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【精选】温暖的记忆作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的温暖的记忆作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
正是一个炎热的下午,知了拼命的叫着,似为这酷夏感到不满。它们的声音,似即将在暴晒中融化的冰块,变得十分的无力,似乎已毫无生机。泛着幽绿的树叶在阳光下略有苍老,在这没有一丝微风的闷热中矗立着。
作为新一任三年级值周校长助理,我不得不奔忙于寻找我的值周校长。似乎是缺少了方法,我跑的满头大汗,却没找到她的踪影。教导处我已经跑过多次,但一个人也不在。
最终我决定直接去六年级找她。但由于我有些胆怯,所以当我去时,不免有些不安与紧张。
当我找到了她的教室时,同学们正在上课。站在讲台上的是一位个子不高,满脸严厉的老师。只见她皮肤黝黑,配一身红白相间的紧身衬衫和一条黑色长裤。手持一把粗粗的长尺,身材瘦的令人担心。一只麦克风系在腰间,两弯杂白的头发挂在耳垂边,左脸一颗黑痣极为明显。
见衣着不整,头发乱蓬的我不经皱了皱眉。我心凉到了脚底,脸被吓得绯红。低下头去,生怕看见她。低头才晓,我的红领巾歪到了脖后,鞋带也是散的.,书包肩带一高一低,一副狼狈难堪的样子。
停顿数秒后,她终于发话了:“找谁呀?”
我终于缓过神儿来了,才抬头一看,只见一丝微笑掠过她的脸颊,眼也眯成了一条缝。我心中一暖,脚也不凉了,似有巧克力融化在味蕾一般,回答到:“请问值周校长在哪里?”
她思索了一会儿,便用较快的语速告诉我:“她已经下去了,应该在广播室等你了吧。”说罢转过身去,又投入到了课堂中。我吃惊于她的果断和负责,心里充满了感激与敬佩。因为她的一个微笑化解了我的尴尬,给予了我勇气,使我的胆量变大。她的敬业精神让我敬佩。
在不久的半年后,我又在四(3)班见到了她,那时,她可是咱们的数学老师——姚老师。虽然她一直对我们保持着她旧日的严厉,但她的笑依旧在我心中。
白驹过隙,时过境迁,时光的褶皱里,满满的塞着曾经,那些温暖的记忆。那些记忆,之于亲情,之于友情……
幼时的片段中,爸爸和他那辆吱吱呀呀的“”牌自行车常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪着自行车向我驶来……
“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街啊?”爸爸笑着问六岁的`我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打鸡排啊,各种各样的水果啦,还有一堆小零食!眼前一片缭乱的景象,那些充满诱惑的食物仿佛在召唤我,叫人欲罢不能。“去,去,我要去!”我兴奋地一蹦三尺高,恨不能马上坐在爸爸的自行车后座上。
“好!那现在应该给爸爸什么呀?”爸爸一脸的意味深长。我歪着脑袋踌躇了好久,跑上去让爸爸蹲下来,踮着脚给了他一个响亮的吻。“哈哈,咱们现在出发喽!”爸爸牵着我走出了家门。
爸爸骑着那硕大的自行车如鱼得水的穿梭在拥挤的街道上。此时我的心情已经满足到了极点,瞧——我左手拿着大芒果,吃的不亦乐乎,右手捏着一个香蕉,怀里还抱着一包“可比克。”“小雨,老爸好不好?”我正吃着薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮开嗓门,“爸,我什么事侯可以骑自行车啊?”“你还小呢,长大了爸爸教你。来,我给你秀秀我的绝技!”我期待的看着爸爸,连芒果都顾不上了。
他先是单手离把,摸了摸我的小脑袋。在拐进一个小巷后改成双手高举,吹着口哨。“哇噻,老爸好棒!”我使劲的鼓掌,小脸兴奋的涨红了。“哈哈——”爸爸轻快的口哨声和着我的笑声一同飞舞在阳光里,如今想来,一切都暖暖的——懒惰的阳光,空旷的小巷,爸爸宽厚的背,还有那高高扬起的眉梢与嘴角。一切,都被时光,以一种温暖的方式,收藏在内心。
那些温暖的记忆,构成了支撑我坚强的不懈动力。时刻告诉我:“其实幸福很简单。”
自以为是的妈妈不经我的允许,在城区为我报了一个数学。此后的周末,我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老师是位退休的,课是在他家上的。在介绍完我后,老师简单说了一下班里的情况:总共8位同学,除我之外还有一位女生,我和六位男同学是补差,只有她是辅优。考虑到同为女生的缘故,老师让我俩坐在一起。
她身材修长,留着乌黑亮丽的长发,衣服干净整洁,气质优雅迷人,所有这些,和我心目中的学霸形象相去甚远。这种人应该很高傲吧?我心里默默地想。面对一群城区人,乡下的我总觉得不太自信。出奇的很,她很和蔼,她的’第一句“欢迎你”就让我感到非常温暖。
上课时,老师总是给我们七个一起讲,而她就在那里独自完成老师专门为她准备的题目。由于我基础差,老师讲的我理解起来有困难,可我那点可怜的自尊心却阻止我主动问老师,只是任性地苦思冥想。她瞟到我的,轻轻向我提示辅助线的做法。结果,思路立刻就清晰了。我报以感激的微笑,而她只是优雅地笑笑。
随着认识的深入,我们在课间也会聊会儿天。对学校的吐槽,对老师的无奈,对男生的看法,都交流起来。原来,她是心智成熟却忧郁的女孩。她的很多见解对我来说闻所未闻,却不得不承认她说得对,如中美教育的优劣性,创造力与学历的关系等。
老师看我俩挺合得来,就鼓励她教我。她也不客气,一口应承下来,害得那几个男生大呼“不公平”。她讲得很详细,我一听就会,这是任何一个老师都没有带给我的感觉。一个月后的考试,我在班里进步显著。妈妈很高兴,直夸“效应”,其实,她才是我最好的老师。
半学期后,她突然消失了。不久,她上的换成美国了。她鼓励我好好读书,她不愿出国,可这是她爷爷的决定,没人能改变。就这样,她陡然出现在我的记忆里,又悄然消失在我的记忆里。
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