童话剧表演作文

童话剧表演作文600字（精选15篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话剧表演作文600字，欢迎大家分享。

通过不断的排练，终于，我们要上台表演了！我心里暗暗发誓，一定要拿到一等奖。

换完服装化好妆，我们一路小跑，奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》，我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信，我的自信心也情不自禁的涌了上来。

“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请！”主持人的声音响起，我稳了稳神，既欣喜若狂，又一丝不苟再次看看自己的服装。

一阵响亮的鼓掌声后，传来了马良熟悉的声音，“大家好，我叫马良，是个孤儿，我喜欢画画，可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊，只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊，一点也不慌张。等一下，轮到我了，不知我有没有这样的神闲气定？

到了我跟叶槟熔上场了，我快步向舞台走去。舞台这可真大呀，比我们平时排练的教室不知要大多少倍，我感觉走了好久才走到。一阵刺眼的白光照亮在舞台上，顿时，把舞台照的.特别明亮。站在舞台，我感觉我们仿佛进入了马良的时代，进入了我当时的角色。“马良，你的梦想成真了！”“马良恭喜你，你可以画画了！”“……”只见马良拿起弓箭，“啾”的一声，箭射中了财主唐子瑞身上，“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……

表演结束后，我和我的伙伴们手把手放一起，目视着对方，我们异口同声的说了一句：“加油！”

第二天早读的时候，班主任张老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们的节目拿了一等奖！”耶！我们是最棒的。

星期四下午，我们四年级级组在高中部体育馆进行童话剧表演比赛。我们班的节目是《神笔马良》。

到了体育馆，我们按指定的位置坐下，只见主席台的屏幕上写着“四年级童话剧表演比赛”这几个大字。宽大的舞台在灯光的照射下，显得那样的大气。前面的老师是裁判。

开始了，第一个节目是《小木偶奇遇记》。我没有怎么看，我只想看我们班的的节目《神笔马良》快点上场。这时，他们正在舞台的两边，紧张地准备着。

轮到我们班的节目表演了。“我是马良，是个孤儿。我喜欢画画，可是，我连一支笔也没有啊！”演马良的吴诺呈慢慢地走到舞台，我们全班同学一下子静了下来，都齐刷刷地盯着他。当“画师”胡嘉恩直把“马良”推出去的剧情时，我一直在心里暗暗发笑，这演的可真像，还真把马良推倒了呀！平时，胡嘉恩可是个文静的人，到了演童话剧，她就成了这样，看来她真的`是很投入了。

最搞笑的是马良逃离了财主的马厩，财主与家丁拼命地追，马良拿一把玩具箭射中财主，财主装着差点摔跤了，要不是两个“家丁”左右扶着，那个“财主”还真会摔跤呢！全场响起了热烈的掌声。

快结束了，马良对皇帝说：“你这个狗皇帝，给我去死吧！”有的同学听成了：给我去屎吧！全场再一次大笑起来。

其他班的节目也很精彩，有《我选我自己》，有《扁鹊治病》，还有《白雪公主》等等。

时间到了5点45分，我们的表演才结束，大家排着队伍兴致勃勃地离开了体育馆。

第二天早晨，张老师对我们说：“我们班的《神笔马良》童话剧得了一等奖了。”全班同学高兴得叫起来，跳起来，是老师提醒我们要注意纪律，我们才好不容易慢慢平静下来。

前几个星期，我接到了张老师给我的一个重要任务——排练课本剧。老师竟然让我当导演。天哪！导演是个多大的职位呀。我可以做好吗？我的自信心又要下线了。不过妈妈说过：“要去尝试，你没有尝试过怎么知道自己行不行呢？”

于是，我们全家开始总动员了。周末，我和妈妈开始筹备，建立一个“神笔马良”的微信群，这样好交流。我们还把张老师拉进了微信群。接着，我们给演员们定了许多漂亮的演出服装，想着他们收到了自己的服装的’时会露出的欢快的笑脸，我很有一种成就感。

“打住！”我在一丝不苟地指导着他们，“哎呀，吴诺呈，叫你不要笑了，你又笑了。”“要瞪着财主和皇帝，凶凶的眼神嘛。”开始时，他们还算听我的，可是后来我感觉力不从心，他们总是演不到位。张老师出场指挥了，他指指点点的，演员们一下纠正过来的，而且再也没有犯过，“咦”这是为什么呀？

离表演的时间也越来越近了，我们既紧张又期待着。

表演当天，我们已经做好了充足的准备，迎接同学们的眼睛。我往下面看了看，只见台下的同学越来越多，演员们也越来越紧张，我也越来越担心。就在这时，话筒里传出“接下来有请412班……嘿，到我们了。”我真是孙悟空大闹天宫-慌了神，赶紧叫马良过去，一声音乐响起，一切都很顺利。演到马良拿着箭和弓，向财主射去，财主击中后，后面的家丁扶着财主退几米远都没摔到，真是太厉害了。我都不住笑了起来。台下也是一片掌声和笑声。

当旁白说到皇帝时，我像条小泥鳅一样从舞台后面的台阶滑了过去。马良画海时，我把画板高高地举起。我在做幕后英雄——观众肯定不知道是谁举画板呢。

童话剧表演终于结束了，我心里的石头也落地了。后来听张老师说，这次表演我们拿了一等奖，我们兴奋地拥抱在一起。这次表演，我体验了导演这一职位，导演不容易呀。

拉丁舞，是一支美丽的舞蹈。桑巴的，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的幽默。五支舞构成了一种富有特色的舞蹈—拉丁舞。

我喜欢拉丁，喜欢它的热情，喜欢它的奔放，喜欢它的大胆，喜欢那美丽的婀娜舞姿。于是，我踏上了我的拉丁之旅。

以前学过芭蕾舞的我，对跳舞是有点基础的。下叉、倒立、侧手翻和下腰，对我来说很简单。

拉丁舞最主要的是音乐，音乐是舞蹈的灵魂，舞者通过肢体来流动音符，才是舞蹈的最高境界，没有音乐的舞蹈，就好像没有方向感。

越往下学，动作越难，特别是基本动作与音乐结合，很难。一次又一次脚跟被舞鞋磨破，一次又一次的艰辛的汗水。我心里的“小宇宙”爆发了，我想到了放弃，放弃我喜爱的`舞蹈。可是，一个人的一生不会平坦，每一个人都会遇到挫折。“坚持吧，别那么脆弱，只有坚持就会成功”。我自言自语地说。我从我摔倒的地方爬起来，继续我的拉丁之旅。

今年的五月份，我参加了拉丁比赛。我几乎每天都要练习几小时。练习动作，掌握音乐节拍。我的脚跟不止一次磨破皮，流了血，这都不算什么，因为，我有一个梦想，那就是登上炫丽的舞台。

啊！我登上了那个炫丽多彩的舞台，那个舞台承载着男女孩五彩斑斓的梦啊。

拉丁虽然很累，很辛苦，但我深爱着它，深爱着这个舞台。

我喜欢那休闲，随意的拉丁舞服装，我喜欢那淡淡的面部妆，我喜欢那米黄色的拉丁鞋。

两年的拉丁舞之旅，充满着笑声，充满着汗水，充满着泪水，让我回味无穷，我也高兴的继续我的拉丁之旅……

有一天，阳光明媚，百花盛开。朵拉的奶奶生病了，医生告诉朵拉，只有森林里的玫瑰花王的露珠才能治好奶奶的病，于是，朵拉下定决心要找到玫瑰花王治好奶奶的病，她的森林奇幻之旅就这样开始啦。

朵拉来到了绿绿葱葱的森林，森林里全都是树，根本没有看见什么玫瑰花王，朵拉急坏了，这时森林里出现了一只可爱的小白兔，朵拉赶紧问小白兔：“你好，你知不知道玫瑰花王住在哪里？”小白兔点了点它那圆滚滚的脑袋对朵拉说：“我知道，玫瑰花王就住在东边的花谷里。”朵拉特别感谢小白兔帮助了她，谢完小兔，朵拉继续前进，走呀走呀，朵拉迷路了，她急的在路边哇哇大哭了起来，这时朵拉灵机一动，想起了妈妈告诉她当迷路的时候可以看看指南针，于是，朵拉拿出了指南针，看了看指南针指引的方向就继续向东边赶路。

天慢慢黑了起来，朵拉看不见路了，这时候萤火虫姐姐飞来了，它亲切的对朵拉说：“你好，孩子，你先等一等，我去把我的伙伴们叫来，大家能帮你照亮前行的路。”朵拉还没有来得急感谢萤火虫姐姐，它就飞走去找伙伴了。不一会儿，萤火虫姐姐带来了她的伙伴。他们一会儿变成人字，一会儿变成十字，来给朵拉照亮前行的路。

天渐渐亮了起来，朵拉感到又饿又渴，这时候只见一只毛茸茸的小松鼠手捧着松果像降落伞一样从树上跳到了朵拉的面前，小松鼠笑着对朵拉说：“看起来你又饿又渴，快吃下这些松果吧！”朵拉想都没想，狼吞虎咽的吃下了每一个松果，吃饱的朵拉特别感谢小松鼠帮助了它，于是，它就送给小松鼠一朵路上摘下的`茉莉花，表示对松鼠的感谢。

就这样朵拉一路在朋友的帮助下，终于来到了美丽的玫瑰花谷，取到了花王的露珠，治好了奶奶的病…..

这一周，张老师说四年级要表演一场童话剧比赛，让我们班曾妮负责组织一下。曾妮马上在班里组织起来了，说我们可以编个新龟兔赛跑，想参加的来她这里报名。我一听到是新龟兔赛跑，兴奋的来到曾妮桌子前对曾妮说：“曾妮，我想参加表演，可以吗？”曾妮说：“可以啊！你可以当群演。”我满口答应：“好的，好的。”

周五回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我下周要参加新龟兔赛跑童话剧表演，我当群演，要买表演服。”妈妈问我：“你当什么动物？”我说：“我喜欢红狐狸，买红狐狸的表演服吧。”妈妈说：“好的。”

到了学校，我们每天都要排练。早自习、晚自习、二课的时候都在认真的排练。

转眼间到了表演的那一天，我穿着红狐狸的衣服，尾巴是硬硬的一个纸板，然后头上戴着一个狐狸的头，眼睛眯起来，看起来非常的狡猾，而且衣服不是红的`，而是棕色的。

我们穿好衣服就从楼上走到了楼下去表演。我心想：“这可是我第一次上台，我一定要好好表演，争取得到一等奖。”我心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁。我们班是第五位出场表演的。该出场了，我们站在两边，我拿着椅子走上去，然后躲在牌子后面。等到郑雪扮演的旁白说完话的时候，我们就出来帮忙。等到李语晨扮演的松鼠说：“开始！”我们就坐下然后拼命的喊：“加油。”后来刘金铭扮演的兔子看见水灵灵的大萝卜就在地里吃起萝卜来了，完全把比赛的事抛到脑后了。最后还是曾妮扮演的乌龟获胜了。

表演结束，我们站成一排，对大家说再见就下台了。这童话剧表演真有意思啊，我期待着下一次这样的活动。

2014年4月17日，也就是昨天。我们班主任孙老师在班里组织了一次《草子》的童话剧表演。

中午，走廊里闹哄哄的，这是怎么回事呢？原来是四年级三班的同学们正在排练童话剧。看得出来，同学们排练的非常认真，为的.就是能在下午的《草子》话剧大赛中取得好成绩。

时间如流水，很快就到了下午第一节课——《草子》童话剧大赛。通过努力，同学们把童话剧演的栩栩如生。让我印象深刻的是第七组，首先，孙卓冉、苗佳闰、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳闰旁边的孙卓冉把苗佳闰的帽子摘了，扔给了苗逢林，之后，苗逢林就假装把帽子升到了旗杆上，苗佳闰就一直追着孙卓冉跑。最后，苗佳闰假装给了孙卓冉一拳，孙卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老师的冷雨萱把苗佳闰的帽子找到并送给他，但苗佳闰没有接受，而是把帽子扔到地上说：“我不要了！”。表演结束了，他们表演的实在太有趣了！

我们组演的也很不错，一部分是靠小组成员的努力和演技，另一部分是靠组长原晨鑫准备的道具。表演开始了，我站在一旁，抱着纸做的镰刀静静地等候着来取镰刀的牟垠桥，而李相翰正在数什么东西，突然！李相翰大声喝道：“没带镰刀的站起来！”说着，朱佳煜和薛博文就站了起来，只有牟银桥坐着，这时，牟垠桥说：“老师，我出去一下。”等李相翰答应了，他就跑到我这里来说：“爸，我要十几把镰刀。”“拿去用吧，用完了继续卖，别划破了手。”我说。牟垠桥抱着镰刀跑了回去，分给了朱佳煜和薛博文。之后他们就假装摘花，摘完花就让夏浩淼划船送他们回家，这样，表演就结束了。

通过这次童话剧的表演，让我深刻体会到了读书的乐趣。

今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的童话剧名叫《故事里的故事》。

首先出场的是调皮可爱的小逗，又出来了一个知识渊博，故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的’书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出新的，所以小逗很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事，（当然是演出来的）每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。

乌鸦喝水告诉你做人要不叫不燥，东郭先生告诉你不要轻易相信别人的话。讲完故事后肚子书爷爷困了要休息，并警告小逗不要打开，这番话让小逗好奇心大发，偏偏打开了。小逗让肚子书爷爷法力大退，而让东郭先生中的狼逃离了童话世界。肚子书爷爷就跟大灰狼签了一条协议

没什么动物不给狼吃，大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完，大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉，但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼，似乎胸有成竹的样子，我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议，只见小逗填上了自己，整个协议可就不一样了。变成了没什么，动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗的用处拯救了全世界的小动物。

真是一场有趣的童话剧啊!

上周四，张老师说：“明天要参加童话剧比赛了，请各位小演员做好准备。”

周五中午，比赛在星光大舞台。场上的人密密麻麻，热闹非凡。大家摩拳擦掌，跃跃欲试！虽然只是作为观众，但是我也非常期待。终于校长宣布：比赛正式开始！

看了（1）至（8）班的对决，我个人认为我们班赢的把握很大。因为（1）至（8）班中，（6）班虽然演得好，却拖沓冗长，啰里啰唆，感觉很枯燥。如果精简一点，节奏紧凑一点，说不定他们班就赢了。

轮到我们班上场了，大家拭目以待。

我们班表演的是《小青虫的梦想》。首先，蜗牛先生上场，一下子惊艳全场，原本吵闹的`大厅立马安静下来。但是怎么一下子就跳到了青虫刻苦练习呀？青虫不拜师学艺，怎么会自己跳舞呢？我很纳闷。后来集体舞开始了，可蜗牛的贝壳怎么掉了？地上怎么有奖杯？不是应该在青虫身上的吗？我想了想，觉得这么多失误肯定要输了。可是觀众竟然给了我们班热烈的掌声！我简直不敢相信。

后来，张老师说：“这次少演了一段我都没看出来。虽然有很多差错，但是受到了评委们的一致好评，六一那天我们说不定还有机会在全校表演噢！”我高兴得差点怀疑自己的耳朵，忐忑不安的心终于放了下来，不禁由衷地为我们班感到自豪。

通过这场比赛，我明白了一个道理：做任何事情都要相信自己，不要气馁！

今天下午第二节课，我期盼已久的小组童话剧表演——“童话剧” 小咖秀开始了。我们要在这儿把我们这几个星期以来努力排练的成果在大厅里展现出来。

当主持人叫我们小组上台表演时，我的心情既紧张又激动，满脑子想的都是怎么出色地发挥出自己的表演水平。

我们小组表演的节目是《灰姑娘》，故事的主要内容是：一位美丽的小女孩的妈妈死了，她的爸爸娶了一位后妈，并带来了两个女儿，后妈把小女孩当成仆人，叫她灰姑娘。这一年，王宫邀请全国的姑娘前来参加舞会，继母不让灰姑娘去善良的她在仙女的帮助下来到舞会现场，王子被她美丽大方的外表，轻盈、精湛的.舞姿深深地吸引住了。十二点的钟声一响，她必须如约回家，匆忙中的她不小心把一只水晶鞋掉了。这只鞋恰好被王子捡到了，并认出是那位姑娘的，于是王子决定谁能穿上这只鞋，他就娶她为妻。继母的两个女儿都穿不下，灰姑娘穿起来却很合脚，从此以后，王子和灰姑娘快乐地生活在一起。

让我印象最深刻的是黄奕乔组。黄奕乔饰演勇敢的王子，旁白王睿琪说得绘声绘色，王子穿着帅气的服装，气质非凡。忠实的守卫者曾承一直陪伴在王子身边，和王子周游世界，恶魔们一副气势汹汹的样子，善良美丽的灰姑娘被王璟莹扮演得非常生动，整台演出生动逼真。故事告诉我们助人乃快乐之本。

通过这次表演，我深深地体会到什么是“台上一分钟，台下十年功”的道理，做任何事情取得成功，必定要付出艰辛的劳动。

我们学校有许许多多的活动：看童话、玩童话、听童话、讲童话、说童话、编童话、演童话……但是我最喜欢演童话了，因为童话十分幽默有趣。表演童话剧不但可以让自己开心，还可以把开心送给同学们，同时也可以锻炼自己的胆量哦。所以我更喜欢演童话了。

记得第一次演童话的时候，我们演《小熊请客》。那时我呆呆地坐凳子上，徐老师突然点到了我的名子，我身边的同学们都哈哈大笑，可是其中几位用羡慕的眼神盯着我。我老有一种不祥的预感，后来潘璐涵告诉我；原来我被选上当兔子了。我高兴得真想蹦到太阳上面。可是一想：我老是笨手笨脚的肯定会影响我在同学心目中高大、善良、正义的美好形象。我心一跳，心想：拼了，早死晚死都得死。不过等到排练时，我才发现原来只要用心做事是一定能成功的。不过多久，六一节到了，我的心不停得跳来跳去。主持人突然点了《小熊请客》我们就上台了，之后我才知道小兔子还唱的呢。现在回想起来，其实这些都是次要的.，因为我演得非常成功，博得了同学们的阵阵掌声。

经过那次表演，我深深地明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。因为经过平时长时间练习，上台的时候我们就没那么紧张了。在表演的时候，演员还要团结一致，这样表演时才可以相互配合好，当然，还要有毅力，不怕辛苦。现在，我终于知道电视剧中的演员有多辛苦了。

周四下午，我们到高中体育馆观看四年级的童话剧表演。我们班准备的节目是“神笔马良”。这些小演员们都是利用二课堂时间进行排练的。我们都很期待看到他们的表演。

我们班的小演员们上场了。只见家境贫困却又热爱画画的马良慢慢地走到舞台，嘴里念念有词，他做梦都想拥有一支画笔。有一次，马良看到一名画官在给有钱人画画，马良哀求那名画官，送给自己一支笔，画官轻蔑地说：“穷娃子也想学画画？滚……”被赶出去的马良，从此以后，用树枝画画，进步神速。有天晚上，马良梦到一个老神仙跟他说：“马良，这是一支神笔，我送给你，你以后可要给画画”醒来后的`马良，惊奇的发现，自己手里真的握着一支笔，他赶紧站起身来，在墙上画了一只公鸡，没想到鸡，居然活蹦乱跳地从墙上跳了下来，他一蹦三尺高，没想到自己真的拥有了一支神笔！

得到神笔的马良，开始为老百姓造福。他为死掉耕牛的小伙伴画了一头耕牛，村里的井干枯了，善良的马良为他们画了一个大风车。很快，贪心的大官就派人把他抓了起来，关到大牢。在牢里，马良看到许多被关押的无辜老百姓，他画了许多道门，把百姓都放了出去，等大官带着一批士兵快要抓到他们的时候，被马良画的一把弓射死了。

此事传到了皇帝耳中，昏庸的皇帝派人把马良抓了过去，皇上夺走他的神笔，迫不及待地画了一棵摇钱树，却没想到变成了石头，气急败坏的皇帝假笑着告诉马良，只要他画出摇钱树，就封他做大官，还把公主嫁给他，马良为了能拿回神笔，假意答应了皇帝。他画了一片海，在海画了一棵金光闪闪的摇钱树，皇帝迫不及待登上马良画的一艘大船，往摇钱树方向驶去，贪心的皇帝嫌速度慢，马良拿起神笔，狂风呼呼的推着大船快速的驶去，停不住手的马良还给贪心的皇帝，加了几笔狂风，霎那间，风雨大作，狂风暴雨把大船带到了大海的最深处。

精彩的童话剧结束了，在室的路上，我还一直沉浸在跌宕起伏的故事情节里，希望以后，我们都有机会能参演。

在学习《小木偶的故事》这一课时，曾老师让同学们分组排练，用自己选定的形式来演出这一课，然后进行评比，选出最好的参加年级段的比赛。这可让我们来劲了，我准备和琪琪，嘉嘉等六人合演。

下午刚一放学，我们六人就聚在一起商量开了，大家七嘴八舌，你说你的，我说我的，叽里呱啦，噼里啪啦，一片乱糟糟的，谁也不知道该听谁的。

我看这样下去，肯定什么戏也演不成，更谈不上参赛了。便大吼一声：“呔！大家都给我停止呼吸，先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼，把大家给镇住了，借此机会，我马上连珠炮似地说：“我们还都是儿童是吗？儿童不演童话剧还演什么？等老了掉牙了，再扮换牙的儿童来演童话剧？”“童话剧？”大家楞了一下，随后就发出了一片赞同声。好，剧种就这样定下了。

接下来就是分配角色了，这好办，俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”五分钟时间一切搞定，大家都认了自己喜欢的角色，我的角色就是小木偶。

不知不觉中一个星期过去了，我们也练得差不多了。表演开始了，我们组是第二个上场。首先是琳琳出场，她是老木匠的扮演者，她演的绘声绘色，表情丰富；轮到我了，为了表演好这个角色，我就故意让自己的声音变得怪怪的，把台词念得搞笑一点，然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作，使全班同学都笑的`前俯后仰；琪琪的小红狐，佳佳的小白兔，一个个都演的出神入化，绘声绘色。一个美丽的童话故事，就在我们的表演中逐步展开，效果相当好，不时地获得了全班同学的热烈掌声。

但是，程浩在演穿警服的熊时，不知怎么就出问题了，他总是把台词念的让大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”时，我们就觉得他在叫：“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。

学语文真好，不但让我们学到不少知识，而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊！希望老师能经常让我们参加这样的演出。

今天，我们班上了一场别开生面的活动——童话剧表演。这次，我有幸参与了《小红帽》这部经典故事的演出。从准备到正式登台，每一步都充满了欢笑与挑战。

排练开始前，老师先让我们熟悉剧本，并分配角色。我被选为了“小红帽”，这个角色活泼可爱，但又有些天真烂漫。为了更好地融入角色，我在家反复练习台词，甚至尝试模仿动画片里小红帽说话的方式。此外，我还特意准备了一顶红色的小帽子作为道具，让自己看起来更像那么回事儿。

排练过程中遇到了不少困难。比如，如何自然地表达出遇到大灰狼时的惊恐情绪；怎样在舞台上走位既不显得僵硬又能准确找到位置等。好在同学们都非常投入，大家相互鼓励、帮助对方克服难关。特别是扮演大灰狼的同学，他那惟妙惟肖的表演给整个剧目增添了许多乐趣。

终于迎来了正式演出的日子。当幕布缓缓拉开，灯光聚焦于舞台时，我的心跳不由得加快了几分。但随着剧情逐渐展开，原本紧张的心情也慢慢放松下来。看到台下观众们脸上洋溢着的笑容，听到他们发出的`阵阵掌声，那一刻我觉得所有的努力都是值得的。

通过这次经历，我不仅学会了如何更好地与他人合作，还深刻体会到了团队精神的重要性。更重要的是，在这个过程中，我也更加了解了自己，发现自己原来可以做到许多之前以为不可能完成的事情。这真是一次难忘而美好的体验！

上周五下午，我们学校举办了一场精彩纷呈的童话剧比赛。经过几周紧锣密鼓地筹备，《白雪公主》成为了我们班级代表作之一。能够参与到这样一部广为人知的经典作品中来，对我来说意义非凡。

一开始接到通知时，大家都很兴奋但也略感压力山大。毕竟，《白雪公主》是一个家喻户晓的故事，想要将其演绎得既有新意又能打动人心并不容易。经过讨论后，我们决定在保留原汁原味的基础上加入一些现代元素，让整个故事更加贴近现实生活。

为了使表演更加生动有趣，我们对服装、化妆以及背景音乐等方面都进行了精心设计。比如，为七个小矮人量身定做了各式各样的工作服；用鲜艳的颜色给皇后涂上夸张的妆容以突出其邪恶形象；挑选了一些轻松愉快的旋律作为背景音乐等。

最让我印象深刻的是排练期间所展现出的那种团结协作的精神。每当有人忘记台词或者动作不到位时，总会有其他同学主动提出建议并耐心指导。正是这种互相支持的态度，使得我们的`配合越来越默契，最终呈现出了一个充满魅力而又不失趣味性的舞台效果。

比赛当天，当我们身穿华丽服饰站在聚光灯下时，心中满是激动和自豪。随着故事情节一步步推进，现场气氛也被推向。尤其是当王子亲吻公主唤醒她那一刻，全场爆发出雷鸣般的掌声，那一刻仿佛整个世界都在为我们欢呼。

虽然比赛结果尚未揭晓，但对于我们来说，能够共同完成这样一个项目本身就是一件非常宝贵的经历。它不仅增强了我们之间的友谊，更教会了我们要勇于面对挑战、不断超越自我。希望未来还有更多这样的机会，让我们一起创造更多美好回忆！

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