三年级描写景物的作文范文200字（优秀3篇）

　　好作文该怎么写,说起语文,很多同学肯定就会想到作文,作文是最能体现一个学生的语文水平,那么如何才能写出一篇好的文章,成为了很多同学头疼的事，在此小编精选三年级描写景物的作文，希望大家通过分享的作文,能帮助我们更好提升语文写作水平。

　　三年级描写景物的作文

　　

　　篇一：窗外美景

　　大自然的景*无处不在，美景更是数不胜数。只是我们缺少一双善于观察的眼睛。

　　我就见过那种令人沉醉的美景，会让人沉浸于其中，无法自拔。

　　星期三的一天，我写完了课堂上老师布置的作业，便闲来无事的往窗外瞧去，看到外面的景*，我深深的震撼了，几根凌乱的电线上落着几只麻雀在叽叽直叫，旁边的杨树发出沙沙的声响，轻轻摇摆，好像在为他们加油助威。旁边的松树更是令人震撼它们笔直的矗立在那里，像一个忠实的护卫保护着麻雀，整个校园里，没有一丝声响，都好像在认真地倾听它们的歌声，麻雀突然停下叫声飞走了，我却仍然沉浸在那如画的景*里无法自拔。

　　当你真正仔细观察大自然时，你才会真正的发现大自然的奇妙，大自然的美。

　　篇二：牡丹园

　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵阵清香。我赶紧往牡丹园里跑去。

　　原来是牡丹花已经开了不少了。她们隐隐约约地藏在了绿叶丛中，她们害羞地用细叶遮住自己雍容华贵的身影。除了有些花躲绿叶里，还有几朵大胆的牡丹花把自己姿态娇媚的一面展现给人们看。那真是清香袭人啊！

　　这么多的牡丹一朵有一朵的姿态，看看这一朵觉得很美，看看那一朵也很美。花瓣的颜*有很多如：白*、黄*、粉*、红*、紫*、绿*、黑*、蓝*等。花型也有很多种如：单瓣型、半重瓣型、重瓣型和球型。如果把眼前的这一片牡丹花看作一大幅活画，那画家的本领可真了不起啊！

　　我忽然也想像牡丹花一样有一身娇艳的裙子。站在阳光下，一阵微风吹过我就能像牡丹花一样在风中翩翩起舞，不光是我这一朵整个花园里的牡丹花都在为我伴舞，我可高兴极了！

　　太阳一点点的落下山去，我也要回家了，可我却还想在看一看。可爸爸说：“太阳下山了，牡丹花也要睡觉了，我们下次再来看她们吧！”就这样爸爸牵着我的手，我却依依不舍地和我爱的牡丹花们轻轻的告别着。

　　篇三：大禹陵

　　我的家乡有许多的风景，如：美丽的十里荷塘，湿地公园，大禹陵……，不过，我最喜欢去大禹陵了。

　　当我跨进大门的时候，我就看到一块石碑上刻着“大禹陵”。我站在山脚，抬头望，看到了一个小小的大禹铜像站在山顶上。我飞快地向山顶爬去，不一会儿，我就爬到了山顶，这时的我已经累得气喘吁吁了。不过，我终于和大禹能够近距离的接触了，只见他的一双眼睛炯炯有神的望着我，好像在夸奖我哩！他一手拿着铁锹，另一只手五指分开，好像在和人们打招呼。站在山顶往下望去，下面的一切都好像蚂蚁搬那么小，可有意思啦！

　　时间过的真快，转眼到了回家的时间了，我依依不舍地离开了。

　　以上是小编为您整理的三年级描写景物的作文，希望对你有帮助哦。

　　导语：以下是小编为你介绍的作文动物200字三年级，欢迎阅读。

　　作文动物200字三年级篇一：我和小动物的故事

　　我很希望有一只小宠物，但我爸妈一直不给我买。我想：买只金鱼也行啊！后来，迷底解开了—怕我皮肤过敏。我好多天都不开心。但我奶奶家有一只小宠物—圈圈。

　　圈圈是只小狗，它的皮毛是棕*，黑*混合在一起的，圆圆的耳朵，两只跟笔盖一样大的眼睛，可爱的脸蛋，小巧的身体，可爱极了！

　　我和姐姐们老喜欢跟这只毛茸茸的小狗玩。有一次，我把圈圈当“道具”，我玩“空中飞狗”。把圈圈一扔，可怜的圈圈“啪”的一声摔在了地上。就因为我没接着，弄得它天天生气。虽然我天天道歉，但它还是不跟我玩儿。我想：原来，狗会记事儿啊！

　　唉！不知道圈圈有没有“消气”，也不道爸妈会不会给我买宠物？啊，到三点半了，我去练习武术了，再见！

　　作文动物200字三年级篇二：我喜欢的小动物

　　我喜欢的小动物有很多，有蝴蝶，小狗，小兔，小猫，仓鼠，乌龟，八哥，鹦鹉……它们像天上的星星，还像一颗颗珍珠，闪闪发光。

　　它小巧玲珑，一双红彤彤的眼睛，雪白的毛，长着一双长长的耳朵，一蹦一跳地走，它特别喜欢吃胡萝卜，你可别说它的毛很舒服，毛软软的像天上那朵朵白云，身体毛绒绒的像一团团线毛，眼睛亮得像夜明珠，闪闪发光，一大早起来就很开心，好像在和我们说‘早上好’，‘早上好’。有时候它很难过，你给他一百个胡萝卜，它也对你不理不睬。有时在我画画时，它会在稿纸上踩一朵‘花’。他又很淘气，下楼玩时，会那里跑跑，这里跑跑，还会把花草给折断了……你看了绝不会打他，你还会很喜欢它。

　　它很淘气，又很老实。有的时候还是那么讨人喜欢，有时又是那么讨人厌。这就是我喜欢的小白兔。

　　作文动物200字三年级篇三：我喜欢的小动物

　　喜欢的小动物是海门山羊。它们个子不大，公羊头上长着一对锋利的角，母羊的角短一点，它们的下巴上还长着像老爷爷一样的胡须。它们的全身长着白*的羊毛，就像披着一件雪白的羊毛外套。屁股后面还有一条短短的尾巴。最有趣的是它们吃青草的时候，嘴唇会上下挪动，发出很响的咀嚼声。

　　刚刚出生的小羊很可爱，抱在手里软绵绵的，但等它们长大了以后会特别好斗，几只羊在一起总是用羊角蹭来蹭去。昨天下午，我有幸在体育馆观看了海门首届斗羊比赛，近距离地了解了海门山羊好斗的精神。现在，我更加喜欢山羊了！

　　作文动物200字三年级篇四：小动物

　　我最喜欢的小动物是我们家的小狗，名字叫聪聪。因为它非常聪明，所以我们给它取名叫聪聪。

　　它长得非常可爱，有一对三角形的小耳朵自然地垂了下来。我的小聪聪耳朵非常灵敏。每当我放学回来刚走到一层时，聪聪听见了我的脚步声，它就飞快地跑到大门前等待着我。等我们一进家门，聪聪就围者我的脚直打转。

　　聪聪的两只水汪汪的小眼睛看上去很可爱，它的鼻子可真有趣，也像一个三角形，但是个倒着的三角形。它总是湿润润的。它的嘴巴小小的，嘴里长着两排整齐雪白的小牙齿。一到夏天它粉红粉红的小舌头就伸了出来。它的整个身体是洁白的，身上的茸毛软绵绵的，摸起来非常舒服，就像穿了一件白*毛茸外套。

　　我非常喜欢小聪聪，因为它非常聪明、可爱。

　　不同的雪景，有不同的拍摄技巧。依据雪的形态，雪景可分为飘雪、积雪和风雪景观。下面是小编为你带来的三年级描写雪景的作文范文，欢迎阅读。

　　“下雪了,下雪了.”我妈妈把我叫起来,我半信半疑地打开窗户一看.“哇噻!”这鹅毛大雪,从天而降.不远的房顶已是一片白皑皑,十分美丽.

　　上学的路上,淘气的小雪,随风一齐向爸爸的汽车吹来,好像想乘汽车郊游呢!它还给小草编织了件披肩;给大树编了几朵头花;给大地披了一件轻纱……真勤快呀!

　　来到学校后,老师带着我们去玩雪.男孩子们打雪仗,女孩子们堆雪人.我们干的活可多了,有的为了防止难同学抢雪;有的滚雪;有的堆雪……忙得不可开交,不亦乐乎.我呢,正和马上与运雪呢!一会儿,一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分动听;做起个“生日蛋糕”,十分精致.我们还拿出自己的物品打扮它.陈雅琪拿出手套给他戴上,我拿出围巾给他围上,彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子,“雪狗狗”顿时美丽多了!

　　“同学们,*室了.大家都依依不舍,我把围巾拿下来,像乌龟一样慢吞吞地走了.一边走一边注视着它,生怕它会融化了.

　　雪已经没有了,但这一幕永远不会消失.

　　冬天插这着翅膀来了，带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语的给人们带来了阵阵欢笑，带来了雪花。

　　凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘下来，大地变成了银装玉砌的世界。一簇簇雪花，风一吹，玉屑似的雪末便飘落下来，仿佛一只只白蝶在翩翩起舞。有的雪花落在房顶上，有的落在汽车上，还有的落在大地上，就像给大地盖上了厚厚的棉被，美丽极了！

　　大街上，汽车都缓慢的跑着，谁也不敢开快。行人们深一脚浅一脚的走着，咯吱咯吱的声音很好听。

　　这场雪是我见过的第一场雪，真好玩。

　　呼啸了一夜的风雪，终于停了。

　　早晨，我刚步入校园，就被眼前的美景吸引住了。校园里的梧桐树摇身一变，成了一位位艺术家，那雪挂在树枝上，有的像珊瑚，有的像玉带，有的像银条儿。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿“蔌蔌”往下落，像芭蕾演员在空中跳起了快乐的舞蹈。那一棵棵苍松翠柏身着银装，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向路人道以新春的祝福。

　　我和小伙伴飞快地跑到教室，放下书包，直冲*场。*场上也披了一层雪白的毛毯，原本绿油油的草地变成白茫茫的一片。

　　我和小伙伴玩起了打雪战。我迅速地做了一个雪球，扔向她。她也不甘落后，做了一个雪球，还大喊着：“老师来了”。我听了，便转过头，她趁机将雪球丢向我，还大笑：“你上当啦”。

　　后来，我们又堆起了雪人。我们从四面八方收集了雪，好不容易做了雪人的头和身子，哪知道在我们又一次去找雪时，那雪人不见了，我们不气馁，继续捏雪人。过了没多久，一个可爱的雪人诞生了。

　　昨天下了一整天的鹅毛大雪，今天我和妈妈早早地起了床，因为我不想错过观赏雪景的好机会。

　　雪后的早晨，到处银装素裹，瑰丽无比！就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，是那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去；路两旁的草坪已经看不见了，因为草坪上盖了一层厚厚的棉被；小树上缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，大松树更是美丽，就想开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

　　我和妈妈呼吸着新鲜空气，尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗，堆雪人，虽然我的手动得通红，但是我的心快乐无比！

　　因为还要上学，所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然！

　　从前天开始，就开始下起了雪。到今天，已经积了厚厚的一层，四周已是一片雪白。

　　从窗口望向对面的楼，屋檐上，房顶上，窗边上都是一片雪白。与楼本身的白*的外漆相辉映，显得分外梦幻，分外美丽。

　　走出家门，周围的一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白，像戴了一顶白*的帽子；草丛也变成了一片白*，草上盖着厚厚的一层雪，使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑*的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑*的*。

　　最美的雪并不是这地上已被人踩过的雪，而是那高处的，不曾被人踩过的雪。

　　高高的楼顶上，遍是白雪。因为不曾被人踩过，显得洁白无暇。与湛蓝*的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映，显得美丽极了。

　　高高的大树上早已没有了树叶，只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白*的衣裳。树枝上落满了白花花的雪，不再光秃秃的，变得美丽极了。

　　雪景真是多姿多彩，真是美丽，真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪，更爱这美丽而梦幻的雪中之景！

　　今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。

　　我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，*场上像铺了一层地毯。

　　教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白*的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊！

　　小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅“画”；有的在*场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。

　　啊！雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。

　　冬天到了，真冷啊！大地换上了冬装，柳树站在白茫茫的雪地里打颤，鸟儿们呆在温暖的窝里，不肯出来，人们都穿上了厚厚的羽绒服。缩着脖子，直打冷颤。太阳亮着光，可是感觉不到一温暖。

　　要下雪了，天上的云变得灰暗了许多，层层叠叠，把天遮得严严实实。铅*的云越积越多，越积越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一样。整个世界被笼罩在灰*的世界里。

　　一开始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人间送去写在雪粒上的祝福。落到植物上、人们身上，发出清脆的沙沙声。又过了许久，雪由雪粒变成了洁白无瑕的雪花。它们在空中飞舞，舞姿多么优雅，婀娜多姿，像一位技艺精湛的舞蹈家。

　　听妈妈说，由于雪中夹杂了一些不同颜*的物质，雪花的颜*也就会发生变化。比如在我国新疆的天山脚下，曾经就下过一场黄雪，在珠穆朗玛峰还下过红雪呢！而且雪花的形状也不仅是六角形的，一共有六千多种形状呢。

　　啊！大自然真是千变万化！我喜欢大自然，更喜欢冬天的雪！

　　北方的冬天，虽然不是千里*封万里雪飘，有时有时寒风刺骨，雾气蒙蒙。可是今天就不同了。

　　清晨，我被一阵阵吵闹声惊醒了，我趴在窗户上一看，高兴地跳了起来，原来下雪了。孩子们有的打雪仗有的堆雪人，有的扫雪，可热闹了。我连忙洗漱，穿上毛衣。棉裤。羽绒服，戴上手套，穿上棉鞋，我就像兔子一样一蹦一跳的跑到楼下和好朋友小红在一起堆雪人，两个大雪球堆在一起，插上一个红萝卜做鼻子，两个黑葡萄眼，再戴上水桶帽子，系上一条围巾，一个可爱美丽的雪人诞生了。

　　我们两个互相告别，这时候我要欣赏雪景，地面上都白了，房子上带了银灿的帽子，大叔穿了雪白的大袄，风儿吹着雪花飘，就像风儿打着节奏让雪花跳舞。

　　房顶上，那雪都有一块砖那么厚，随着瓦片高低起伏，远远望去，就像一波一波的浪花，正唱着歌儿欢奔而来，栏杆上雪也不低于3厘米。

　　啊！冬天的雪花，愿你多待会。