨 廷顿的文 明冲突论 约瑟夫奈 约瑟夫 奈 的软实力 外交

约瑟夫 奈认为软实力来源有三种:文化(在能对他 约瑟夫奈认为软实力来源有三种 文化( 奈认为软实力来源有三种: 国产生吸引力的地方起作用) 价值观( 国产生吸引力的地方起作用),价值观(当它 . 在海内外都能真正实践这些价值时) 在海内外都能真正实践这些价值时)及外交政策 当政策被视为具有合法性及道德诚信时). ).他 (当政策被视为具有合法性及道德诚信时).他 批评没能使用好 软实力政策. 软实力政策.

美国模式下的软 实力计算框架. 实力计算框架.但 软实力在不同的国 家可能有些不同! 家可能有些不同!

美国软实力外交能改变美国形象吗? 美国软实力外交能改变美国形象吗?

美国形象:对内,对外霸权. 美国形象:对内,对外霸权. 角色转变:从百年颠覆史到,的榜样. 角色转变:从百年颠覆史到,的榜样. 这张照片是反对 还是支持? 还是支持?它是 反对美国入侵 还是阿塞拜疆支持颜 色革命? 色革命?

和平演变:对强大的苏联和平演变成功.美国陶 和平演变:对强大的苏联和平演变成功. 醉在”软实力外交的胜利” 醉在”软实力外交的胜利”中. .

“主义”被抛弃? 主义”被抛弃?

“主义”让现实? 主义”让现实?

:如何让解体后的前苏联国家”独而不 :如何让解体后的前苏联国家” 如何控制中亚地区国家达到对, 联”?如何控制中亚地区国家达到对,中 . 国包围?以颜色命名, 国包围?以颜色命名,以和平和非方式进行 变更.鼓动群众走上街头那些” 变更.鼓动群众走上街头那些”的 不不”的执政党. 不不”的执政党.

街头 与

先后发生””的国家有: 2003年格鲁吉 先后发生””的国家有: 2003年格鲁吉 玫瑰革命( ), 2004年乌克 亚的玫瑰革命 亚的玫瑰革命( ), 2004年乌克 . 兰的橙色革命 橙色革命( ),2005年的伊 兰的橙色革命( ),2005年的伊 拉克的紫色革命 紫色革命( ), ),黎巴嫩 拉克的紫色革命( ),黎巴嫩 雪松革命( ), 的雪松革命( ),吉尔吉斯斯坦 郁金香革命( ),阿塞拜疆橙 的郁金香革命( ),阿塞拜疆橙 色革命等 色革命等. 伊朗在艾哈迈迪 内贾德进行第2次选举以压倒多数 伊朗在艾哈迈迪 内贾德进行第 艾哈迈迪内贾德进行第2 战胜竞选对手在总统选举中获胜.但险遭” 战胜竞选对手在总统选举中获胜.但险遭”颜色 革命” 革命”.

2005年5月时任总统:美国在两年多的 2005年 月时任总统: 3000亿美元 战争和阿富汗战争中耗费3000亿美元; 战争和阿富汗战争中耗费3000亿美元;而对中亚 . ” 花费不足46亿美元 不足46亿美元. 几国 “” 花费不足46亿美元.这道出 美国近年来加强对他国非军事干预的会计法 则. “新主义” 重视 新主义” 软实力”政策将 “软实力”政策将”美国式 和” 和”普及到世界 ,专制国家” “,专制国家”以建立 美国主导的世界”新秩序” 美国主导的世界”新秩序”. 他低估了世界的多样性和复 杂性,结果加剧和 杂性,结果加剧和 地区冲突. 地区冲突.

⒈上强行输出美式,和等价值观 上强行输出美式, 其实就是自己的,经济和文化模式) (其实就是自己的,经济和文化模式)是软 . 实力外交的主要内容. 实力外交的主要内容. 精神产品包括反文化产品的输出也可以达到 反文化产品的输出也可以达到” ⒉精神产品包括反文化产品的输出也可以达到”软 实力”之功效. 实力”之功效. 反文化(-) 反文化(-)是对那些没有文化 性质且对文化价值,功能,意义构成歪曲,消解, 性质且对文化价值,功能,意义构成歪曲,消解, 弱化的行为因素和思想显性因素的总称. 弱化的行为因素和思想显性因素的总称.反文化 泛滥会诱发文化意识薄弱者实施反文明的行为. 泛滥会诱发文化意识薄弱者实施反文明的行为.

●反文化内容和形式具有 反文化内容和形式具有 道德伦理敏感性和 极强的道德伦理敏感性 极强的道德伦理敏感性和 . 感官性等外在特征和 感官性等外在特征和 反文明,,, 反文明,,, 的本质特征. 非理性的本质特征 非理性的本质特征 主义认为 认为是首 ●主义认为是首 要的价值, 要的价值,它认为文化就 是个人的表达. 是个人的表达.因而 反文化在西方国家是合法 反文化在西方国家是合法 的.

反文化作品最典型的是淫秽作品,还有某些宣扬 反文化作品最典型的是淫秽作品,还有某些宣扬 淫秽作品 严重歪曲, 邪教,封建迷信的作品;某些反动组织严重歪曲 邪教,封建迷信的作品;某些反动组织严重歪曲, . 攻击的作品;某些教唆违法犯罪的作 攻击的作品;某些教唆违法犯罪的作 某些利用伪科学推销商品的作品等 利用伪科学推销商品的作品等. 品;某些利用伪科学推销商品的作品等.

反文化作品也在拓展自己的空间.如反文化制作 反文化作品也在拓展自己的空间. 组织将流行的影视作品进行淫秽化篡改. 组织将流行的影视作品进行淫秽化篡改.如《还 . 珠格格》 西游记》等都有淫秽化版本. 珠格格》,《西游记》等都有淫秽化版本. 某些所谓大制作的影视作品通过淫秽化来玷污一 个民族的核心价值,主导价值. 个民族的核心价值,主导价值. 某些国家把我们所说的反文化(-) 某些国家把我们所说的反文化(-) 也当作”文化” 允许其制作和传播. 也当作”文化”,允许其制作和传播.

框架下的中国与西 框架下的中国与西 方某国很难就” 方某国很难就”什么是文 化作品”达成完全一致, 化作品”达成完全一致, 因此文化贸易只能”求同 因此文化贸易只能” 存异” 存异”.

“黑帮”游戏属于反文化作品:2009年7月文化 黑帮”游戏属于反文化作品:2009年 部依法查处的某款网络游戏:该游戏以黑帮, 部依法查处的某款网络游戏:该游戏以黑帮,黑 . 社会,,江湖,教父, 社会,,江湖,教父,古惑仔等为主要题 突出表现黑社会打, 骗等行为, 材,突出表现黑社会打,杀,抢,奸,骗等行为, 严重威胁,扭曲社会的法制和道德规范, 严重威胁,扭曲社会的法制和道德规范,属于典 型的综合性反文化作品.玩者可以通过指令满足 型的综合性反文化作品. 自己的角色和行为,宣泄自己的情绪, 自己的角色和行为,宣泄自己的情绪,从 而培养大量黑帮 黑社会,, 黑帮, 而培养大量黑帮,黑社会,,古惑仔式的 异化人群. 异化人群. 所有反 文化都 有淫秽 化的趋 势

“反文化”充斥的世界是 异化的世界”,被反文 反文化”充斥的世界是”异化的世界 异化的世界” . 化侵染的人是”异化的人”. 化侵染的人是”异化的人”

我另类 我 我 我 我快乐

四,中国文化与软实力关系

●中国特色文化是 民族凝聚力和创造力的重要 源泉, 源泉,是综合国力竞争的重 要因素.要从国家战略高度 要因素.要从国家战略高度 增强国家文化软实力 文化软实力. 来增强国家文化软实力.

科学文化观认为: 科学文化观认为: ●文化作为结果是主体人通过 . 实践改造客体获得的 改造客体获得的符合规 实践改造客体获得的符合规 成果的总和. 律的认识成果的总和 律的认识成果的总和.它表 现为价值观,道德伦理, 现为价值观,道德伦理,理 想信念等观念形态及其丰富 多彩的表达形式. 多彩的表达形式. 文化作为行为是主体人为获 ●文化作为行为是主体人为获 得对客体的符合规律的认识 如价值观,道德伦理, (如价值观,道德伦理,理想 信念等) 信念等)而进行的自觉的社会 实践. 实践.

●中国化主义所说的软实力实质是尊重科学, 中国化主义所说的软实力实质是尊重科学, 以人为本,以文化人,以科学文化(即精神文明) 以人为本,以文化人,以科学文化(即精神文明) . 来增强的人的类本质力量. 类本质力量 来增强的人的类本质力量. ●软实力是精神文明的力量.中国既不允许国 软实力是精神文明的力量. 外反文化作品侵入,也不允许反文化作品出境. 外反文化作品侵入,也不允许反文化作品出境. 中国社会流行的反文化作品主要来自发达资本主 义国家的市民社会. 义国家的市民社会. 什么是软实力?怎样建设软实力? 什么是软实力?怎样建设软实力?

一是按照文化功能, 一是按照文化功能,价值来建设公益 性文化事业:(提供支持) :(提供支持 性文化事业:(提供支持)

哲学社会科学:以解决中国 哲学社会科学: 实际问题为中心进行哲学社 会科学建设.( .(不搞抽象争 会科学建设.(不搞抽象争 论,不要总局限在两种 模式争论中. 模式争论中.)

科学技术:以认识自然,改造自然为目的进行科 科学技术:以认识自然, 学技术建设.科教兴国,创新型国家建设. 学技术建设.科教兴国,创新型国家建设.(加 . 大国家支持力度和企业支持力度) 大国家支持力度和企业支持力度) 教育:以培养现代化建设人力资源为根本任务进 教育: 行教育文化建设. 以人才培养为根本, 行教育文化建设.(以人才培养为根本,不搞虚 假教育) 假教育)

传媒文化:以弘扬时代主旋律,传播先进思想和 传媒文化:以弘扬时代主旋律, 价值观念为主要内容进行媒体文化建设. 价值观念为主要内容进行媒体文化建设.(不搞 . 主义,不丧失文化职能,不低俗化). 主义,不丧失文化职能,不低俗化).

历史文化:以再现历史,借鉴历史经验教训, 历史文化:以再现历史,借鉴历史经验教训, 弘扬和培育民族精神, 弘扬和培育民族精神,进行爱国主义教育的历史 . 文化建设. 不翻无文化意义的故纸堆, 文化建设.(不翻无文化意义的故纸堆,不炒作 历史垃圾,不搞抽象争论) 历史垃圾,不搞抽象争论)

审美文学艺术:以丰富健康精神生活为主要 审美文学艺术: 任务进行大众文学艺术建设. 造星运动, 任务进行大众文学艺术建设.(造星运动,自我 . 表现,沉迷颓废主题, 表现,沉迷颓废主题,故作深沉都会丧失艺术力 量)

二是实施”走出去” 二是实施”走出去”的文化战略

地理文化遗产, ●努力做好地理文化遗产,历史物质文化遗产,非 努力做好地理文化遗产 历史物质文化遗产, 列入世界文化遗产名录的申报工作, 物质文化遗产列入世界文化遗产名录的申报工作 物质文化遗产列入世界文化遗产名录的申报工作, 推动中华文化走向世界. 推动中华文化走向世界. ●积极参与国际文化公约,文化规范的制定.按照 积极参与国际文化公约,文化规范的制定. 国际文化公约 的制定 求同存异,和而不同” “求同存异,和而不同”规范开展文化交流和文 化贸易.维护民族文化安全 民族文化安全. 化贸易.维护民族文化安全.

三是正确处理国内主导文化与 亚文化形态,形式的关系: 亚文化形态,形式的关系:

处于不同意识形态中的主义与宗教的关系, 处于不同意识形态中的主义与宗教的关系, 民族文化的关系.(求同存异, .(求同存异 民族文化的关系.(求同存异,在现实主义上形 成基本的默契) 成基本的默契) 处于相同意识形态中的主导文化与亚文化领域的 关系.(构成一体多样文化生态体系 .(构成一体多样文化生态体系) 关系.(构成一体多样文化生态体系) 社会二元结构中的科层社会与基层社会的文化关 社会二元结构中的科层社会 基层社会的文化关 科层社会与 .(演变成现代管理文化与公民文化) 演变成现代管理文化 系.(演变成现代管理文化与公民文化)

三是积极发展经营性文化产业. 三是积极发展经营性文化产业.

●国家制定完备的文化法律体系.禁限反文化生 国家制定完备的文化法律体系. 引导文化生产. 产,引导文化生产.经济效益和精神文明效益相 结合. 结合. 文化事业由国家主导;文化产业由市场主导. ●文化事业由国家主导;文化产业由市场主导. 时政文化内容由党领导主办 非时政文化内容鼓 文化内容由党领导主办; 时政文化内容由党领导主办;非时政文化内容鼓 励文化企业主办. 励文化企业主办.

最后强调两点: 最后强调两点: 一是倡导科学文化观. 一是倡导科学文化观.中国文化软实力建设要 . 坚持主义的科学文化观指导. 坚持主义的科学文化观指导.我们不刻意 反对主义的文化观, 反对主义的文化观,但反对以主义的文 化观取代主义科学文化观的指导地位. 化观取代主义科学文化观的指导地位. 二培养文化自觉意识.从本质上要将文化 文化和 二培养文化自觉意识.从本质上要将文化和反 文化明确区别开来 要从道德, 明确区别开来. 文化明确区别开来.要从道德,法律上禁限反文 而不能消极不作为. 化,而不能消极不作为.要依靠文化的科学性本 质力量才能实现软实力的可持续发展. 才能实现软实力的可持续发展 质力量才能实现软实力的可持续发展.

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