我的漫画同学作文600字：五年级作文

第1篇

《我的“漫画”同学》作文

我们班的“笑话大王”

我们班上有个同学，他肚子里好像有永远都说不完的笑话，他很幽默，他一见人就能随口讲出笑话来，所以大家都叫他“笑话大王”。

一天，我刚走到教室门口，就听到从教室里传来乐呵呵的笑声。我心想：“这一定又是笑话大王在讲笑话了”。我走进去一看，果不其然真是“笑话大王”在讲笑话。只见他坐在椅子上，脚还神气地搭在桌子上，真是个大王呢！周围还有一大群“小粉丝”呢！他们都聚精会神地听着，生怕错过一个字，不知道的人还以为我们班来了位大明星呢。

好奇的我看着，看他们笑得那么开心，便决定凑过去听一听。可我去的时候，“笑话大王”正好讲完了一个故事。可他那些“粉丝”还想再听一个笑话，可”笑话大王”却死活不肯讲。这下他那群“粉丝”可忙起来了，有的给这位“大王”端茶送水，有的给这位“大王”捏捏背揉揉腿，就连我们班公认的“大胃王”也献出宝贝的零食给了这位“大王”，要知道平时他的零食他是谁都不给的，小气的很呢。只有我在旁边一直看着他们。

这时“笑话大王”才注意到我，他连忙从椅子上跳了下来并说：“班长大人，您就不需要做些什么吗？”我对他笑了笑，态度来了个180大转变，我对他说：“谁让你把腿放在桌子上了？桌子弄脏了，知不知道！罚你擦一个星期桌子。这时他就一下慌了，他想找个“小粉丝”帮他做，这回没一个人搭理他都装作不认识他，乖乖上早自习去了。

这位“笑话大王”真是有趣极了，听他讲笑话能让我们忘了不开心的事情，我们都很喜欢他。亲爱的同学们，你们猜出这位“笑话大王”是谁了吗？他就是我们班的陈杰勇。

第2篇

《我的“漫画”同学》作文

“暴脾气”雷迦淳

我们班有个同学叫雷迦淳，他跟我长得很像，一双细细的丹凤眼，一个大得不能再大的识别，还有一个灵巧的嘴巴，右脸蛋的一块疤特别引人注目。可别看他长的斯文，其实她可是个“暴脾气”。

早上一回到教室，我就跟几个同学聊起天来，我们的笑声越来越大，直接引来了“爆脾气”，他使用了普通攻击：沉下脸，询问我们在干什么。瞧，那神色，眉毛皱在一起，严肃地盯着我们，活生生一只威风凛凛、脾气火爆的“大老虎”，可我们却把他的话当耳边风，继续在那有说有笑，这只“大老虎”可生气了，对着我们使用了一技能——狮子吼：“你们给我安静点！否则我就让你们抄课文！快点！给我开始读书！”，“暴脾气”这音量，差点没把我们耳膜给震破。哼！叫你脾气这么暴，我们就不听。看来我们是惹怒他了。二技能罚站一使出，我们几个有一会没说话了，可过一会儿却又谈了起来，不是吧！他的被动技能生效了，顺风耳听到了我们的声音，千里眼看到了我们在聊天，于是他三两步走到我们前面，汗毛竖了起来，嘴巴在那一吐一吸，“呼，呼……”听起来好像要把我们吃掉似的；拳头握得紧紧的，怒发冲冠，然后又使用一技能，吼道：“我受不了你们了！实在是太放肆啦！”我们一个个被吓得魂飞魄散，脸色苍白，大气不敢出，不得不说，他的威力可真大！你们说，嗓门这么大的人，脾气能不暴吗？于是，他就使用大招——告老师。不好！我们赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉！

瞧，他又在那发脾气了，你们说有这个同学是不是很烦啊！不过，他也是为班级，为同学着想啊！

第3篇

《我的“漫画”同学》作文

我们班的“老班长”

“不要吵了，再吵就抄课文！”每当我听到这个熟悉的声音时，不用多想，今天的值日班长肯定是我的好朋友，李奕知。

说起他，个子不高，瓜子脸，一双大眼睛里闪烁着智慧的光芒，小小的脑袋里装着大智慧。

“这道题应该这样做。”奕知同学又在教同学解题了。你看，他站在同学旁边，弯下腰，低下头，拿起笔在草稿纸上边画边讲，嘴里“噼里啪啦”的，一口气就讲完了。同学一脸茫然地看着他，摇了摇头。原来，奕知同学讲得太快了，同学没有听懂。“不好意思，讲得太快了。”奕知同学表示抱歉。然后，他不急不躁地再为同学了一遍，直到同学弄懂为止。

奕知同学不仅成绩优秀，热心帮助同学，而且他热爱运动。跑步、跳绳、篮球、网球都很出色。同时他也敢于挑战新的运动项目。记得四年级运动会时，奕知同学参加了跳高比赛，他以往都没有接触过跳高。但他面对新的挑战，没有推辞，接受了任务。在短短一周时间内，他坚持练习跳高。到了比赛那一天，轮到他上场了。只见他盯着前方，蹲下身子，深吸一口气，先往后踏一步，正对着横竿冲过去，加速冲刺到横杆下。左腿一蹬，右腿一抬。身子一跃而起，像一只飞燕般掠过横杆。这一套动作干净利落。最终他获得了年级第五的好成绩。

最让人佩服的是他的口才极好。他主持、配音，一样不落，他还给动画片《超级飞侠》配过音呢！画画也是他的特长。有一次我和他一起画画，他画哥斯拉，我画沧龙。画完以后，我觉得自己画的沧龙足够好了，扭头一看，奕知同学的哥斯拉画得栩栩如生，原子吐息仿佛随时要喷出来一样。

这就是我的好朋友，一位多才多艺、全面发展的好少年。

第4篇

《我的“漫画”同学》作文

我有一个同学，名叫张梦涵，她身材微胖，我们都叫她“小熊猫”，她非常的懒惰像熊猫，它的黑眼圈很深，也像熊猫，而且她还笨手笨脚的，这点也像极了熊猫。

懒惰篇

阿熊很懒惰。有一次下课了，阿熊不想起身去书柜拿水杯，但她又很想喝水。于是她就对我说：“阿黄，你能帮我把水杯拿过来吗？我快渴死了。”我听了不耐烦的说道：“你怎么这么懒，连水杯都不愿意拿，老师说过，自己的事情自己做。”她连忙撒娇说：“阿黄，阿黄你帮帮我，好不好嘛？”我无可奈何，只好把她的水杯拿过来了。结果每节课下课后，她都是这样对我撒娇卖萌，我都快忙得喘不过气来了！

哎，真希望阿熊以后能自己动手拿水杯呀！黑眼圈篇

阿熊的黑眼圈很深。有天早上来到教室，第一个看见她的就是那醒目的又大又黑的黑眼圈。于是我急忙跑过去对她说：“熊，怎么黑眼圈又变深了呀？”她唉声叹气的说道：“哎，别提了，说了我心里就难受，还不是因为这次没考好，爸妈就给我布置了好多作业。”听到这里，我就在心里默默地说，哎！阿熊你可真倒霉！

笨手笨脚片篇

阿熊简直是笨手笨脚的代言人。有一次老师让她发饭盒，结果她一下子拿了好多盒，刚跑到一半，她就松手了，结果饭盒洒了一地。

就在昨天，老师让她把办公室的花盆拿到班上来。我心想：这种任务交给阿熊，肯定会有惊喜！果然不出我所料，她成功的把花盆给摔碎了，并且花盆里的土洒到班级里到处都是。哎，整天笨手笨脚的，我可真为她担心呀！

我的同学张孟晗是不是很像憨厚可爱的大熊猫啊！

第5篇

《我的“漫画”同学》作文

小吃货

她有着一双明亮的眼眸，像天上的星星，像海里的珍珠，像融在玉杯甘露的两片牡丹花瓣，漂亮，有神！

她就是我的同学——顾鸣珂，十足的一个小吃货。

一天，有同学从家里带来了许多小番茄，一人一个，和大家分享。只见顾鸣珂，一小口一小口细细品尝，仿佛在吃人间美味。吃完后，她又眼巴巴地看着那位同学，咽了咽口水，说道：“那个……可以再给我一个吗？”“什么？”同学没明白。“小番茄，再给我一个？看在你美丽漂亮又善良纯真的份上，再给我一个呗！”顾鸣珂死死地盯着小番茄，仿佛随时都能把它吃掉。“不行，你怎么这么贪心啊！”同学毫不留情地拒绝了。可作为吃货的顾鸣珂怎么可能轻易放弃呢？她像强力胶一样粘住那位同学。经过一番死缠烂打后，同学终于妥协了，给了她好几个小番茄呐。

还有一次，在我生日的时候，大家分蛋糕。顾鸣珂一看见蛋糕，便两眼放绿光，口水都要“飞流直下三千尺”了。当她分到她的那块蛋糕时，便如同饿狼看见兔子一样，猛烈进攻，只顾着低头吃蛋糕，眼里再也容不下别的了。没一会儿，就吃完一块。她打了个饱嗝，顾不上摸掉嘴角的奶油，赶紧又拿了一块。当吃完第三块的时候，她倒头靠在椅子上，眯着眼睛，摸了摸肚子，一幅心满意足享受美食的样子。接着她又拿起桌上的餐巾纸，擦了擦嘴角那剩下的碎渣。看着这样的她，我脑子里就蹦出两字“吃货”啊！可我还就喜欢这样的吃货，真实可爱。跟她在一起，世界上所有的食物都变得格外美味了。

第6篇

《我的“漫画”同学》作文

“狠姐儿”

要说班上几对最亲密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周赵晖；还有……呃，我和路轩枝。

我俩呀，想起之前的“丰功伟绩”还会沾沾自喜呢！若做同桌、前后、邻里，周围同学估计要叫苦连天了，因为我俩在一起似乎有说不完的话。有时憋不住怎么办？由于我俩友谊天长地久，便慢慢修炼成精，要说话，对口型呀，小菜一碟。

路轩枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。当然，这也只是在我面前。上课（特别是数学课）我可真希望带上我的华为9，咔嚓咔嚓按几下快门儿，拍下她那令人不住发笑的“美人趴”，拍下她那呆滞的眼神。这一点她自己都默认了。她发型不多样，短短的单马尾，配上大大的花格子蝴蝶结，显得特别有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。蓝条纹的裙子上绣着两只猫，这是她夏季的标配。

别看她人小，发起火来可真是要人命。因此几个男生非常不客气的称他“王八陆”，甚至还带些讽刺的叫他“陆大女王”。记得有一次，我不小心碰触了她的星座自尊心。谁知迎来的是一场“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不怀好意地微微一笑。接着趁我趾高气扬地把马尾辫一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之势，猛地一伸手，紧紧握住我那骄傲的发辫，使劲儿往后一拽。“嗷”，我痛得大叫，只好跪地求饶。可她还是不死心，仍然不放手。我只能发誓，再也不说白羊座的坏话了，她才肯罢休。

还有一次，不知是怎么惹到了她。只记得她脸色很难看（当然是她装的），由晴转阴，最后一个拳头打在我手臂上。我又是一阵狼嚎。事后她还得意洋洋地告诉我，根据她多年的经验，打那个地方最疼。真是令人哭笑不得。

这就是我最好的朋友，一个调皮、可爱的呆萌“狠姐儿”。

第7篇

《我的“漫画”同学》作文

我们班的“小太阳”

小太阳是个活力四射，充满阳光的小姑娘。她个子适中，十分可爱，那双那双水汪汪的大眼睛，嵌在乌黑的眉毛下面，像闪着迷人光芒的黑珍珠，灵动极了。洁白如雪的脸蛋上有一两颗调皮的小雀斑，更体现出她萌萌的活泼与可爱。她喜欢梳着简单的马尾辫，走路时随着步伐上下摆动着，看起来活力四射。

浑身散发着温暖光芒的小太阳，经常会在我考试考不好的时候，过来安慰我：“没关系，这次没考好，下次考好就行。再说了，我相信你，只要你认真听讲，知道自己错在哪里，下次你一定会考好的！不要灰心，继续努力，加油！”在我和其他同学发生矛盾，心情低落时，她会送一些小礼物。比如说起泡胶、可爱的小本子或者一支可爱的笔，直到我重新露出笑容。

我们班的小太阳不仅是一个浑身散发着温暖光芒的小女孩儿，她的多才多艺也从内而外展现，那种认真态度，更是无时无刻不在打动和鼓舞着我。

记得有一次，我到她的家里玩，正好碰见她在上大提琴课。她端正地坐在椅子上，一只手把着琴，另一只手拿着琴弓。认真地看着屏幕上老师做的示范，仔细地模仿了起来，全神贯注地沉浸在自己的课堂里。她丝毫没有感觉到，她身后的我已深深地沉醉在美妙的乐曲中了。不知不觉，课堂时间结束了，她看到我来了，便高兴地为我拉了一首她最擅长的《天空之城》。置身于那动人的旋律中，我的耳边仿佛想起了潮起潮落的海浪声，那是一种多么美妙的意境呀！蓝蓝的天空、片片的白云和一望无际的大海，我已如痴如醉。

这就是我们班多才多艺、活力四射、温暖的“小太阳”。你猜到是谁了吗？

第8篇

《我的“漫画”同学》作文

“开心果”——小果

小果是我最要好的朋友，她幽默、风趣，肚子里有一大堆笑话。平日里，她经常给大家讲笑话，她哪红红的樱桃小嘴总会带着微笑的弧度，一双弯弯的大眼睛不说话也自带笑感，配上她高低起伏的声调，讲的每个笑话都能逗得同学们合不拢嘴。因为她名字里有一个“果”字，所以大家都叫她“开心果”，她也十分喜欢这个外。

有一次，我上完课准备回家，小果的那一双大眼睛溜溜乱转，脸上挂着神秘的微笑。只见她走上讲台，故意咳嗽了一下，大声喊到：“大家都等一下，我有一首自己写的诗，你们谁来读一读？”我十分好奇，立刻冲上前去，接过她刚写好的诗，认真地读了起来：“暗似绿，暗石绿，暗似一枝达春绿（俺是驴，俺是驴，俺是一头大蠢驴）。”读完这首怪异的诗，我偷偷地瞄了一眼小果，她脸上露出狡猾的笑容，我心里咯噔了一下，不好！上当了！果然，旁边的同学也都明白了过来，哄的一声笑开了锅，连老师也情不自禁地笑了起来。

还有一次，班里的一位同学由于觉得作业太多，十分伤心，不停地对我倾诉，我不知道怎么安慰她才好。这时，小果走了过来，对我得意地说：“我有办法！”只见她走了过去，站在同学面前，拍了拍她的肩膀说：“同学，做作业和上课其实并不难，只要认真去做，你就能从中找到快乐！我给你讲个故事吧，从前，在一个古老的┈┈”等小果说完，那位同学破涕为笑，我和小果也会意地笑了。

小果的幽默与风趣不时地感染着我们，让我们在日常的学习中充满欢声笑语，实在是我们班不可缺少的“开心果”啊！

第9篇

《我的“漫画”同学》作文

“刘坚强”这个外可以被分成三个部分——“刘”就是“留”；“坚”就是皮厚；“强”就不用说了——厉害的意思。

“刘坚强”总是被老师留下，这是他的姓——“刘”留给他的诅咒。第一条诅咒是咒他去足球队踢足球。可能有人会问：“去足球队不是很好吗？”不，这可不见得。由于他在球队里训练要占用一些时间，他会不定期缺课。少听一节课或者少做一些题，不但会让他有很多题要补，而且还让他搞不懂要怎么做这些题。不会怎么办？他就要留很久。除了这个还有很多诅咒：作业本会暂时消失，改完作业后老师突然不批了……

既然要补的作业这么多，他怎么还没崩溃？这就要说到“坚”了。

“刘坚强”的皮很厚，这是有两个方面的——心理和物理。第一个方面心理，你大概也能猜到了——脸皮厚。他总是逃作业：悄悄地背起书包溜走或借着训练回家。就算是练得太晚了，回家也总能补的吧？可第二天他交不上作业。于是老师们发现了，又叫他补，可他还剩一个作业时又溜走了。老师们跟家长说了，他免不了挨了一顿痛打，这时第二层含义——皮厚打不动又可以发挥作用了。这下你知道他为什么没有崩溃了吧。

“刘坚强”的“强”是很特殊的，可以说是被动技能——被追时跑得贼快；想补作业时，补起作业贼快；一回家认真起来就会提高作业正确率等等。他表面上呆呆的，只要你触发了“被动条件”，他就立马神速、正确率超高了，可以说是“披着学渣皮的半个学霸”。他的宽容和乐天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不会发怒；他不论考了几分，都没有垂头丧气过。这可不是因为他“坚”，而是因为他知道心态差不好，心态平和才能发挥最佳状态。

第10篇

《我的“漫画”同学》作文

“吃货大王”

“咚，咚”听，又是“吃货大王”来了。“吃货大王”是一个超级大胖子，圆圆肚子像一个西瓜，一张肥嘟嘟的脸上挂着两只小眼睛，笑起来眯起一条缝，非常可爱。他平时很喜欢走一下跳一下，脸上的肥肉跟着他蹦跳的节奏像果冻一样弹了起来。

你以为那是他的最大特点吗？如果你这样认为，那就大错特错了哦！“吃货大王”他最大的特点是——爱吃。对，这就是他最大的特点，什么？你不信？那我就说上次吧，中午，饭菜还没有来时，“吃货大王”就等不及了，一个劲地喊：“饭菜怎么还没来，我都快饿死了！”他刚刚说完，只听见有人喊饭菜来喽！“吃货大王”的反应那叫个神速啊，身影像风一样快，用他那围墙一样的身体优势挤进了人群到了前面，开始以最快的速度打饭，只见“吃货大王”拿起大勺子在锅里狠狠的盛一大碗，又觉得不够，就继续盛饭，同学们都等急了，于是就有些同学就开始大声叫道：“喂！前面的胖子，怎么还没打好啊，我们也快饿死了！”可是任凭同学们怎么说他，叫他，甚至还有等不及的同学上前去拍他，他都不以为然，直到碗里的饭菜装不下时，他才依依不舍的离开。等到他走时，菜桶里只剩下半桶菜了，在看“吃货大王”他正在自己的座位上狼吞虎咽地吃着，生怕有人要和他抢似的。

有时，他没有抢到第一的绝佳位置，只能眼巴巴地看着别人盛饭，一边在后面唠叨：“你怎么盛那么多？我都还没吃呢！”但是，一到他时，我们又要开始漫长的等待了……

这就是我们班的“吃货大王”，如果他想和你同桌，你会答应吗？

第11篇

《我的“漫画”同学》作文

我的“女汉子”朋友

每人在学校都有好朋友，既有热爱发明的“发明家”，也有总是挑起事端的“爱哭包”，还有未卜先知的“神算子”……最令人“敬畏”的就是“女汉子”张梓涵了。

张梓涵戴着粉框眼镜，眼里透出的杀气完全射出厚厚的镜片，自身就带着非凡的气势，阴沉沉地看着你。她还有满额头的痘痘，她本人说是油腻食品吃多了，可我觉得是因为被气出来的。

有一次，姚老师给我们听写，咱们组有位“优秀”同志错得一塌糊涂，关键是他也不在下课时间抓紧时间订正，反而和几个好兄弟在走廊打闹，眼看其他组就快收齐了，我们组才零散的几本，张梓涵像是打赌输了，急红了眼三步并两步，翻过无数桌椅，冲出教室以最快速度找到那位“优秀”同志，二话不说把他硬拉室，那同志像是不想回去，扒住门框使劲把张梓涵拉回去。张梓涵虽然是女生，但力气也大，他俩就在门口僵持着，直到张梓涵开口：“走，回去订正听写！”“不，下节课再订正！”“你……快点走，不然我叫姚老师把你调走！”“哎呀，下节课再订正……”“不行！”他们就在门口吵，最后，张梓涵硬是把那位同志拎了回来，用“武力”逼他快点订正。我们在旁边看的目瞪口呆，鼓起掌来。拎回来还不够，他总是望着窗外发呆，张梓涵怒吼一声：“好好写！”那位同志全身一抖，胆战心惊地继续写。那天每次下课张梓涵都大山似的堵着他不让他出去玩。坚持了几个下课，总算让他订正好了，没有让我们组成为“最慢小组”。

这就是我们班的“女汉子”一个“力大无穷”的“乖乖女”。

第12篇

《我的“漫画”同学》作文

“齐天大圣”——虎妞

她是一个古灵精怪的女孩，脑子里经常是各种古怪的想法，而且非常淘气，就像孙悟空一样。

但你可别小看了这位“小圣”虎妞了，虽然她长得眉清目秀，但她的性格却是远远超出你的想象。两颗水汪汪的大眼睛，还有一张迷人的樱桃小嘴。最特别的是她眼角的左下方还有一颗好像爱心一样的胎记。她特别喜欢丸子头，不管我见她几次，她都是留着丸子头，据说连睡觉时也不会拆散她的发型。

在课间，她总是活蹦乱跳，一会儿坐在桌子上，一会儿又在桌子下爬来爬去，一会儿又在椅子上蹦，总是不停地活动着，像极了一只发了疯的小猴子，在森林里四处奔跑，就连森林里的狮王也管不住她。

在饭桌上，这个家伙好像几百年没有吃过饭一样，你可别看她长着一张樱桃小嘴，吃饭时可张得比河马都要大。早上，她在十分钟内吃掉了四个大肉包子，可还是对着妈妈大喊：“妈妈，不够饱，再来两个包子！”把在旁边刚吃完第一个包子的弟弟都吓傻了，连声说：“这也太厉害了吧！”这就是虎妞这样吃货的力量，和孙悟空在天庭里的蟠桃会上狼吞虎咽地吃蟠桃没有什么区别。

其实，虎妞还是非常聪明的，在补习班上老师出了一道很难的偏题，当我还在抓耳挠腮，左思右想之际，平时成绩一般的她却站起来自豪地宣布：老师，我做完了。老师看了她的答案，高兴地说：“全对！”我不禁用羡慕的眼神望着她，觉得她可实在是太神了。

这位“齐天大圣”虎妞同学，既淘气又聪明，你喜欢她吗？

第13篇

《我的“漫画”同学》作文

我的“牌神”同桌

“三带四！一条龙！王炸！”……每当同学们打牌的时候，总会有一位同学胜出，而我的前同桌常常是胜出的那一位。

他和我一样高，头发短短的，额头下有一个小点，不知道是伤疤还是痣，眼神时而炯炯有神，时而又虚无缥缈，是中国传统的丹凤眼。

至于打牌的事，还得从一个下午说起：那天下课后，我正在看书，书中的插图里有一盒纸牌，那盒纸牌让我受到了启发，于是我就发明了一种卡牌游戏。后来我和他一起玩这种牌，玩着玩着，他就练出了一身“牌神”功夫。有一次，我拿了一手好牌，我就对他说；“如果这局我输了，我就倒立喝水！”他怒目圆睁地回应道：“好啊，来就来，谁怕谁！13、12、11、10！”说完立马出了一个联对，我慌忙回了他一个对儿，这时他一脸狞笑地看着我，我立马反应过来：大事不妙！中计了！突然他大吼一声：“全出！”原来他用了“声东击西”和“调虎离山”之计骗出了我的小牌，然后出光了他全部的牌，使我的好牌无用武之地。没办法，我只能倒立喝水了。

还记得有一次，我准备给自己来一副“一条龙”，可不知道哪里出了错，竟然让他得了”一条龙”！我和他惊得下巴都“掉”在了桌子上，整整三分钟都没反应过来。最后因为他百战百胜，所以只能让他封一个月了。

也许读到这，你会认为他只是“头脑发达，肌肉简单”的人，但其实他不但“头脑复杂”还“肌肉发达”，他的运动天赋都很不错，还是学校的体育委员。在课外，他的游泳特别优秀，曾打破过越秀区的记录，获得了金牌！学校还特地在周一表扬了他，希望他能再接再厉继续加油！

这就是我的前同桌，“肌肉发达，头脑复杂”的“牌神”同桌——许隽宁。

第14篇

《我的“漫画”同学》作文

《运动大佬区骁远》

下课铃响了，同学们陆陆续续走出教室，唯有他，像一阵旋风似的刮出教室，手上抓着一个网球直奔操场，速度快得让我们还来不及看清他的面目。

他是谁呢？他，就是我们班的运动大佬——区骁远。

别看我们叫他大佬，其实他的个子并不高，但是他长得很结实，有很强的运动天赋，喜欢各种运动。他长着一张胖胖的脸蛋，两只圆圆的眼睛充满了活力，嘴唇厚厚的，他的头发又短又硬，有点像刺猬。他性格开朗，一天到晚笑嘻嘻的，下课的时候，他的嘴巴就没停歇过，总是跟周围的同学侃大山，谁也不知道他机灵的小脑瓜里面藏了多少“鬼主意”。

区骁远是我们学校田径队队员，他跑步跑得非常快。听说田径队的训练很辛苦，但是他参加训练挺认真的，其他队员跑不动总会停下来休息一下，而他总是能坚持跑下去。因此他进步很明显，不仅代表我们班参加了校运会短跑比赛，还得了奖呢！除开跑步，他的足球也很出色，其实力仅次于足球队的正副队长，作为一名前锋，他的速度像闪电一样快，要是没有他，足球队想要获胜可没那么容易。他练习网球也有一年多了，据说他参加校外比赛的成绩还不错哦！

别看他在运动方面样样拿手，学习上可就不那么得心应手了，简直跟我有得一拼。由于对自己要求不够高，我们的数学计算书写和英语阅读理解，被老师批评改错就像是家常便饭。因此我们两个暗暗下定决心，约定相互提醒、相互帮助，在学习方面也要像在运动方面一样努力，互相学习，不断提高，争取更大的进步！

这就是我们的运动大佬区骁远！

第15篇

《我的“漫画”同学》作文

一身健康的肤色。一副黑框眼镜下有着两只狡诈的大眼睛，以及全身柔韧性十足的软骨头。对！这就是老吴！

说起他，有些无法形容，可能是因为骨头软，无论他在做什么事儿，都会给人一种一团烂泥的感觉。你瞧，他又在以葛大爷躺的姿势看书了。整个人有气无力。一点儿一点儿地从椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，继续向下滑……唉，真是无语。

老吴不仅骨头软，黑！也是他的一大特点，黑里透红，虽然是健康肤色。但很容易让人联想到一个瘦瘦的烤红薯……哦，我突然发现老吴可以代言“黑人”牌牙膏，再合适不过了。

但老吴最大的特点是狡诈，他耍起阴招来总是让人措手不及。记得有一次我俩写完作业，正准备去放松身心的时候，我的“手欠症”发作了，将老吴锁定为我的目标，“老吴，牺牲一下你吧”，话到手落，直捣要害，老吴痛得大叫一声，转过头，怒目圆睁，脸涨得通红，一点儿也没有健康肤色了，眉头紧锁，面目狰狞，活像猛将张飞。接着一把抓住我的领子，都快把我勒死了，紧接着朝我吼叫：“你干什么？”口水喷了我一脸，我已经彻底蒙了，往日文静的老吴怎么变得如此暴躁。正当我疑惑之际，画风突然转变，只见老吴笑眯眯地看着我，然后以迅雷不及掩耳之势扇了我一耳光，我气得鼻子都歪了，发誓不抓到老吴誓不罢休，于是我向老吴飞奔而去，心里发恨：“你竟敢耍我，学麻雀是吧？看我不把你五马分尸、碎尸万段……”终于，我将老吴捉拿归案，大骂道，“你真像一只豺！”，可他仍笑着看我，又打了我一下，新一轮追逐开始了……

这就是我的好哥们儿老吴，他虽有些吊儿郎当，会阴招，但我们仍形影不离，友谊地久天长！

第16篇

《我的“漫画”同学》作文

在某个作业课，突然一个洪亮的声音响起：“全体安静，要上课了！”只要谁不听话，他就拿出扣分表，狠狠的画一笔。这个人就是我们班的学霸潘屹霖，我们都叫他“学霸潘”。

学霸潘长得像一位白净的书生，但并不文弱。在上课的时候总是一副一本正经的样子，眼光直射黑板，腰挺的直直的，面对老师各种问题时，总是第一个举手，每一次回答都能让老师露出笑容。这是他成为学霸的第一个原因。

“叮铃铃”下课了。他这时无法掩饰内心的狂热，第一个冲出教室，扛着50本作业本，迅速地跑进老师办公室，不到十秒钟就完成了任务，又冲室。先去女生那儿打一番酱油，听听趣事，然后又跑到柯文斌那儿凑“学习大比武”，比如“古诗接龙”、“逆向思维”啊，一般人完全一个字都听不懂的，他却听得津津有味，这也是他成为学霸的第二个特点。

学霸潘作文能力因为“读书破万卷”，所以“下笔如有神”。他在这方面的威力却是我最大的对手。我俩在作文界上的“战斗”，几年不分胜负。他的写作风格跟我完全不一样。他偏向于写实，而我却带有童趣和幽默感。其实我很欣赏他的文字，有时也悄悄地盗取他的“精华”！这是学霸的魅力，光芒万丈！可以照亮我们通往知识宝库的大道。

别看学霸潘在学习中那么强悍，他在生活中有时还会卖萌。有一次让他和盛凌合影，老师叫他时，只“哼”了一声的学霸潘脸顿时红了，好多人都在心里偷笑，可他还是暂时掩饰住了动荡不安的内心，随便卖个萌就完成了任务，显得那么平静，又有风度，这也是学霸具有的高明之处呀！

学霸潘总是那样闪闪发光，打败他是一件困难的事。我只想向他靠近，激励着自己继续前行……

第17篇

《我的“漫画”同学》作文

我们班的“多变模式”

他头上趴着一只沉睡的“刺猬”，戴着一副椭圆形的蓝色边框眼镜，个子一米六，用充满好奇的眼光盯着你，一定不要怀疑，他就是我们班的“多变模式”，他模式多端，拥有多种模式形态，你摸不透。

“叮零零”，上课铃响了，这节课是数学，他得赶紧变为“积极”模式。课上，老师抛下一个难题，全班死气沉沉，没有一个会，这个难题好像一张结实的鱼网，把全班拖上了岸，这时，有一条“漏网之鱼”——我们的“多变模式”。只见他拿起笔，在草稿纸止飞快地算了一遍，举起手来，解决了这道难题。随后，老师每提出一个问题，他都能顺利答出。

下课了，老师布置了很多课堂作业，“多变模式”又打开了“沉静写作业模式”，他的耳朵像是自动闭合，无论多大的声音都很难让他抬起头，也难怪，每次数学作业他都是第一个交。

上课了，老师还没有来，“多变模式”又变成了“门神模式”。他站在门口，把头伸出门外，观察“敌情”——老师有没有来。如果老师没有来，他会站在门口继续当“门神”；如果老师来了，他打开自己的“大喇叭”喊道：“老-师-来—了！”边喊边踏着沉重的步伐奔向自己的座位，有了他，我们还很安全呢！

一天快结束了，马上就要放学了，他的作业早就写完了，于是，他开启“放松模式”，所谓的“放松”，当然就是玩了，他开始在教室里玩耍讲话，不过很可惜，他的这个模式没有得到老师的认可，偶尔会被老师批评。

这就是我们班的“多变模式”——朱劲。他智慧多多，性格开朗，是我们不可缺少的伙伴。

第18篇

《我的“漫画”同学》作文

今天我要写一位我们班的同学，他是谁？先不告诉你，等我写完这篇文章，你再慢慢地猜。

他是一位男生，他身手矫健，是个体育健将，下水摸鱼，上树掏鸟窝，都是他的强项，是个名副其实的淘气蛋。

他顶着一头蘑菇头，皮肤特别黑，黑的就像煤炭一样，黑的就像他刚跳到墨水池里游了一大圈出来的样子。最突出的就是他那双机灵的眼睛，像激光炮似的，咕噜咕噜地上下翻动。每当我看到他眼中放射的金光，我都会猜到，完了！他肯定又有一个新的调皮主意了。

他在教室里，可是个淘气的家伙。每当班长来管的时候，他就会跟班长玩游戏。一会儿从这里跑到那里去，一会儿又跟前后左右的人说话，他的样子，活像一只顽皮的小猴子，打乱着井然有序的教室，给自己平添着乐趣呢。可是，这只调皮的小猴子，还是有他怕的一面的。每当老师走进来，他就像老鼠见了猫，缩成了一团，眼睛往下，头一直低着，都快垂到胸脯上了，巴不得马上就挖个地洞钻进去。然而等老师离开的时候，他就又回到了那活泼的模样，继续讲话，谁都拿他没办法。

他虽然调皮捣蛋，却是一个体育优等生，无论做什么体育活动，他总是前几名。如果做仰卧起坐，一分钟就可以做到50多个；如果爬单杠，他可以在一眨眼的功夫，就一撑单杠直接坐上去，又以迅雷不及掩耳之势的从单杠上跳下来；如果爬高，他就是佼佼者。你看，他在一个高高的竿子下停住，挽起手和裤脚，在手心上吐几口唾沫搓一搓，然后跳上去，爬呀爬，没爬几下子就能到顶。他一把抓住竿子，在上面荡来荡去，荡到响起，才恋恋不舍地从单杠上跳下来，那样子别提有多帅了。

这就是我们的同学，你知道他是谁吗？如果你知道，赶快来分享一下吧。

第19篇

《我的“漫画”同学》作文

在我们的小学生活里，有各种各样的同学，而在我的小学生活中有这样一位同学，她乐于助人，勤奋好学，这个人就是毛忻嵘。

她有着一双如珍珠般的眼睛，细巧迷人的瓜子脸，一束乌黑光亮的长发和一张聪明伶俐的樱桃小嘴，笑起来两排洁白的牙齿露了出来，显得十分可爱。

记得有一次，在操场上人来人往，同学们你追我赶的跑来跑去，突然，一声清脆的哭声响亮天空，我赶紧跑过去看，原来是一个一年级的小朋友，着地，摔倒在地上，忽然，一阵甜美的声音传到我的耳朵里：“妹妹，还好吗？站的起来吗？我来扶你。”她把小朋友轻轻的扶起来，拍拍了拍她身上的泥土，半蹲下来安慰着小朋友呢，我凑近一看，原来是毛忻嵘，等小朋友情绪平稳时，她又把她送到一个安全的地方，询问小朋友什么地方受伤了，最后还让我帮她向体育老师请假，亲自送小朋友到医务室！

还有一次，也是在操场上，我和其他同学玩抓人游戏，游戏开始，我右脚一蹬疯狂的跑了起来，突然身体往前一倾，右脚90度的扭了一下，身体360度翻了一个滚，这时，我已经在地上痛的动弹不得，“你还好吗”我顺着声音望去，原来是毛忻嵘，她着急地问我：“怎么这么不小心呀，伤得重不重？。”在她的帮助下，我慢慢的站了起来，她耐心的问我要不要去医务室，我说：“不用了，我休息一下应该就会好些，谢谢你！”内心满满是感动。

除了乐于助人，在学习上，她也特别勤奋好学，无论在哪一节课上，总能看到那只小手举的高高的，那双大大的眼睛里有着满满渴望知识的光芒！

这就是我的同学，一个活泼开朗，善良，乐于助人的女生。

第20篇

《我的“漫画”同学》作文

班上的“海豚”

小学阶段，你是不是遇到过许许多多的同学呢？让我最敬佩的是我们班的“小海豚”——许隽宁。他既是我们班上的游泳健将，又是数一数二的学霸。

他在班里算是比较高的了，他身型偏瘦，但没有多余的肥肉。他那细长细长的手臂和大腿布满一块又一块的肌肉，有两三块腹肌，跟海豚一样强壮。

说他是海豚一点也不假，他可是我们班的游泳达人。无论风吹雨打，还是严寒酷暑，他都会坚持训练。一次，天气十分寒冷。我穿了许多衣服，被裹成了一只“黑熊”也觉得有一丝寒冷。放学后，他却只背着书包大步流星地向着体育中心的方向走去。

还有一回，天阴沉沉的，不到几分钟，就下起了狂风暴雨，把大地刷地如此光滑。他在课间下楼玩的时候，一不留神，脚下一滑，向前一跌，他的膝盖被地面上的碎沙划了几条伤痕。每道伤口都有针线般大小，血不断地从伤口中流了出来。他跌倒的时候，既没有叫疼，又没有叫痛。要知道，水要是碰到伤口可是很痛的。我以为他那天不去训练了，可我做梦也没想到，他那天只贴了一个创口贴继续训练。

每天一放学，他就会马不停蹄的赶去体育中心训练，一练就是两三个小时，从未放弃过。我可敬佩他了。就这样，他日复一日不畏辛苦的训练终于有了回报。这几年中，他凭借着自己高超的技术，在比赛中不断刷新着自己的记录，得到许多冠军。就在前不久，他代表越秀区去参加市的游泳比赛，获得了大赛的桂冠。

这只海豚不仅游得快，而且还很聪明。在课堂上，他常常认真听讲，积极举手发言。在课后，他认真对待作业，得到了老师们的表扬。记得有一次，在二三年级的时候，数学老师在课堂上布置了一道有关年龄的数学题。同学们绞尽脑汁，抓耳挠腮，想了半天也想不出来。他灵机一动，拿起身边的草稿本，“刷刷刷”的在上面画了几条横线和写几个数，像是划了一个倍数的关系图，这样所有的数据都一目了然了。他的脑子像光速一般飞快地转动了起来，所有的难题都迎刃而解。不到一分钟，他的脸上露出欣喜的笑容，自信满满地举起手来。我们都很吃惊的望着他，心想，他是不是真能把题做出来，当我正在思考的时候，老师让他来回答，他自信的亮出自己画的图。他先说第一个数是6，第二个是2。再用6除以2，就能求出当中的倍数3了。这个让我们心服口服，我们还情不自禁地给他鼓起掌来了。

怎么样？你认识我们班上的“海豚”吗？你对他也是不是充满敬佩之情呢？