师恩难忘作文500字

关于师恩难忘作文500字（精选32篇）

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的师恩难忘作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夜，静极了，我坐在窗前望着空中的星星，又一次想起了您——田老师。

老师，还记得咱第一次见面吗？我转学来到清水坪学校，报名时心中很是忐忑：我一个人也不认识，和同学们怎么相处？老师们会不会讨厌我？我能适应这所学校吗？带着重重忧虑，我来到了您的面前。我怯怯地看着您，您却对我笑了。阳光洒在您的脸上，这笑容格外灿烂。那一刻，我心中的害怕、担心都消失不见了；那一刻，我深深地记住了您——我的班主任田老师。

田老师，您还记得那次野炊吗？途中，一条河挡住了我们的.去路，河中放着几块不平整的石头。您二话不说，脱掉鞋子挽起裤子踏入水中。一手扶着一位同学的手臂，一手帮我们拿野炊的用具，而且还要时刻注意脚下的石头……您就这样把我们一个一个地扶过河。当轮到我时，我将您从头到脚打量一遍：您的头发有些乱，脸通红着，汗水弄花了您早上那美丽的妆容，您的脚已经泡得有些发白了……

您瞧见我盯着您看，还以为我不舒服，关切地问我，听我回答没事，您又匆匆踏入早春那还有些冷的河水中……老师，那一刻，我把您深深地刻在心间。

去年，我离开清水坪转学到了城里，可我怎么也忘不了您，您的面容，您的话语都刻在我的脑海中。

老师，快一年没见了，您还好吗？

今天正好是“教师节”。老师让我们写作文“难忘师恩”，我特别乐意写这篇文章。老师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长都离不开老师的教育与培养。

我说的就是我们非常和蔼可亲的张老师，她是我们的语文张恒芳老师，看起来还很年轻呢！戴着红色边框的眼镜，眼睛炯炯有神，张老师圆圆的脸上总挂着笑容，笑的那么甜，那么美。

张老师上课时非常的认真，每一节课我们听了都明白课文的意思。

老师一步步的给我们讲解，引导我们不断思索。她讲的生动有趣，我们也听得专心致志，在她的课堂上同学们都踊跃发言，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。

张老师教了我们一个好办法，有助于学习：就是“万能答案”，什么叫“万能答案”说的是同一类型的题目，答法是一样的。张老师总是一边教我们新的知识，一边给我们归纳总结学习方法，答题技巧。老师的这种教法我觉得很好很实用，我一瞄题就知道答案了，她每讲一个“万能答案”都讲的仔仔细细的.听，认认真真的学，使我们领悟了学习语文的奥妙。

有一次，我的努力终于有了很大收获，得到了老师的奖状和其它奖品，心里别提有多开心了。这些奖励的物品都是张老师自己花钱在网上买的呢！我好奇地问老师说：您花钱买那么多东西不觉得贵吗？张老师说：“你们努力了，进步了，我也就非常开心啦！就算花多少钱，我都觉得很值得”。这句话让我震撼不已。

张老师的谆谆教诲，让我在“语文”这一方面产生了浓厚的兴趣。教师节之际，我写这篇文章表达最深的祝福和最衷心的感谢！

窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光犹如牛乳般倾泻在大地上，闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起了我对何老师的回忆。

何老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一双笑起来就像弯月的眼睛。虽然她没有迷人的容貌，时髦的打扮，但是她的亲切和蔼，令我们敬佩不已。

何老师热爱学生，非常关心我们，她对待我们如同自己的孩子，与我们打成一片，对我们班每个同学的特点，她如数家珍，大至个好，小至家庭琐事，她都无所不知无所不晓。因此，我们特别喜欢她。

何老师上起课来，总会说些真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上她的`课，教室就像个快乐的天堂，使我们如沐春风。当她在为我们讲解课文时，那声音就像一根有魔力的线，牵引着我们的思路，上她的语文课很轻松，我们总能在欢声笑语中有所收获。何老师讲课还生动有趣，她不把我们当作“听书”的，而是给我们插上想象的翅膀，让我们在知识的长空中展翅飞翔，带着许多问去读书，去，去思考。当她为我们朗读课文时，那独具特色的抑扬顿挫，把我们带进了一个个如痴如醉的境界，常常她的朗读已戛然而止，而我们却仍在遐想。

转眼，一年就过去了。如今，何老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。

从老师那里，无知的我汲取了太多的恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。

记得在幼儿园的时候，我对画画没什么兴趣，一到上美术课我就坐在椅子上发呆，没专心听老师讲课，心不在焉的。是她——林老师，使我对画画产生了浓厚的兴趣。

那是在一次美术课上，林老师叫我们画各自喜欢的图案，我随便画了几棵树，几朵花。当老师走过我的身旁时，看见我的画，对着我皱了皱眉头，亲切地说：“画画要有耐心，要认真，我相信你能做到。”随后，她把笔放到我手中，然后握着我的手，在图画纸上画了起来，短短几分钟过去了，令我惊讶的是，一幅不好看的画，竟变成了好看的画，我的脸上露出了灿灿的笑容，真是“脱胎换骨”啊！从那以后，我打心眼里佩服林老师，也渐渐地喜欢画画。

渐渐喜欢上画画的我，从那以后就报了许多有关绘画的兴趣班，在许多美术老师指导下，我的绘画水平也突飞猛进，也多次在各种绘画比赛中获得佳绩。这都要感谢老师们的教导，他们为我付出太多太多了。

老师的爱，是最圣洁无私的，是他们，付出了青春和智慧，付出了心血和精力，在我幼小的心灵中，播下一粒粒知识的种子；老师的爱，是最神圣高尚的’，是他们，让我们的天空更晴朗，让我们的梦幻更美丽；老师的爱，是最伟大永恒的，只有他们，才能承载“人类灵魂工程师”这一美誉，也只有他们，才无愧于“太阳底下最崇高的职业”这一光荣称。

懂得感恩的人，心中永远是充满着爱，就让我们记住这滴滴师恩，用我们的一生的爱去报答这滴滴师恩吧！

我遇到过许多好老师，他们就像一位位园丁，辛勤地培育着我。

上幼儿园的时候，班里有位姓尹的老师，她是一位孕妇，天天挺着大肚子来学校。每次轮到她上课的时候，她总是那么认真，尽心尽力地教好每一个同学。

有一次，尹老师让同学们坐成三排，轮流端着自己的小杯子去门口倒水。当我端着装满水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上时，一只脚快速地伸了出来，我来不及躲闪，“啪”的摔了个大跟头，手中的铁杯也一下飞了出去，里边的水慢慢地流了出来。我只觉得自己的膝盖火烧般的疼痛，眼泪在眼眶里打转，我终于不住了，“嘤嘤”地抽泣起来。原本坐在椅子上的尹老师一下子“弹”了起来，她轻轻地将我扶起，让我坐在她的’腿上，卷起我的裤腿，边揉着我的膝盖边心疼地问我：“都红成这样了，疼不疼啊？”我顿时觉得膝盖一点都不疼了，于是我抹干眼泪，坚强地冲伊老师笑笑，从她怀里钻出来，捡起地上的杯子，回到了座位上。我看到，尹老师开心地笑了。

从那以后，我和尹老师更亲了，直到现在我还经常去看她，因为我永远忘不了当初尹老师像妈妈一样把我搂在怀里，对我轻声细语的情景。

潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师，也是开启语文学习兴趣的导师。

潘老师每天脸上都挂着和蔼的’笑容，同学犯了错她都以宽容的心态面对，同时她上课别具亲和力，让人留连忘返。某些意思较深的词语，她都耐心的为同学们一一讲解。

在我的脑海中，每一件事就像一颗星星，其中最明亮的是发生在三年级下册的事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了，我正在匆匆地往家赶时，在校门口遇见了姐姐，她不停地跺脚，而且急得满头大汗，我不禁感到奇怪，一问才知道她的书包被调包了，可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找，我们找了很久。

忽然我背后传来了熟悉的声音：“你们在做什么呢？”“潘老师”我如见了救星一般跑过去，详细地解释了事情的原委，她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长，打了几个电话后老师说：“终于找到人了，你们先走，我来等。”过了一会儿，那位同学还了书包。老师给我们送来了书包，我们拿到书包时，天已经黑了，和老师告别时，我转过头由衷的对潘老师喊到：“潘老师，谢谢您！再见！”

从此我把这件事铭记在心，从那件事我明白了老师的爱。

我在学校有很多个老师，课外老师、体育老师等很多老师，但是我最想写的是我们学校的英语老师。

英语老师的全名叫倪志刚，我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛，虽然眼睛小，但是可灵了，每次我们在桌子下面玩东西的时候，他都能发现，真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小，每次在我们在下面说话的时候，他都能听到，就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴，每当生气的.时候，都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅，就会立刻坐得整整齐齐。

每一次他给我们上课的时候，都活力四射，每一节课都给讲笑话，笑得我们满地打滚，而且我们表现好的话，就给我们表演。倪老师给我们演的都是武功，每一个动作都非常。倪老师当然也摔过好几跤。

倪老师还是一个满脸写着刚毅的人。他告诉我们男生，男子汉就不应该哭，不能像女孩子那样娇气，而且男人的骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前，不要怕困难，只要骨子里有这气势，那就是真正的男子汉。

可爱的倪老师，等我上了大学，以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说：“谢了老师，您辛苦啦，我爱你，是你让我明白了人生努力的方向，是您告诉了我人生哲理。谢谢你！”

教过我的有和蔼可亲的华老师，平易近人的陈老师，严厉的戴老师，但我最喜欢的老师是何老师，她有着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。

有一次，学校组织去春游，我跳完挤压板之后太激动了，突然晕倒了，何老师急得六神无主，过了几分钟我醒过来了，老师终于松了口气，何老师对我说：“哎，你终于醒了，可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后，把我送到休息的`，中午何老师拿饭来给我吃，还来陪我看书说话。

上课时，何老师讲到精彩的语段时，总是绘声绘色地讲解给我们听，看到有名言名句时总让我们抄下来，这样以后写作文时可以用上去。但是，当同学做小动作时，何老师用严厉的目光盯着他们，他们马上认真听起课来。

上体育课，她又是那么的平易近人，跳绳时，何老师甩着绳子让我们跳，当我们不敢跳时，她总提示我们跳吧，跳吧！别害怕。两人三足时，何老师为我们打蝴蝶结，比赛时，她一直为我们加油打气。

和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐！欢声笑语充满着整个操场。

马上就要小学毕业了，六年的小学生活即将结束，最令我难忘的，就是我们班的各科老师了。

那位神情严肃而又慈祥的，就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生，经过她的管教，都变得听话了。上课时，我们班的同学都不爱举手，每一次老师提问，班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说：“同学们，回答问题说错了也没关系，只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢”。

那位脸上总是带着微笑的，就是我们的数学老师了。她在上课的时候，总是笑眯眯的`。有时候一些同学上课时会扰乱纪律，老师就会使出她那双会说话的眼睛，那眼神既严厉，又充满着关爱，使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。

那位鼻梁上架着一副眼镜的，就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉，但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业，老师就会千方百计地让他补写过来。因此，只要我们班是这位英语老师教，成绩都很好。

时光匆匆，六年的小学生活就快要结束了，我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活，忘不了让我成长的每一位老师。

我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我大二和大三的时候，我有幸认识了一位和蔼可亲的老师，徐老师。

徐老师这么漂亮，大家都喜欢她，你不信？你看：他头上扎着一个马尾辫，虽然他的’大双眼皮上戴着一副黑框眼镜，但他还是那么明亮。

我记得有一次上劳动课，忘记带美工刀了。徐老师似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走到我身边，和蔼地说：“怎么，我忘记带美工刀了？我这里有一个，借给你，小心使用。”当时我不懂事。我以为老师爱他的美工刀，让我谨慎使用。因此，我每时每刻都在责怪徐老师。但是当我不耐烦的时候，我割破了手，鲜红的血立刻流了出来。我尽力不让眼泪流出来，但眼泪好像不受控制的流了出来。老师听到我的哭声就冲过去，找同学借餐巾纸，拿出纸杯从饮水机里倒温水给我清洗伤口，赶紧去办公室借其他老师的绷带给我包扎。突然我的眼睛湿了。

这时，我真的想对徐老师说：“对不起。”在过去的两年里，徐老师让我阅读和理解英语，这让我爱上了英语。谢谢

老师的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！教师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长，都离不开老师的教育与培养。请往下看一看，一起去感受一下这份浓浓的师生情谊吧！

她有一双明亮而有机敏的眼睛，有张小嘴巴和两个粉红的小脸蛋儿，她就是孙老师。论学问，四书五经样样通晓，讲口才，三言两语句句精妙。我会拿这一句唐代李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽那具成灰泪始干。”来赞颂老师无私的奉献精神，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，是您为了教育人甘愿献出自己的一切。老师您辛苦了！你是我最可敬可赞的人。社会发展、人类的进步哪一样不浸透着你们的心血，蕴含着您的功劳？无论谁都离不开您的培养。您的一句话，一个眼神，一个手势，一个笑容都倾注了您对我们的爱。为了我们能健康快乐的’成长，您付出了太多太多……天涯海角有尽处，只有有师恩无穷斯。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我们要衷心的向老师说一声：“老师您辛苦了。”

我已经上五年级了，令我最难忘就是我四年级的班主任陈芹老师。她中等个子，一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上，是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。

陈老师的课上得生动、有趣，每次上课我都听得津津有味。她从不轻易对我们发脾气，总是给我们讲小故事，大道理。

而且不仅如此，陈老师还是我们同学最好的朋友，下课时，她会和我们做一些有趣的游戏，在娱乐中让我们感受到娱乐中也有知识。上课时，她讲得是那样的深透，那样的丰富多彩。从她嘴里吐出的每一个字，就像一口口甜蜜的果汁，滋润着每一个同学们的心田。虽然她只教了我们两年，可给留下了深刻的’印像，在学习中，和我们一起享受知识的奥妙，一起趟漾在知识的海洋中。在这两年中，老师您付出了多少心血，我想说一声：“感谢您我尊敬的老师”。在这几年当中，老师您给了我们知识，让我们走进了知识的海洋。

陈老师，将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：感谢您老师！我永远不会忘记您。

二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。

南长街小学位于扬名路十二，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。

不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的`“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”

“不信！”同桌不服气地说。

“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“,,……”

两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？

不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。

事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。

有人说，教师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，教师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说教师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，教师是一本书。

上课时，黄教师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的.幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上头是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上头是立。”“还有纸的下头不能加点，因为教室地板上不能够出现纸屑，所以纸的下头不能加点，大家明白了吗？”黄教师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。

生活中，黄教师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。

黄教师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄教师看别班的水喝光了，立刻叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。

黄教师是一本有魔力的书，在不一样时间，变成不一样的书，给我们带来帮忙和欢乐！

是我们1~4年级的班主任，戴着一副眼镜，看上去就让人感到很和蔼可亲。虽然他的个子并不是很高，但在我们心里，他是那么的强壮而高大!然而，在我们五年级时，调走了，我们都觉得是一个好老师，但是，他调走了。

教导很有方，他懂得理解学生，他亲近学生，他从不有成绩来衡量学生，他喜欢班里的所有学生。他作业布置的较少，因为，他觉得该做的作业做完了，就尽情的玩，为什么要布置额外的`作业呢?他曾经讲过一个词，叫：玩学，我也不知这究竟有着什么样的道理，我只知道是个好老师。每次在教我们课文生字时，也会教我们一些古字，他读课文很有感情，学课文时还给我们讲关于课文的故事，比如说，这个诗的作者的故事等等。还把我们学校的一个地方设成我们班的“”呢，我们曾在那里看过书，还有几个同学在那给我们唱过。

这些记忆是多么的清晰，我用作文将他记了下来，对五年级的期望，也没有那么高了。老师的教导之恩，我绝不能忘记。

在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。

虞老师非常慈祥，还很年轻。因此我们都喜欢她，这学期虽然不教我们班了，但我们班有好几位同学下课时，午休时，甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊，谈一谈，有时会说一说身边有趣的事，有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的有趣事情吧！！！！！

记得有一次，我们班在晨读，老师还没来，黄睿走进教室，他左顾右看似乎在看老师有没有来，老师没来，黄睿摆着腰，一扭一扭地走进教室，这时，虞老师已经站在教室门口了，黄睿大概是看到我们都住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧？还有一次，不知是谁把窗帘拉上了，虞老师开玩笑地对我们说：“是谁把窗帘拉上了？像地狱似的。”离窗户近的同学赶紧把窗帘拉开，黄睿接着说：“啊！天堂啊！！！！”“哈哈哈哈！！！！”连虞老师都笑了。

虞老师就是这样的.幽默，那样的慈祥。

在我一到三年级期间，换了四个语文老师，但我的数学老师一直没变，她叫袁会，是我的第二个“母亲”。

她的个子不高，浓浓的眉毛，一头中长发总是扎着马尾辫，大大的眼睛，鼻子让人看起来威风凛凛。上课前她总是让幼小的我们趴下休息三分钟，再开始上课。她的课堂总是很活跃，全班同学都抢着举手，而她那慈祥的’脸上总是常挂微笑。

在我上三年级的时候总是喜欢调皮捣蛋，上学偷偷带卡片，上课不听讲，这让老师头痛，但我在经过那件事之后变了。

那是个星期五的下午，我带了很多卡片，和别的班的孩子玩的不亦乐乎。突然我被我们学校的小红帽抓住了，他们还把我带到了袁老师面前。开始我还无所谓：老师那么和蔼，我怕什么！但弄清是因为我“不遵守校纪”时，她平日慈祥的双眼立刻变的犀利无比，狠狠的把我批评了一番，使我认识到自己的错误。从那以后为了挽回我在老师心目中的形象，我上课积极回答问题，课后认真复习知识。功夫不负有心人，我在那个学期末拿到了“三好学生”。

我现在已经到了五年级，袁老师虽然不教我们了，但那和蔼的笑容还常浮现在我眼前，让我难以忘怀。我会更加努力的学习，不辜负她对我的期望！

打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。

记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的.爱啊。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”

通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。

那年，我在君成幼儿园上学。放暑假的前几天，我把一个同学的脸抓破了。

当时，我和那个同学吵架，然后互相打了起来，我一没注意就抓破了人家的脸，流出了一点血。没想到，这位家长异常斤斤计较，得理不饶人地说：“你把你们家的家长喊过来，我要和你家长好好地谈一谈。”

于是，妈妈特地从老家赶回来，那位家长说：“看吧！我家小孩的脸被抓破了。抓的不是你家的小孩，你就不心疼。”当时，妈妈也没有说什么，就任由她们说。

回去，我妈妈狠狠地说了我一顿。之后，那个同学的家长也没有来找过我们了，我也没有说什么。

过几天，我才明白，原先教师之前约了那个被我抓伤同学的家长，不明白聊了什么，人家之后就不来找我了。

早上，君成幼儿园的.教师还是和平常一样来上课。我第一次觉得教师没有之前那么严格，反而多了一分慈祥。

一向到学期结束，我才和幼儿园教师分开。之后，就再也没有和她们在一齐，但我心里时常会想起她们，想起在幼儿园里的一切人和事。

我觉得教师为了我们付出了那么多，虽然比较严格，可是教师是为了我们好。没有教师的辛勤培育，就没有此刻优秀自信的我们。

我和杜老师朝夕相处，在老师的培养下，我一天天长大。老师和我之间的点点滴滴我永生难忘。

一次，我们在听写，我觉得都很简单，于是就写得龙飞凤舞。第二天，我万万没想到，自己的作业被杜老师撕了！当时就仿佛掉进了冰窖，从头顶凉到了脚尖，我呆呆地坐在椅子上，心里像揣着一只小兔，七上八下跳个不停，这可是杜老师第一次撕我的作业啊！只见老师沉着脸瞪着眼严肃地说：“写—人—字！”我觉得无比羞愧，恨不得找个地洞钻进去。我迅速拿回本子，坐在座位上，认认真真地书写，我暗下决心，以后一定要认真做好每一件事。当我再次把作业递给老师时，杜老师笑眯眯的，和蔼可亲地说：“孩子，记住字如其人，字如我们的身份证一样，看你的字能看出你的’文化水平，能看出你的性格，写一手好字，很重要！这才是真正的你，棒棒的！”一股暖流不由得涌上心头，顿时觉得爱充满全身，感激之情在心中荡漾……

常有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说师恩似海，因为大海浩瀚无法估量，天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。

在我学习知识的几年中，我认识了非常多的老师，其中给我印象最深的是四年级的`班主任吴老师。吴老师非常关心学生的安全。有一次王涛和马克比赛翻窗户，吴老师看见了连忙让他们俩站住，在那儿反省一下。

等吴老师走后，他们就指责对方。过了一会儿吴老师看见他们在吵架，就把他们喊进了办公室。吴老师对他们说：“翻窗户是多么的危险呀。如果一不小心，就会跌下来，一跌下来就会头破血流，这样还会破坏公物。你们想这样害了自己又破坏了公物呀？”马克和王涛听了老师的话，惭愧地低下了头。吴老师还非常爱干净，她每次都带头打扫卫生，希望给每个学生一个干净的学习环境。有一次，她看见我们的包干区非常脏，就自己拿了一把扫把下去扫。扫着扫着突然刮了一阵大风，又把灰尘吹得到处都是，吴老师又从脏的地方扫了起来。

过了好久，吴老师上来了，只见她头上全是汗，身上全是灰。我们看了看包干区，只见包干区里非常干净，这时我们全班同学都非常感动。在平时学习中吴老师始终用科学的方法教育我们，用母亲一样的胸怀关心我们，我为有这样一位老师感到高兴。

有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。还有人说，老师是哺育幼苗的园丁，用辛勤的汗水浇灌着生命的绿色。我却说，老师是山，因为巍然，使人崇敬，老师是海，因为浩瀚，无法估量。我的语文老师是姓于，她有着很时尚的外形，但依然遮不住她广博的学识。于老师的语言很丰富、幽默，教学方法很灵活。在愉快的课堂中我们学到了知识，在老师充满趣味的故事中我们学会了怎样做人。

于老师虽然不是指挥家，却吸引着我们饥渴的目光，用全部的精力指挥着无数孩童的心灵合唱；于老师，不是雕塑家，却用无形的刻刀，塑造着我们祖国未来的花朵美好的形象。讲台前，课桌旁，苦口婆心传受知识；书里，灯光下，熬心血，润花蕾。在人生的`旅途上，于老师用智慧和毅力，点燃了我们希望的火炬，为我们插上了理想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培育了自信。因为老师的爱心，老师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高翔，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂。我为有这样一位好老师而感到自豪。

从小到大，我受到过别人的恩惠数不胜数：有父母给予的生养之恩；他人给予的援助之恩，更有教师给予的，令我铭记一生的恩情——师恩。

教师交给我的知识，道理，数不胜数，可是，最让我感动和永远不忘的，便是关心他人，宽容待人。

那是一个骄阳似火的夏日午后，可是我却猛咳不止，与这炎炎的夏日景象格格不入，而这时，教师正在讲台上如火如荼的讲课，我鼓足了劲儿，住咳嗽，可是这怎样会成功呢？反而偷鸡不成反蚀把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一发不可收拾。硬是将好端端的一堂课，搅成了浆糊一般。我本以为教师会对我大发雷霆或是视若无睹的`，可是，耳边却传来了一阵柔声的关怀：“没事吧？要休息下么？或者去喝点水？”是教师的声音。之后，教师还像对自我的孩子一般，轻轻地，温和地拍了拍我的背，就这样，一句简单的话，一个简单的动作，让我的心灵有了前所未有的震颤……

啊！教师，您给予我的恩情，岂止书本上的那么简单，我永远都忘不了，忘不了您的潺潺教诲，忘不了您的孜孜教诲，更忘不了，您教会了我，怎样关心他人，宽带他人！

哦，师恩难忘，师恩，难忘！

师恩难忘，老师，是人类灵魂的工程师，当然，有一位工程师最令我难忘。

这位老师姓蔡，叫蔡媛。 蔡老师说她最不喜欢“菜园”这个词儿，为什么呢？因为蔡老师一听到这个词，就会不自然地答应一声：“唉！”呵，真好笑！

记得有一次，那时我才六岁，一年级。在一节语文课上我心不在焉，眼睛东瞅瞅西瞅瞅，手上摆弄着橡皮，脚也这里踩一下，那里蹬一下，一点儿也不安分。

这一切都被蔡老师发现了，“何飞桥，”蔡老师站起身，“请朗读这一文章！”我一下子懵了，傻傻地站起来，连忙翻到那一页。“弯弯的’月亮小小的船……”由于带有四川味儿，引起全班哄堂大笑。

我脸像高粱一样红了，耳根子滚烫滚烫的，自然也读不下去了。

下课后，蔡老师找到我：“你知道我为什么点你吗？”“知……道……”“一次课是十分宝贵的。今天你读书，说明你对普通话仍不熟，不过我们要学拼音了，你一定要好好地学，好好地练，将它学透彻，学明白，你才不会被别人嘲笑，懂了吧！回去吧！”“好！”我连忙回应。

蔡老师用一席话改变了我。从此，我上课变得专心。蔡老师也用这席话让我明白了，要尊重别人的发言，这样你才会发言。

“教师是人类灵魂的工程师。”提起老师，我就想起教过我的殷梅老师。

在我小学一年级的期末考试中，我考得很差。放学时，殷老师叫住了我，拉着我的手走进了办公室，我十分紧张手不停的颤动，殷老师拉着我的手，温和地说：“不用紧张！”这时，我的手不抖了，心里也不那么害怕了。殷老师抚摸着我的头，说：“这学期是不是有点贪玩啦？”顿时，我的脸涨得通红，恨不得找个地洞钻进去。“没关系，不过下次一定要努力呀！”殷老师安慰我。“婷婷，我知道你们家并不富裕。”说着她把一盒水彩笔推向我。“这”“砰砰砰”一滴滴晶莹的泪珠从我的面颊上滚落下来，殷老师为我擦干眼泪，用坚定的目光看着我，我知道她想说：加油！回到家，殷老师那坚定的目光，一直浮现在我的眼前。暑假里，我一直努力学习，每当我想放松对自己的’要求时，就想起殷老师对我的希望，父母对我的期望，我就知道我不能放松，第二个学期来了，我果然不令殷老师失望，我两门学科都考了99分。在以后的学习中，我时刻记着殷老师的话。十年树木，百年树人。

老师的教诲之恩，我终身难忘！

现在我上六年级了，还是忘不了以前叫我们一二年级的陈老师，因为她是那么温柔那么善良。

有一次，我的手在家里不小心割了。在学校的`时候，这天，上课铃已经响了，因为这节课是体育课。我当体育委员不可能不叫他们下去，所以我准备叫他们下去，我就说:”快点儿快点儿！”结果有一个调皮的男生，说：”你走啊，他就拉着我的手使劲把我往下走。”我说:”别拉，别拉，疼，疼。“可是他不听，我拿他没办法。结果我的手被拉的流血了，我大叫：”别拉了，别拉了。“我的血如水一样落在地上和椅子上，把血吃进肚子里。我心里想：我会不会死呢？我留了那么多血。我就没管那么多了，跑下去一上了，体育课。不知何时这件事被陈老师知道了。他让一个同学带我去医务室，我却说那么点小伤疼什么，又不是很大一口，其实我口是心非，很想去医务室把我的伤口包扎好。

现在我很想念陈老师，想念陈老师说过的每一句话。我真的很想对陈老师说：”陈老师，你是那么好，那么的善良，那么的温柔，我是多么想念你。“虽然你已经去教一年级得了，但是我永远也忘不了你以前对我们的好，每一句话是那么得真诚。

光阴似箭，我们在杨峪村镇中心小学上了四年了，可对于这个学校来说，我们已经毕业了。一听到这个消息，很多同学都舍不得离开，看上去不知所措；还有的同学眼泪像断了线的珠子，止也止不住。我们大家都舍不得这所学校，更舍不得我们可敬的老师。

从一年级把我们教到四年级的张老师，每次都利用自己的休息时间帮我们补课，把学习不好的.同学叫到老师办公室里耐心的听写生子和词语。老师一见有人说话，用她会说话的眼睛提醒大家认真听讲。现在老师担心我们的作文，为大家专门建立了一个平台，鼓励大家多写作，互相学习写作。

我们的王老师也很好，讲课时把每道题都讲的很仔细，不怕累就好像一台不知疲倦的机器全速运转着。

我们还舍不得幽默的，老师讲课时为了让大家可以理解题意，总是用一些幽默的语言逗我们哈哈大笑，提高我们的精神，加强我们的记忆。记得有一次，老师生病了，说话很困难，但她还是坚持把课上完。

四二班是一个幸福的大家庭，老师就像我们的父母，我真舍不得离开这个家，舍不得离开我们的老师啊！不管以后我去哪里上学，我都不会忘记我的老师。我会常来母校看你们的！

教师是什么？我认为教师是一根蜡烛，是一枝春蚕。教师对我们又有那些恩情？是插柳之恩，为我们指路之恩？

我们的班主任，袁教师就是这样的一位教师。

袁教师，是从四年级开始教我的。当初分到四（1）班时我只可是是一个乳臭未干的小鬼。而在这三年中我发现，自我在不断的蜕变，慢慢地变得成熟了。在这三年中，您教会了我很多事儿。我至今难忘。可是记得最清楚的，要数四年级下册的时候。

四年级下册开学时，我没有写寒假作业。这是因为去年考试，考了全年级，这可不得了了。我从那时起就骄傲起来了，以为寒假作业不写也没有关系。可是，还是被袁教师“揪”了出来。可是认识到错误之后的.我仍然死不改悔。直到最终，我逃了学。袁教师明白后并没有责怪我，只是对我说：“犯了错不要紧，可是认识到错误不改正，就是态度问题了。教师并不是怪你没有写寒假作业，而是在让你改正你自身的坏毛病。”我听了教师的话，让我的心十分难受。我恨不得当时教师打我一顿，骂我一顿。这样的话，我还觉得好受一些。从这以后因为我在不断改正着自我的错误，所以，那段时间我的提高很快。

如今要分别了，请理解我最真诚的祝福“教师您辛苦了！”

时间过的飞快，转眼间，我已从一个一年级什么都不懂的小女孩长成了一个亭亭玉立的大姑娘了，每当我翻开相册，看见一年级时我和同学们郊游的照片时，我就会想起教我一年级的语文老师-。

当我还是一年级时，有一次考试时，我的成绩一落千丈，平时一向考90大几的我，这次却考了80几，我的心象被泼了一盘冰水似的，凉凉的，难过无比，一下课，就让我去她的办公室一趟，我害怕极了，我以为老师会批评我考的这么的糟糕，说我没好好复习，可没想到把我叫到办公室去安慰我，循循善诱的.开导我，并让我自己定下一个目标，去努力。

一年级时，我上课注意力老是不集中，可是不像别的老师一样，注意力不集中就批评你，而激励我，说，只要你一堂课注意力集中，我就给你十张贴画，还把贴画在我眼前摇摇，结果，一天4节语文课，我得到了40个贴画，我开心极了，就是这样的激励我，让我改掉了上课注意力不集中的坏毛病。

“十年树木，百年树人”对我的教诲之恩，我终生难忘！

“老师——是人类灵魂的工程师。”今天，我要赞美的就是我的工程师——张老师。她哺育了一棵又一棵稚嫩的’幼苗，培养了一批又一批的出色人才，她让我们在快乐的学习环境中成长，在她的教育下，我们变得更快乐、活泼。

张老师她非常温柔，从不打骂学生，发现我们有错误，总是认真、细心的去我们。

在一次早读课上，我和同学们一起齐读。突然，有一只温暖的手扶着我前额离书本一尺远，握着我的手将书放正。我抬头一看，是张老师。然后，张老师让我站起来朗读一下课文。当我读完时，她把我有错误的地方都做了个试读，然后，我再跟着张老师读一遍，慢慢地，我越读越好，直到我读得让人觉得娓娓动听的时候，张老师在旁边露出了亲切的微笑。张老师又来到我的面前一边摸着我的头，一边笑着对我说：“嗯，你很棒！”虽然张老师说我很棒，但我看得出张老师心里在想：你是很不错，但不是最好，所以要继续努力，做到最好。我在心里暗暗下定决心，一定要努力，不让张老师失望。

是啊，老师您是航标灯，指导我们勇往直前；老师您是蜡烛，照亮着我们的成功之路。

在求学的道路上，有许多令我印象深刻的老师，但最令我难忘的是我的幼儿园老师刘老师。

刘老师长着一双水灵灵的大眼睛，好像两颗闪闪发光的黑宝石；那水润的嘴唇总是挂着招牌式的微笑；卷卷的头发在微风中散发着淡淡的清香。

那是一个秋风习习的傍晚，微风轻轻地吹拂着。跳完拉丁舞的我汗流浃背，一走出舞蹈，顿时被一阵扑面而来的秋风吹的浑身起了鸡皮疙瘩。怎么办？我没有带外套，这样回家肯定要冻生病的。就在我焦急万分的时候，一件温暖的大衣披在了我的身上，我转身一看，原来是刘老师把她自己的衣服披在了我的身上。“快披好，别着凉了。”刘老师关心地说道，“这样一冷一热，最容易感冒了。”“那您怎么办呢？”我担心地问。“没关系，我家离得近，一会儿就到家了，而且我抵抗力很强，不容易生病，你快点穿好回家吧！”刘老师安慰道。说完，刘老师轻轻地拍了拍我的，露出那招牌式的’笑容，我的心一下子温暖了。

第二天，刘老师没有来上班，听别的老师说她病了。

刘老师，你知道吗？我永远都会记住您那甜美的笑容，那温柔的声音，那件温暖的大衣和那双温暖的手。

我曾有过许多老师，他们是我成长中不可缺少的人，是他们把我领进宽敞的教室，传授我们丰富的知识，教给我们做人的道理。小时候，我惧怕他们，特别是犯错误时候，老师会严厉地批评我，我对他们敬而远之，可等长大了才知道老师这样做的良苦用心。

我上市一小六年级时，有一次我在学校吃饭，班主任老师看我饭里有一根小铁丝，我没在意，您看到了告诉我，好险没吃到肚子里。还有一次我在食堂领饭菜时跑出队伍与同学讲话，您让我们排队，我对同学说“干什么”，您还以为我对您说的了，可您没有在意，这使我很感动。虽然您不大爱笑，可您的心永远是微笑着的。我讲的`这几件事并不太大，但能表现出您对我们无比的关怀。当我上课不认真听讲时，您没有怪我，只是小声的提醒我，这一举一动都深深地印在我的脑海里。

老师，您是我们课堂的“良师”，课后的“益友”，我要用我最出色的成绩来报答您。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白扬，还是低矮的灌木，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬。也许我们不是您最出色的学生，而您却是我们最崇敬的老师！

您辛苦啦，我们最亲爱的老师！

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