有关歌的作文600字9篇

有关的作文600字9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的的作文600字9篇，欢迎大家分享。

“ 每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我有一双隐形的翅膀。带我飞、飞过绝望……”每当听到这首名叫《隐形的翅膀》的时，就会想起幼儿园“六一”儿童节的那一天。

“六一”儿童节到了，老师组织了一次唱比赛，那天同学们一个个兴高采烈、有说有笑。都希望自己能够得第一名。因为得了第一名，不仅很光荣，而且老师还有奖励。

老师先给我们每个人发了一个出场顺序的牌子，上面写着多少。我看了看旁边的同学，有的很激动，因为他是第一个上场；有的有点紧张，因为他从来都没有在人多的地方唱过；有的很期待，因为他是个唱高手……当我的牌子发下来时，一看很吃惊，2！我顿时感到心跳加速，嘴张开大大的吸了一口气。

到我上场了，我努力使自己镇静下来，大大方方地唱起了《隐形的翅膀》。我还没唱几句，场下的掌声就响成一片，我竟不知道，因为我早已陶醉在其中了。我的`眼前仿佛出现了一片大好河山。蓝天白云，花儿在茸茸的草地上开心的笑着。树叶嫩绿嫩绿的，许多小鸟在树旁飞舞着、欢叫着。一旁的小河最引人注目，河水清澈见底，随机有许多大大小小的鹅卵石。鱼儿们在他们中间嬉戏着。水哗哗的流淌着，突然有一块石头挡住了河水的去路，河水使劲儿一跑便冲了过去，发出哗啦哗啦的响声。而我，现在在什么地方呢？哦，原来我长了一双翅膀，正在这迷人的风景中自在的翱翔着。

一曲唱完，场下的同学们都鼓起掌来。都说我唱的好，最后我得了第一名，我笑着说是这首给了我勇气。

这首给了我勇气，只要一唱起这首。就好像在祖国的壮丽山河中游览，我喜欢这首。

有人说窗外鸟儿清脆的鸣叫宛如一首；有人说山间泉水流淌的叮咚宛如一首。我的心中有个声音告诉我，生活，宛如一首。

生活不是平铺直叙，一马平川的，就像曲中音符的摇摆不定一样，生活中的酸甜苦辣注定我们每个人都要一一品尝，没有谁会例外，因为我们都在命运女神的掌握之中。

当曲中低沉，忧愁的曲调奏响时，当一缕缕哀思萦绕在耳畔时，我们的心情也会陪着音符的起伏而变幻。我们之所以可以和曲心有灵犀，是因为我们也许有过与曲中十分相似的经历。生活，无时无刻不在与我们同行。而生活的音符总是在奏出让人意想不到的乐章。

贝多芬在饱尝双耳失聪的痛苦后，创作出了令世人为之一震的《命运交响曲》，那铿锵有力的声音不正是他不屈服于命运的精神。不被生活的艰难所战胜的精神吗？他是在体验生活的困苦后，才造就出如此完美的乐章。生活被音符永远的铭刻。生活，宛如一首。

当音符伴着明月清风在琴键上跳舞时，你是不是觉得布满阴云的`生活仿佛射进了一缕快乐的阳光，不有得，心也随着音符跳动了起来。是的，生活真的就像一首一样，有前奏，有，有低谷。当前奏响起时，我们的生活也就开始了。在生活的乐章中，我们走着，勇往直前，昂首挺胸地走着。我们获得了成功，这时部分也随之奏响。可是成功是暂时的，随之而来的挫折，打击，痛苦，将生活的乐章打如低谷。这时，我们要向音符一样不停地跳跃，将生活的低谷踏平。

生活，宛如一首。我们要以自己的脚步将生活的乐章奏响。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”每当听到《我相信》这首，我便全身充满了自信的力量，有自信心去面对害怕与胆小。这样，我就变得更加的强大，更加的开朗。

还记得那是我参加“希望之星英语风采大赛”的经历，在初赛的时候，我十分害怕与胆小，因为我第一次参加这样的的比赛，要面对的是那令我“胆战心惊”的评委，心想：万一初赛就被淘汰了，那就太丢人了……

当我进入考场大门时，抬头一看，天阴沉沉的，我全身立即竖起了鸡皮疙瘩，每走一步，身上的冷汗就变得更多一点，后背都汗湿了！而且脚步越来越沉重，像灌了铅一样，心情也是越来越紧张。我都能感觉到一说话嘴巴就在颤抖。当我好不容易挪到指定地点时，心理压力已经快要到达极限，要爆表了！

为了让自己平静下来，先深吸了一口气，然后在心里默默唱起《我相信》这首：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”熟悉的旋律让我瞬间充满了能量，自信，又重新回到我的胸膛！短短的几分钟，我自己又找回了自信，让自己信心十足地去面对挑战和困难。

“’，！”一场比赛在自信心的激发下以成功晋级结尾！

感谢这首，给予了我力量，也给予了我生命的启示，我相信这首充满了自信的’能给我带来自信，我相信充满自信的人能克服一切困难，这样自信心就会越来越强大，而且不畏困难，不畏前进！

有时候要用自己的智慧去努力发现自信，并将它放在自己身上，这就是一首带给我的无穷力量！

我是一条人鱼，从小就生活在海底。我有一座举世无双的宫殿，它用晶莹的贝壳镶嵌屋顶，用精致的珊瑚装饰墙院，用透亮的珍珠当做壁灯。陪伴我一起长大的有我十二个姐姐，还有年迈的奶奶。奶奶经常给我们讲陆地上各种各样的新鲜有趣的东西，“陆地上有阳光，那是一种温暖而且耀眼的东西。可是我们人鱼是不能接近阳光的，否则就会化做泡沫……”

我在心中不断幻想着阳光的形状，像贝壳一样吗？还是和珍珠一样？无数次的幻想让我开始渴望阳光。于是我开始不停的在水中穿梭，在幽暗的海水里只有我湛蓝的鳞片编织的鱼尾在微微闪光。我期望有一天，阳光能照在海底。

我想到陆地上去，我把我的愿望告诉了奶奶。奶奶严肃的脸孔像一块生硬的石板，额头上的褶皱像刻在贝壳上的条纹。“不行！”奶奶的坚决并不能动摇我的决心。因为我不想放弃，我想逃出海底，去寻找阳光。

我在海水里摇摆着鱼尾，猛烈的激起波纹，眼看着快要越出水面，十二个姐姐出现在我的面前。她们虽然爱我，可是却不懂我。她们总是顺从奶奶，固执的再一次把我带回到海底。这已经说不上是第几次失败，可是我却越搓越勇。再一次，再一次的逃亡，我的鱼尾已经伤痕累累。最后一次，这是最后一次的逃亡，这次我下定决心，一定要离开这里。

快，快，快！我的全身都在奋力的游动，每一个细胞都在叫嚣，胸腔里溢满着激动。忽的，四周都变得静悄悄的’，一种前所未有的感觉席卷了全身。这叫做温暖吗？眼前的日光就是我一直寻找的阳光吗？我把手指挡在眼前，看着日光从手指里倾泻而出，那不再是冰冷的海水，而是温暖的阳光。这是我一直寻找的，奋不顾身寻找的梦想。我找到了，即使我将融化在阳光里。

人鱼之在阳光下不断传唱，静静的，永恒不断……

当日历一页一页地翻过，犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长，唱出了一首有一首绚丽的成长之。——题记

当时光的小溪缓缓流淌，我们也在不断地成长，体味着成长的苦辣酸甜，这并不是成长的追求，但一定是成长的全部。一首首成长之渐渐唱响。小时候，年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子，生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中，有父母的小心呵护，有效伙伴的真诚陪伴，成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的，成长之伴着欢快的旋律演奏着。

再大些的时候，懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子，有时在成长中遇到许多的不解和疑惑，在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵，心理产生隔膜;在友情中，我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之，它是悲伤的、忧愁的。

渐渐懂事时，奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子，无限大好的时光正等着我们，更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的`珍珠，闪闪发光，照亮成长。

此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。

此时，悠扬的成长之在我们那片的天空中回荡。成长也是一首，等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!

今天唐老师教了我们一首京。叫作《唱脸谱》。京戏自古以来就是中华民族的精粹。想到爷爷又喜欢唱戏，我何不学着唱，也好回去和爷爷这个“戏霸”来个京大呢！想到这，心里暗暗偷着乐。

一放学，我就飞奔到家，刚进家门，我就兴冲冲地对爷爷大喊：“蓝脸的窦尔敦盗御马！”爷爷正在看《武家坡》，脸上的皱纹都笑的挤了一起，见我这架势，呵呵笑了几声，眼睛眯成了一条线，随口就来了句：“红脸的关公战长沙！”我心想：哟呵，这小子不错嘛，来点高难度的。我不服气地又唱道：“黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳……喳……”我把眼睛瞪得圆圆的。爷爷看我真有几分来头，便拿来茶壶，托在手上，“贼笑”了几声：“紫色的天王托宝塔，绿脸的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色的妖怪，灰脸的精灵笑哈哈！”爷爷拿着扫把上下飞舞着。看他那得意的劲儿，心里真是不服气。便装作电视里的女角儿和爷爷捣起蛋了。

爷爷知道我不服输的劲上来了，肯定不会安分下去，便也配合我一起唱起了戏。跟着电视里学唱道：“提起旁人奴不晓，苏龙魏虎是内亲，三人一通说分明”因为口音不准，学也学得不像样子，奶奶笑得直捂肚子，弟弟笑得直在地上打滚。我感觉脸上一阵发烫。还逞强说：“你等不要笑我…”不说这话还好，一说奶奶和弟弟都笑得直不起腰。爷爷也哈哈大笑：“你等小儿怎能与我相比！且听我慢慢唱来。”“他三人与我有仇恨，咬紧牙关他就不承认”爷爷倒是学得有模有样，奶奶和弟弟听了头点得跟小鸡啄米似的。我怒吼道：“呀呀呀呀，气煞我也！”爷爷此时有哈哈笑了笑，拍着我的`脑袋，意味深长地对我说：“这京戏可不是一天两天就能学会的啊，就像学习一样，三天打鱼，两天晒网可不行哟。”我听了连连点头。爷爷果真是当之无愧的“戏霸”，我打心眼里佩服。

从京里我听出了中国人的气魄，从京里，我听出了中华民族的高尚气节！

有一曲悲，唱了千年而未衰，唱的那般风风雅雅，细细微微，唱的婉约凄美，唱断了多少君子少女的心。

“杨家有女初长成，养在深闺人未知。”天生丽质的杨贵妃，一朝选在君王侧，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”却看雕栏玉砌，舞升平，贵妃婀娜轻盈，舞动出惊世的霓裳曲，醉了隆基，醉了爱情。孰知万事皆空，国将亡矣，无奈道成个“红颜祸水”“亡国昏君”。儿越唱越悲，结局竟是马嵬坡前“一抔黄土收艳骨，数丈白绫掩风流。”夜，深远悲凉；夜，温馨寂静。“临别殷勤重寄词”，相约一起，七月七日，在这般无人之夜，私语低吟，在长生宝殿中，继续将悲唱。爱与恨，愁与思，绵绵长长无绝期。

漫步沈园，在这里有过凄美的相逢与永别。年华流水，当年情人詩曲已逝，独剩空壁立园中。满城春色，难言心中之痛；雨落黄花，拂落眼中清泪。纵使放翁一生豪放，气壮山河，终逃不过爱这曲，逃不过痛在悲。纤细的红酥手，别样的黄藤酒，牵住放翁的心。人散事离，锦书难托，唯有泪痕浥鲛绡。想着，看着，放翁不住高声长叹“莫！莫！莫！”，却看唐婉，娇弱的身躯倚斜栏，红颜早已泪痕干。再美的.爱又能怎样，只可惜“世情薄，人情恶。”月光如水，夜晚还看灯火阑珊，睡眼含满泪水，却只能独自排遣。摇头低吟“难！难！难！”。千古悲唱沈园。物是人非，只余断壁残垣，见证亘古的恋情。

沈园的相逢，马嵬坡的诀别，纵然是一曲悲，但唱得美丽，唱得动人。“问世间情为何物，直教生死相许。”那是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的梦想，那是“小轩窗，正梳妆”的回忆。取数帧流动的花光水影，借几个淡远的岁月章句，静静聆听，纵然泪洒千行。悲自有悲美，“无此绝等伤心之事，亦无此绝等伤心之詩，就百年论，谁愿有此事？就千年论，不可无此詩。”

不知道是不是每个女生都是这样的，就是再每一个纪念日，每一个生日，每一个值得庆祝的日子里，都希望收到礼物！或者是在平常的日子里，每一个女生也都希望收到礼物，毕竟送礼物的人代表了一种在乎，而收礼物的人也代表了一种被重视！

这种被重视的感觉，相信每个人都喜欢吧！

只不过是想一下自己长这么大收到的礼物，真的是少之又少，也就是在学生时代的时候，每当过生日的时候，还和好朋友之间相互送送礼物，然后结了婚之后的日子里好像就真的是和柴米油盐结上了不解之缘，而所谓的节日的礼物，也真的是少之又少！

好多人也会说，就是自己找的那个人不解风情，不会送礼物什么的，当然也有一部分人就会说，其实在这个世界上没有不会送礼物的人，只有不被在乎的人。

然后记得一开始的时候自己也狠狠地矫情过，就是还因为得不到节日的礼物而生气，而感到难过，后来自己慢慢的也就想明白了，其实很多事情真的没必要，就是过多的去要求过多的去伤心！

毕竟在乎这个事，真的是，在乎你的人，你不说他也会在乎你，而感情的`事情是你最要求不来的！

所以最后的结果就是，在每一个纪念日的时候，或者在每一个自己在乎的节日的时候，自己都会给自己送一个小小的礼物，有的时候是自己喜欢的一个头绳，有的时候是一个小本本，总之就是特别小的一个东西，但是也代表了自己对自己的一种在乎吧！

今天的时候就是自己的结婚七周年纪念日，虽然某人也提出过，可以出去庆贺一下之类的建议，但是还是被自己给否决了，下午在车上写作文的时候，忽然想起来那首自己没有唱完的！

正好某人的耳机也在车上，自己就给自己唱了一首，就当是送给自己纪念日的礼物吧！那首唱的有点不时时宜，但是里面有着自己的喜欢，有喜欢的这样大概就足够了吧？

“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的，那么请给他一首的时间。

——题记

“你说你不懂，为何在这时牵手……”。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣。我跟着曲调哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。

老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。（她）见我啍着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“好小子，作业不做，竟然在听，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出一句词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”老妈被突如而来的话给怔住了，过了一会儿缓过来，又说道：“好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的终点。”随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把4交出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为了你好，不然中考考不进怎么办？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能给我一首的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”

第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的.作业本与压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自己的喉。他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：“老师，我只要一首的时间。”

初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首的时间。

【的作文600字】：

的作文03-12

春天的作文03-03

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唱给妈妈的作文03-28