小学优秀作文：___的滋味（范文四篇）

六年级期末押题作文

《▁▁的滋味》

成长的滋味

酸、甜、涩是我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，却是柠檬。

第一口是酸溜溜的，那是单纯的柠檬汁。记得有一次，妈妈得了感冒，我给妈妈去买药。拿了钱买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：妈妈为我付出了一切，可我连买药都买错了酸，能让人明白生活的真理。

第二口是甜丝丝的，那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家，家里人左一句：有前途，再接再厉！右一句：真不错，你真是爸妈的骄傲啊！那时，我的心里比吃了蜜还甜。

第三口是涩的，那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试，我的了有史以来最低的分数。为了它，我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项！而考砸的原因，无非就是我太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我留下了不少泪水。涩，能让人认识自身的错误。

柠檬的滋味让我的人生多姿多彩，它犹如美妙的声，悠扬地唱着，伴我成长。

六年级期末押题作文

《▁▁的滋味》

幸福的滋味

幸福是什么？它是冬天里的一缕阳光，给人温暖的感觉；它是夏日里的一杯凉茶，给人凉爽的感觉。我说，幸福可能就是一件衣服，暖人心扉。

深秋的一个星期天，我和小伙伴们一起去野餐。玩了一个小时后，天就下起了大雨，可我们没带雨伞呀？现在回去不仅会被淋湿，还可能会感冒，我们十分无奈，只好去旁边的小棚子里躲雨。我们在那里边等边想办法，可是大家想出来的办法都行不通。我们一筹莫展地望着天空，天如同被黑暗笼罩住了一般，失去了往日的生机，让人觉得十分的压抑和焦虑。时间一分一秒地过去了，大雨像断了线的珠子一样掉了下来。我本以为回不了家了，很是绝望。突然，我发现在不远处有一个穿了雨衣的人向我们跑来，由于跑得太快的缘故，她的裤腿全湿了。她越来越近，我看清楚了她的模样，原来是我的妈妈！顿时我感到心里暖暖的。

幸福的滋味不是拥有很多的金银首饰，也不是一幅名贵的山水画，供人欣赏。幸福是什么？它就是一件雨天的雨衣。简单，平实，但却直达我的内心深处！

六年级期末押题作文

《▁▁的滋味》

失败的滋味

失败像打翻的五味瓶：苦、辣、甜、酸读不出它的内涵。

失败了，满心的苦涩，满眼的疲惫所有的语言顷刻间变得苍白而无力。恨不能将天地间一切揍个稀烂，抬起手来，却发现双手如此软弱，任何东西都抓不住用尽全身的力气想吼一个地动山摇，那声音却如同蚊子振翅一般，只有自己才能感觉到。

嘴里说着不在乎的话，也希望能潇洒地把头一甩：“失败是成功之母。”内心却沉甸甸的，沉得不能把头抬起来。蒙住脑袋，躲进自己的世界，却又害怕睁开眼睛，害怕眼前重现失败的那一幕图景。假设再加把劲，假设再努力些。刹那间千万个“假设”如同飞舞在秋风中的片片落叶。当宽慰的“假设”都随风飘远了的时候，蓦然回首，失败依然触目惊心地立在原地“假设”还是没有把失败换成胜利。侥幸的心里多添了一份凄苦和沉重。毕竟，掌声和鲜花不是为失败而准备的。

失败既不是甘果，也不是巧克力，更不是美酒加咖啡。它的滋味，只有经历了挫折的人才能品味到也只有在失败时深深地痛苦过、沉思过、反省过的人才能真正读懂失败。

六年级期末押题作文

《▁▁的滋味》

成功的滋味

滋味是甜的，微微润一湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，而我，尝到成功的滋味。

那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空陽光明媚，去公园放风筝。到了公园，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧！”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。

此刻我尝到了成功的滋味！