书香伴我成长作文600字（初一）

第1篇

《书香伴我成长》作文书香伴我成长，悠悠的，散发出醉人的馨香，萦绕在我心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……很小的时候，我喜欢听妈妈给我讲的故事，知道我认识字后，我明白了妈妈给我讲的是童话故事。于是，我喜欢上了看书。那是，我读出了可童话世界里有海的女儿对未来的美好憧憬，读出了卖火柴的小女孩生活的凄惨，读出了稻草人的期待和苦乐。这些故事深深的吸引着我，为了他们，年幼时的我不知搭上多少欢笑和泪。从中我学会了宽容，学会了镇定，更学会了坚强。后来，那些美丽的童话不再吸引着我了，我便有了更宽广的阅读领域。从、报刊中，我了解到我们生活中许多有趣的事，还有一些助人为乐的事：从《三国演义》中，我看到人间万象，懂得什么叫做兴亡：从《繁星》《春水》中，我懂得什么是奉献，什么叫做关爱；从《骆驼祥子》《童年》中我了解到了过去人们的生活是如此艰难，更让我懂得了要珍惜现在，不让自己遗憾。书是无言的。但他让我们懂得太多太多，也给予我们太多太多。童话故事是孩子想象力的开始，报刊是我们了解社会的开始；名著是我们了解文学著作的开始。这些都伴着我成长。书是我的老师，从那里，我得到了无穷的知识和智慧；书是我人生中的指标，在人生旅途中，一次一次指引着我前进；书是一股幽幽的芬芳，陶冶着我的心灵陶冶着我的心灵，如今书已成为我生命中的一部分。在那浩瀚的书海里，你会沉浸在无穷的欢乐之中。在这里，我又联想到一句名言“书海浩瀚，扑进去其乐无穷，”书香编织着我成长的脚步，那么你呢？书香是否也伴着你成长，如果不是，赶紧去体验体验吧！

第2篇

《书香伴我成长》作文小草热爱肥沃的土地；鸟儿热爱广阔的天空；鱼儿热爱碧蓝的海洋，而我，热爱留有清香的书籍，因为它就像一座拥有丰富矿石的矿山，它就像我的朋友。幼时的我，是听着别人读书长大的；现在的我，是感受着中外名著的魅力长大的。小时候，拿着一本《老人与海》放在母亲面前，央求她给我读书，虽然那时知识面并不广泛，但我却感受到了老人顽强、勇于拼搏的美好品质。一本好书，就像是一杯浓郁的茶，而一本中外名著，就是这个世界的精华。现在，读的书多了，便不听别人读书了，而是捧着一本书，带着各种各样的问题去读完它、感受它，《鲁滨逊漂流记》使我悟出了要学习鲁滨逊在困境面前不屈不挠的顽强意志；《钢铁是怎样炼成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰，期望之光就会遣散失望之云……这一本本脍炙人口的好书，使我终身受益。书，将我领入知识的海洋，令我在海洋中遨游。书，将我带入国学魅力的世界，使我感受到国学魅力。如若没有书，我们的生活将是怎样的呢？试想一下，没了书，我们就得不到最基础的知识；没了书，中华五千年璀璨的历史文化就会灰飞烟灭。那么，人类就没了思想文化。记得读过一本，叫《读者》，其中一个排比句使我终身难忘：阅读，是一种享受——享受鸟语花香，清风流水，享受历练。阅读，是一种情怀——敞开心扉，亲近自然，聆听生命。阅读，是一种幸福——丰富了我的知识，陶冶了我的情操。书，是人类精神的财富，是人类精神的阶梯；书，伴我生活，伴我成长；书，使我迎接灿烂的明天，我爱读书！

第3篇

《书香伴我成长》作文高尔基曾说过一句至理名言：书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书，书是人类的精神粮食，它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书籍便是我的好友。上幼儿园时，我阅读的都是注音版的童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。《皇帝的新装》告诉我：听信谎言、装模作样是最可笑的事。《白雪公主》告诉我：善良是一切美好的开头。《海的女儿》告诉我：只要时刻保持一颗善良、甘于奉献的心，幸运总会降临在你的身上的。刚上小学时，我已经看完了四大名著，并开始阅读《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》等等。偶尔也会看一些《皮皮鲁传》、《鲁西西传》等，让主人公们带着我上天下地，游历于各种境界内，来悠闲娱乐一下。渐渐地，随着年龄的增长，知识的积累，我看起了外国名著：《简爱》、《飘》、《绿山墙的安妮》、《秘密》等；以及一些历史书：《史记》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》等来增加知识，增广知识面。走进我的书，映入眼帘的便是种类繁多的“书山书海”。没错，就是这些书，给了我极大的帮助，使我在竞赛中屡屡获奖，在语文方面也是成绩优秀，作文在班上也是数一数二的，曾多次在《台州晚报》、《新三门》上发表。阅读的好处可真不少啊！寒来暑往，书籍陪伴我已有不少年头了。无论是以往、如今、还是以后，书籍依旧是我最亲密的朋友和老师。

第4篇

《书香伴我成长》作文一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知医我愚。不知不觉，书籍走进了我的生活。儿时的我，不爱看书，最喜欢在天空下奔跑，和清风明月说话。老师要求买的书本，就堆在杂物堆里，动也懒得动。即使是偶尔拿起来，也只是草草翻翻，又放回到原处。直到上了小学三年级，不得不在老师的严令中读了几本“敕命之书”。读完突然发现，书中的世界竟然如此丰富，妙趣横生，书中也有清风明月在。自此和书交了朋友。上了初中，我要读的书更多了，也更有意思了。读《骆驼祥子》，我了解了旧社会的黑暗，祥子的抗争和悲惨；读《海底两万里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船长的智慧和勇敢；读《创业史》，我看到梁生宝作为一个员的坚韧和忠诚，他的大公无私；读《红岩》，我看到江姐面对酷刑的坚贞不屈，懂得了红旗原来由鲜血染。在我失意的时候，我拿来海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我审视自己的懦弱，懂得了人应该珍惜现在所拥有的。在我被困难阻拦，踌躇不前时，我取出笛福的《鲁宾逊漂流记》，我明白了身处逆境要顽强，坚持不懈才能成功。倾听书的声音，就像是闻醍醐而灌顶。我听到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的慷慨；听到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的叹息；听到了文天祥的铁骨铮铮，“留取丹心照汗青”；听到了陈子昂的悲愤难平，“独怆然而涕下”。生活因书而充实，生活因书而精彩。书犹阳光，犹春雨，犹花香。一卷在手，我的内心常常阳光明媚，雨露生香。于是不释卷，流连忘返。人生路虽然漫长，但有书香作伴，永远不会寂寞，愿终生做书籍的朋友。

第5篇

《书香伴我成长》作文书是什么，我常常在问我自己。我很小的时候，还不识字，但外婆喜欢拿《三字经》、《童谣》等一些小书给我读。读着读着，我也慢慢地记住了。只要外婆翻到那一页，我就会很流利地“读”起来：黄毛丫头去赶集买个萝卜当鸭梨咬一口怪辣的谁叫你黄毛丫头挑大的爸爸下班回来看着我读书的模样，笑的像个大孩子一样。抱着我跳来跳去，还不住地说：妞妞，真棒！这个时候，书，在我的眼中就是一样喜爱的玩具，她给我带来快乐。上幼儿园了，就喜欢让妈妈给我读各种科普的书，我有很多的为什么，想知道为什么太阳只在白天升起，为什么有四季，为什么天无边无际……妈妈说，快点学知识，自己看书去寻找答案！这个时候，书，在我的眼中就是一把钥匙，她带我去探索神奇的世界，打开一个个好奇的大门。上了小学，慢慢的识字多了，我开始自己去看书。历史、地理、文学我都喜欢看。当我读了司马迁的《报任安书》后深深的为司马迁的大义所感动正如他文章中所言：人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。这就是几千年后所讲的为利益而死，就比泰山还重；替卖力，替剥削和的人***，就比鸿毛还轻。这个时候，书，在我的眼中就是老师，她教导我如何前行。我一天天在长大，读的书一天天在增多，当读到李白的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”两句诗时，我知道了要在恰当的时间做恰当的事，不要等到老了后悔。书山有路勤为径；学海无涯苦做舟，在我们的人生路上，读书没有起点，更没有终点，我们永远是赶路人。

第6篇

《书香伴我成长》作文在阅读的世界里，我遨游四方。在现实的世界里，阅读伴我成长。——题记潇洒走一回“大江东去，浪淘金，千古风流人物”，苏轼的豪迈依然长存，他为我们塑造了一个“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的老者形象。带着对洛阳亲友的思念，他将飞扬的心灵泊进了一江春水。虽处江湖之远，仍旧淡泊名利。隐居避世“采菊东篱下，悠然见南山。”竹篱边的菊花暗香浮动，陶渊明抛离世俗，不慕名利。在那土地广阔的世外桃源上怡然自得，忘怀得失，不求甚解，只为追求心中那永恒的世外桃源。离别之情面对丈夫的离去，她万分痛心，但她并未失去生活下去的信心。她把苦痛化作一丝丝愁绪，从她的身上慢慢抽出。我们所看到的她，是一个“倚门回首，却把青梅嗅”的可爱小姑娘。面对美丽的雨季，他的感觉少了杜甫“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的伤感。多了些“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的唯美，她就是李清照。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，我读懂了杜秋娘对季节变迁的感慨；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我读懂了李白的胸有成竹……我想，唯有读书才能了解世间百态，唯有读书才能懂得人世常情。在书籍的海洋里，我随波遨游；在书籍的世界里，我放眼长观。在书籍中，我作为旁观者体会了主人公不同的人生际遇，感受着他们的喜怒哀乐；在书籍中，我也为自己的人生深思，找寻着一段属于自己的人生旅程。沏一杯茶，捧一书卷，窗外有风透窗帘。——后记

第7篇

《书香伴我成长》作文墨香的纸张，铅印的文字，是书；千年的文化，历史的长河，是书；动人的曲，无穷的景色，是书。很小的时候，书是睡前妈妈手中捧着的故事绘本。从《白雪公主》到《拇指姑娘》，一本又一本，走进我的梦里，在我幼小的心灵深处埋下了的种子。再长大一点，书是幼儿园老师口中的寓言故事。从《龟兔赛跑》到《狮子与鹿》，一篇又一篇，伴随着我的童年，让我懂得了“尺有所短，寸有所长。”懂得做事情要有始有终，遇到挫折不应该轻言放弃。上了小学，随着求知欲的增强，童话故事已不再吸引我，取而代之的是各类百科全书。从《十万个为什么》到《动植物图解》，一套又一套，让我一次次感叹宇宙的浩瀚，世界的奇妙，科学的美丽。如今，《十万个为什么》已蒙尘，书架上，《中华上下五千年》让我了解了伟大祖国的悠久文化，同时又明白了何为国耻，何为民族精神。圆明园的毁灭，被迫与列强签下的各种不平等条约，也在我心中深深埋下了爱国的种子。《名人传》里，我看到了居里夫人的淡泊名利、无私奉献，林肯的幽默风趣、不卑不亢。鲁迅让我看到了旧社会的腐朽，人心的麻木，萧红又使我感受到她内心的寂寞。书，不仅仅是单纯的文字，更是笔者的灵魂，读者的内心。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类精神凝结的花朵，是人类优美而又丰富的精神世界。书像一盏明灯指引我们前进的道路，书像一场春雨滋润我们的心田。让我们遨游在书籍的海洋中，让书香伴我们成长。

第8篇

《书香伴我成长》作文高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书是知识的海洋，是智慧的源泉，是梦想的翅膀，带着我飞向远方。小时候，我常常捧着一本《安徒生童话》费劲地读，无奈许多字都不大认识，只能不舍的放下了这本有趣的图书。上一年级学了拼音之后，我便迫不及待的品尝了一顿精神食粮。不久，我便开始读一些儿童读物，例如《十万个为什么》、《365夜故事》等等。开始，我只是囫囵吞枣的随便看几眼，就把书搁在一边，又去看其他的书了。后来，朱老师告诉我，看书要细心，不能囫囵吞枣，还可以记一些书中的好词好句，用在以后的写作中。我恍然大悟，决定按照朱老师说的去做。一天晚上我失眠了，于是跑到书，拿起了一本《苦儿流浪记》津津有味地读着。书中的雷米是一个孤儿，被巴伯兰夫妇收养。在一次事故中，巴伯兰跌断了腿，没有办法再照顾雷米，于是将雷米卖给了一位乐师——诺泰利斯。从此，雷米和他开始了流浪生活。整本书的情节跌宕起伏，我看了一遍又一遍，对书中的情节念念不忘。现在我已经是一名六年级的学生了，书柜里面多了一些国际获奖小说。《坏脾气的玛格丽特》告诉我，要懂得包容与感恩；《十岁那年》则眼含泪水，向我倾诉；《海底两万里》中一位画家画出了鹦鹉螺以及一幅又一幅的海底奇景；《假如给我三天光明》教给了我无限的勇气……正是这些书，让我的生活不再平淡无味，还教给了我许多人生哲理。在书中我领略到了生命的重要，明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候安慰我，在我最痛苦的时候陪伴我。在书的海洋里，我尽情地唱、舞蹈，挥洒着自己的喜怒哀乐。因为，书与我，亦如朋友与我。

第9篇

《书香伴我成长》作文每个人的成长中，都有一个精神在伴我们成长。或如浓浓的真情，诚挚的友情……而我的，是书香。所谓书香，其实就是读书并从中领略它的“芳香”，品茗其中的味道。读书，一个至高无上的动词，它凝聚了中华五千年的历史，又汇聚了我们先辈们的智慧。一、两岁时，还在我牙牙学语的时候，那时候我的小床头就放了许多书，大都花花绿绿的，有各种各样的图案。一个一两岁的孩子怎么会读书呢？哈哈，那些大多是识字卡片。每次看到那些图案我都会兴奋不已，拿着那些书追着妈妈说：“妈妈，妈妈，看猴猴，狗狗……”三、四时候，那些卡片已经不能满足我的好奇心，我开始看一些通熟易懂的连环画册。有励志的，有搞笑的，有古典的，有现代的……总喜欢缠着妈妈讲我最喜欢的《小红帽》。听妈妈讲起儿时趣事，妈妈常会笑着说，那个时候的小调皮一个小故事都讲了一百多遍了依然不厌其烦，甚至妈妈一个字不对都会纠正也不罢休。五、六岁时，通过阅读，我已经认识很多的字，那些简单的故事书已经难不住我了，哈哈，终于不用缠着妈妈给我讲故事，我可以地，尽情的徜徉在那些童话故事，武器装备，名人励志小故事，漫画……里了，一部部小电影在我的小脑袋里续写着，我的童话世界也在不断地转变着。七、八岁的时候，那些浅显的书已经不能满足我逐渐膨胀的对书的欲望，我开始看一些例如《笑猫日记》、《查理九世》等等这类书，作者用额不一样的视角去道出人家的一些丑恶，也描绘出一些人间的真、善、美。时而看得我泪如泉涌，时而看得我咬牙切齿。又大了一些，学校和外面的补习班又不断接触到一些古诗词作文盒子，我渐渐对唐诗宋词那短小精湛的篇幅就可以表达大道理产生了浓厚的兴趣。《静夜思》，短短的二十个字便生动地表达了李白深深的思乡之情。我开始偏爱背一些李白，杜甫这些大诗人的诗词，读起来朗朗上口，韵味十足！现在，我开始陶醉于中国古典四大名著，我佩服《西游记》中神通广大，深明大义的孙悟空;被《三国演义》中的刘，关，张的义气所感动，被诸葛亮的智慧过人所折服；被《水浒传》中那些梁山好汉的豪情壮志所激励；被《红楼梦》中封建社会的悲惨结局而惋惜。我的成长中离不开书，所以，看书成了我的一个独特的爱好。

第10篇

《书香伴我成长》作文“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基对自己的描述，也是我对自己的要求。我的童年，以一家整洁而又安静的书店为开端，从一本郑渊洁的童话展开。你想，跟随一对兄妹闯入一个庞大的魔方大厦，环游24个神秘的国度，这怎能不让我着迷？那一整个下午，我都泡在这本书中，我永远也忘不了爸爸买下那本书时我的欣喜若狂！那是我第一次沉醉在书香之中，到现在我还记得那个乐观开朗的皮皮鲁，那个善良正义的鲁西西。我把一个又一个下午交付给书籍，从一本又一本书中汲取知识，再一次又一次地思索某句、某篇文章的涵义。稍大一点的时候，我爱上杨红樱的校园故事，一路上采集着感恩、宽容，试着思考、体谅。这时，以现实生活为题材的小说取代了幼年时痴迷的童话，我渐渐地看清这个世界的面貌，渐渐地成熟。某个瞬间，面对同学的困难，我会忽然想到，如果此时书中的冉冬阳站在这里，看到这一幕，她会做些什么呢？她会比我做得更好，还是像我一样呆呆地看着？我不由得心生惭愧，于是迈出了我的脚步……是书，给我一个会幻想的童年；是书，给我一个不断成长着的青春。当我情绪低落时，取出一本书细细地品读，会陡然生出对生活的希望；当我得意忘形时，只要翻几页书就会平静下来，静静地与高尚的人交换思想。有书的日子，过得飞快而又奇妙。我步入了初中，再次深深地陷入名著的阅读。从《呼啸山庄》到《飘》，从苏童到张爱玲，从读时的暗暗叫好到看完后对结局的无比喜悦或黯然伤神……我也试着触摸郭靖的坦诚与坚韧，甚至试图还原金庸是以怎样的一种心情来描写这样一位英雄，如果我来写，或许他会有一些狡猾，毕竟他面对着太多江湖上的风云变幻。这给了我更多的思绪……古时的孙康囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，都是苦于读书条件的艰难；而在当今，读书是再方便不过的事，不是应该更加勤奋读书吗？我抱着这样的想法，不放弃任何可以读书的时间，甚至不时地模仿作家的文笔写一篇小说。童年的许多钟爱的玩具、动画，都随着光阴逝去了，唯独书，坚定不移地留了下来，从来没有一刻缺席。书是我成长与进步的阶梯，是我最珍惜的良师益友。它是我生命中赖以生存的氧气和粮食，是我书桌上的一束阳光……书香，伴我成长。

第11篇

《书香伴我成长》作文从小就喜欢看书，也十分喜欢收集书，有了书，自然少不了书架和书。我的第一个书架比较小，只有两层，摆得满满当当。书从高到低一字排开，看起来十分整齐有致。由于书架很深，空出来了一段地方，我便随手放了些饰品进去，使它更加充实。后来的一段时间，我渐渐长大了，父母给的一些零花钱总是舍不得花，留着等暑假去买书。一个学期下来，也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨，骑上自行车，早早的到书店去淘书。日子一长，书店的老板和老板娘都认识我了，经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我，或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。我看书看得很杂，几乎什么书都看，一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了，而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书，虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读，但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉英格斯怀德的《小木屋的故事》……这些书，更是被我看过不止一遍，随口就能说出几章来。书越来越多了，一个小书架自然是放不下，便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了，那套书一共64本，是不同作家写的各种经典之作，风格大不相同，但我都十分喜欢，经常手不释卷地阅读，常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅，正是我喜欢的类型，外面有两扇小门可随意开关，挡住了不少落下来的灰尘。随着科技的发达，许多人喜欢用电子书，渐渐地，便取代了纸质书，可我始终认为，纸质书才是真正的书，闻着油墨的芳香，触摸纸张的柔软，去一个字一个字的品味，去阅读，难道不是一件悠闲又美好的事请吗，这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上，桌上放着一杯茶，一两本书，几块饼干或是提拉米苏，度过一个下午，总比整天抱着电子书窝在床上好吧!我看书看得很快，一本两厘米厚的书，一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完，我一章都看完了。他下了课便问我：“你看那么快，到底读了什么，是一目十行还是有过目不忘的本领?”我当时冲她笑了笑，道：“没办法，我天生看书快，不信你考我!”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇。”我看书不仅快，而且能把内容一字不落地背下来，所以老有人说我是天生的读书料。我的书是和卧室连起来的，床尾就是两个排在一起的书架，旁边还有一架钢琴，紧挨着书架，十分雅致，很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具，很小，却很漂亮，好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色，搭配起来甚是好看。一盏台灯，一本书，让人心旷神怡……阳光透过柳树上下翻飞的枝条，洒落到墙上，留下模糊的影象……望着那些书，我笑了，他们陪着我一起长大……