这堂课真有趣400字（推荐19篇）

这堂课真有趣400字（1）

讲起这堂课，已经很久了，但我一直觉得很有趣。

那还是节前的一天，老师为了让我们开心，给我们上了一堂关于悠悠球的兴趣课。老师先是给我们介绍了一下关于悠悠球的结构。同学门一个个竖起小耳朵，眼睛都不眨一下，生怕漏掉一点点细节。老师讲完了，请同学们把自己玩悠悠球的经验介绍一下，这时，同学们可高兴了，“刷”的一下，一个个小手并举了起来，争先恐后。老师先请朱圆伟上台讲并表演给大家看，朱圆伟走到了讲台说：“我今天给大家介绍的是‘溜狗’，先把悠悠球使劲往下一抛，使悠悠球睡眠状态，再将悠悠球慢慢的放在地上，它就象一只顽皮的小狗在地上跑来跑去”说完后并表演了给我们看，刹时，班上掌声雷动。随后，王宏伟、朱建强分别上台讲了“环绕地球”、“升降机”和“闪电快打”等各种玩法，同时一一表演给大家看。同学们唧唧喳喳，议论纷纷，都想把所有的玩法统统学会。

精彩的时刻来到了，老师让同学们比赛悠悠球的睡眠时间，分四人一组，看哪个球的睡眠时间长，班上立刻热闹起来了，有些女同学没有悠悠球，但她们给我们全班当啦啦队，给我们加油、鼓劲。第一小组开始了，他们四人不相上下。第二组又上了，一开始还井然有序的进行，不一会，只见有三个球缠绕在一起，另一个人侥幸获胜??

快要下课了，比赛还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

这堂课真有趣400字（2）

为什么这堂课真有趣呢？就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文 。

星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来，谢老师说：“你们是不是很想吃呀？”我们异口同声说：“是。”“那好，还有谁吃过开心果呢？”我们又不约而同的说：“我，我。”谢老师说：“那你们谁来说说它的味道呢？”“我。”一个同学举起了手。“那好你来说说。”“它的味道是香香的。”“那好那我们就来尝一尝吧。”谢老师说。谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果，我们都目不转睛的看着那两颗开心果。“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。”“知道了。”我们一起说。于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手，因为我们都想得到那两颗开心果。接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状，样子，我们都观察得十分仔细。有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢！接着，谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了，你还别说开心果的味道还真是香香的呢！然后谢老师就让我们写了一篇作文，题目就是《开心果》。

怎么样？这堂课有趣吧！反正我感觉十分有趣，你们觉得这堂课怎么样呢？

这堂课真有趣400字（3）

“丁丁，丁丁”上课啦！我不耐烦地打开手机，心想：这怎么天天上课呀？上完这个又上那个，真是枯燥乏味！

记得那天是六一儿童节，我本想是不上课的，谁知老师发了消息说“上午正常上课，下午放假。”唉，为什么儿童节也要上课呀？这时我的心，好像有千万只小虫子在爬。真难过，我嘟囔着，不情愿地打开电脑。

不大一会儿，老师打开了电脑界面清了清嗓子说：“今天咱们不上数学课了，上一节游戏课，不过在上课的过程中一定要遵守课堂秩序，每个人都可以和老师连麦。”我一听，心情顿时“多云转晴”。于是我高兴地上课了，我非常积极地和老师连上了麦，生怕老师不叫我回答。绕口令开始了，手机上写的是“扁担长板凳宽，扁担绑在板凳上，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。”每个同学都说得不错，只有我们班的一位同学自信满满地说了一句：“扁碳跑在扁凳上。”他丝毫没有觉察到自己的错误反倒觉得自己读得非常好，脸上洋溢着得意的神情，我们却笑得前仰后合，接下来的课堂笑声不断，同学们也是越笑越是错误百出。

这节课真是太有趣啦！现在我想起来还觉得甜甜的，美美的，如果每天都是这样的课，那该多好啊！

这堂课真有趣400字（4）

那是体育课，我认为它很有前途。

那天下午阳光照耀着我们。天气很暖和。我们高兴地排成整齐的队伍，来到宽阔的操场上上体育课。老师微笑着说:“这节课我们学习立正和跳远。”我看到体育老师在地上画了一条线，站在线后演示:向下推，双手放在身体的左右两侧，用力向前跳。

“哇，跳得真好。”学生们发出一声欢呼。

老师对我们说，学生应该注意动作的要领。我们点点头，我和我的朋友在前面。

开始跳跃。第一个是我的好朋友。我对他说，“来吧，来吧。”他点点头，站在队伍后面，向下推，双手放在身体的左右两侧，然后用力向前跳。它很完美，做得和老师一模一样。

该我了。我很紧张，我的脚在发抖，因为我的朋友跳舞跳得很好。看到我这样，我的朋友笑着说，“不要紧张，来吧，超越我。”我咬紧牙关，努力想跳下去，但我跳得比他更远一点。

啊，我成功了。我高兴地跳了起来。虽然我没有老师做得好，但我会更频繁地练习，肯定会和他一样好。我走向他说:“谢谢你，我的朋友，如果没有你的鼓励，我不会跳得像你一样远。”

“不，这应该是你自己努力的结果。”他仍在微笑。

这堂课真有趣400字（5）

一次在教室里，我们班发生了一件有趣的事，就是因为我们班的一个同学。

在美术课上我们在认真而仔细的话着话，突然后两排的同学不知在说些什么，哄堂大笑很开心的样子，根本不画画还不听课，把老师气得火冒三丈。自从后两排同学说话，前面大部分同学也不自觉的说起话。乱糟糟的真让人头疼，没有办法，老师怎么说都管不住。

就在这时，从外面传来滴答滴答的脚步声，墙上也出现了黑色的背影。突然一位老师从窗户外正看着我们，就是我们的班主任。霎时，班主任的来到，同学们顿时鸦雀无声。班主任盯了我们一下，又看了看后两排的同学叫他们出来之间他们惊慌失措的。我们也知道老师要干什么。

班主任说了，他们就又转身回去了。那几个同学走到讲台上，我们不知道他们要干什么，突然他们向老师道歉，老师也同意了，没有怪他们。然后听见了叮叮的下课，下课了同学们兴奋的都争先恐后的出去，老师也面带微笑的离去。

下课了，同学们去玩那几位同学，他们只是害羞的挠挠头也没说什么，这节课真有趣。

这堂课真有趣400字（6）

星期六下午第二节课，陈泺冰的妈妈到教室来教我们画画，我们早早地准备好了材料，准备上这有趣的一课。

一上课，阿姨让我们欣赏了她画的画，有画骏马的，有画鲜花的，还有一张画的是豪华的餐桌上摆满了美食每一张都画得栩栩如生，让我们赞叹不已!

今天阿姨教我们画的是《月夜小猫》。首先，阿姨让我们在白纸偏上一点画个大约五厘米的圆，接着沿着圆圈用淡蓝色的蜡笔画个宽度大概一厘米的圆环，然后沿着淡蓝色的圆周围涂一个更深一点的蓝圈，就这样，颜色依次加深，光圈依次变大。等第四圈涂完，阿姨让我们用一块魔法布把颜色从里往外抹匀，一开始，我太用力，把颜色都抹掉了，我急得团团转，这时阿姨走过来，微笑着对我说：不要急，要有顺序抹。听了阿姨的话，我耐下心来按着顺序均匀抹，果真把颜色抹匀了，整幅图看上去像柔和的月光洒在地面般朦胧。就这样，夜空大功告成了。最后，我画了一大一小两只猫坐在树枝上看月亮。

老师给我们拍了好多照片，我们在欢乐中结束了这有趣的一课。

这堂课真有趣400字（7）

今天，我们上了一堂篮球课，老师要求我们两两一组传球，我果断地和徐钒诚成为了一组。

一开始，我们合作得很好，我喊“一、二、三——传”，我们就把手上的球传给对方。但是过了一会儿，徐钒诚嚷嚷着要换球，结果换了个皮球。我终于知道了什么叫自己坑自己，换了皮球后，准心就没了，我就发现越来越难接住了，我俩接球的时候一会儿像老虎扑，一会儿像小狗刨，一会儿又像小兔蹲……差点儿没把我笑死。

但就在这时，老师提高了难度，要运球过去立刻转身传球。我又开始了差不多的程序，“一、二、三——走”，我们两个同时走到了对方的位置，我一个转身，把球丢出去，而小胖还在原地运球，“干什么？你没说传球啊？”小胖显然上课又没听，真没想到体育课也能开小差呀！我崩溃了，只好对他再次说明要求。谁知，他球技不行，还得拍一下再传，而且准心简直是随机的，上下左右，前后高低，不停地变换着，要想接住他的球简直比中彩票还难！结果，可想而知，我一个也没接住，而他却个个稳稳地接住我传过去的球。

终于结束了，我松了一口气……

这堂课真有趣400字（8）

星期五下午的第一节课上，教室里传来了欢声笑语。你猜我们在干什么呢？原来是金乐颐的妈妈来教我们做寿司。

上寿司课了，同学们七手八脚地从书包里拿出做寿司的材料，准备开始动手做寿司。先将竹帘平铺在桌面上，再在竹帘上放上一张紫菜，这两个步骤是再简单不过的了，可下面的步骤就没有那么简单了。然后，用勺子在紫菜上均匀的铺一点米饭，也许是我们太心急了，把米饭铺的像猪身上长满了一层厚厚的肥膘（还凹凸不平的）。接下来，我们把沙拉酱涂在米饭上（我们的方法独特吧！）。然后，再把黄瓜、火腿肠等食材切成长条细丝，横着放在米饭上，由于我们经验不足，也由于我们想多吃一点，放太多黄瓜条和火腿条了，以致于做出来的寿司患了“肥胖症”，连“衣服”都撑破了。最后一步，也是最关键的一步：卷寿司。卷寿司的时候要边卷边握才行，竹帘卷完之后，要拿在手里，紧紧地握一会儿，这卷寿司就大功告成了！这第一卷寿司虽然做得不怎么好，但我们还是吃得津津有味。

这堂寿司课不仅让我们知道了怎样做寿司，还让我知道了：不管做什么事都要讲究方法。

这堂课真有趣400字（9）

今天又是星期五，我们班的班队课又要开展了，同学们一个个的可高兴极了，我却担心极了，因为这次开展的是“认真负责的同学”我平时经常忘记自己的职责，所以我满是担忧，我不仅做得不好，连总结也写得不好，我心里只有一句话，希望逃过这一去劫，如果逃过了我一定重新认真地完成我的职责，尽心尽力去做。

叮叮叮！上课了，我心里就像揣了一只兔子一样咚咚直跳，我听着别的同学关注的问题，我只能淡淡一笑，便回到座位上，听着其它的同学说他们尽职尽责地完成了自己的工作岗位，顿时心里像热锅上的蚂蚁，不得安宁。我听见自己的好朋友都讲了，我便用了一些同学的语言，刚刚讲了一半，程老师就请我，我只好让剩下的一半成为即兴创作。

念完后，我心中的小兔子像死了一样，安静了下来，当我听到在我后面的同学遇到同样的问题时，他们边说边请同学帮忙，虽然我是念了，但是在评比中老师一提到我时，恨不得到地上找个洞钻进去。

不过，这件事让我知道了你答应别人的事就要尽力去做

这堂课真有趣400字（10）

今天阳光明媚，又是植树节，我们少儿美术中心决定去体育场写生。

8：20我就来到了的地点——新星。来到门口，啊！已经有不少同学在此等候了，我赶紧加入到他们的队伍当中。8：30我们准时从出发，向体育场进军！一路上，我们非常自豪，汽车主动给我们让路，很多路人来参观我们的写生。不一会儿，我们就到达了目的地，张老师一声令下：“今天我们就画这棵树，现在开始！”同学们围在树的四面八方，我高兴地找了一个最佳的观测点就开始画了，刚翻开速写本，一场“”就随之而来，崭新的本子被撕烂了一页，我便又翻过来了一张纸，不一会儿，一棵粗壮的大树就浮现在我的本子上。

我们第二个目的地是烈士陵园里的一块空地上，空地的角落里有一棵饱经风霜的松柏 ，这就是我们要画的景物！我刚开始不太敢下笔，可经过老师的一番指导后，我下笔如有神，一棵活灵活现的松树显现在我的本子上，正当我高兴的时候，一只蜜蜂落在了我的本子上，聚精会神的欣赏着我画的松树… …

时间飞逝，写生就要结束了，同学们看着自己的杰作，按耐不住喜悦的心情，欢呼声直冲云霄… …

这堂课真有趣400字（11）

3月31日的上午，在樟树林缤谷的航模教室里，一堂有趣的航模体验课开始了。

上课了，航模老师向我们提出了一些有关汽车的问题，“大家都知道有些什么牌子的汽车？”大家都积极踊跃回答，气氛热烈极了！老师微笑的说“：同学们，我们今天学习劳斯莱斯幻影100的拼接。”

从老师的介绍中，我知道了航模不是玩具，而是一种国际级户外体育运动。还是健康高雅的休闲运动，拼接航模需要毅力和恒心，它能投射出玩家的知识面和动手能力，培养创造力，想象力和探索等能力。拼接劳斯莱斯幻影100，先要安装电机卡箱，接着安装后面的两个大轮子，再来拼接车轴等零件，最后安装好电池，车子就安装好了。

最有趣的是用自己拼接的劳斯莱斯幻影100撞礼物，有的同学很快就到撞到了礼物，有的没有撞到。轮到我了，我既紧张又兴奋，希望能撞到礼物，可是我的车却一点也不理解我的心情，什么也没有撞到，我很失望啊！

航模课很快结束了，我觉得这堂课真有趣，不仅学到了知识，还让我们收获了礼物。

这堂课真有趣400字（12）

你们知道星期四下午的拓展课吗？以前，没报上课的同学留在教室里背古文、念国学。今年，我们换了个项目，在教室里弹尤克里里！

尤克里里是我最喜欢的乐器，我当然宁愿留在教室啦！伴着响亮的上课铃，第一堂尤克里里拓展课拉开了序幕。我们练习刚学过的“送别”，3～5人一小组，练习完上台表演。我正思考跟谁一组，前面的陈梓睦带着倪子赫找我来了，我们开始练习。由于我们仨尤克里里都弹得很不错，所以一练就配合的天衣无缝，整齐完美。

表演准备就绪，前几组弹得有点不熟，配合不如我们，我们三个暗自庆幸。举得高高的手终于被胡老师发现了，胡老师叫了我们组。走上台时，有人在下面窃窃私语：“哇！学霸组。”我们同时弹了起来，照样没有出任何差错，配合完美，胡老师说我们组超棒，我很高兴。

下课后，有个同学过来跟我说：“你们弹的时候手动作一模一样，像这样！”说着，他作了起来。我点点头，笑而不语。

尤克里里拓展课太棒了！下次会上什么内容呢？

这堂课真有趣400字（13）

今天老师给我们上了一节有趣的作文课，还给我们带来了一个小惊喜。

首先，老师让我们闭上眼睛，不一会儿，老师让我们把眼睛睁开，我发现老师戴着墨镜，捶打着胸脯，我想，老师这是在装扮大猩猩吗？我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

其次，老师让我们趴在桌子上，不准抬头看。我听见了一阵声，“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说：不能抬头看，先用耳朵仔细倾听。突然，一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

接下来，老师让我摸了一个神秘的东西，这个东西摸起来软软的，凉凉的。我闭上眼睛闻一闻，又香又甜。我睁开眼一看，它穿着一身金黄的衣裳，扎着一个绿色的辫子，像一个金元宝绅士。我不住剥开尝了尝，哇！又甜又软，入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

还剩下最后一个大将了，我们怎么也猜不到，老师悄悄地提示我们，我们在每一次都会用心去想，所以最后一个成将军是——想。

这次课我们不仅学会了知识，还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。

这堂课真有趣400字（14）

今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆……一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

这堂课真有趣400字（15）

每个星期天上午，我都要去上足球课，足球老师是个黑人，球技一流。

开始上课了，所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑，大家排着队，一起跑五圈，等跑完后，我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动，分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球，这个动作要做到又快又好，我感觉有难度，所以在场上反复练习了好多遍，最后终于达到了老师的要求，我很开心。还有一个练习，是一对一“搏斗”，两人一组，把球传给，去射门，去抢球，再射门。

最后就是踢比赛了，这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队，分别是绿队、蓝队、黄队，先是绿队打蓝队，再是黄队打蓝队，最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员，我很兴奋，因为这是我第一次做守门员。比赛开始了，蓝队拿球，开场就被蓝队射进一球，我作为守门员没守住，羞愧万分，但是队员们并没有责怪我，反而给我加油鼓劲，这增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了随时准备扑球的动作，心里非常紧张。蓝队队员射门了，我往左边一扑，刚好抱住了球。太好了！我激动地跳起来，队员们也一起欢呼。

我们玩得意犹未尽，下次还要踢比赛，这真是一节有趣的足球课。

这堂课真有趣400字（16）

今天，张老师拿出了一个粉红色的小盒子，神秘的对我们说：“你们猜猜盒子里是什么东西？”有的说是黄金，有的说是宝石，还有的说是糖果……接着，张老师把盒子摇了摇，再次问我们里面是什么，全班异口同声地说：“硬币！”张老师打开盖子，里面果然装着硬币，同学们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，为自己如此机智而喝彩！

开始上课了，张老师让我们看硬币。硬币圆圆的，1元最大，5角小一些，1角最小。1元和1角都是银色的，像小铜镜一样。5角硬币是金色的，像一个小太阳。我发现硬币的侧面有“”这三个字母，张老师告诉我们它代表“币”的意思，字母中间还隔着一个图形。真有趣呀！

接着，张老师让我们听硬币的声音。1元从空中抛下来声音最大，而5角声音很轻，1角声音更小了，5角和1角抛下来的声音几乎都分不清。

最后大家开始玩硬币啦！大家各自使出绝活，有的变魔法，有的转硬币，有的打硬币，还有的在玩硬币蹦极……大家玩得别提多开心啦！

这真是一堂有趣的硬币课啊！

这堂课真有趣400字（17）

今天，我们来到了实验班，我本以为老师会给我们护目镜和手套，结果我猜错了。

首先映入眼帘的是一个个的实验桌，实验桌上有：食盐、量杯、小勺子、三脚架、酒精灯、石棉网、盆子和小洗手池。我们自己做到自己的位置上。我离实验用具最近。

开始上课了，老师对我们说：“同学们，今天我们来学盐与水的分离，你们认为食盐会溶解与水吗？”“会！”同学们一口同声的说。“大家看一下盆子，盆子里有上一个班实验剩下的蒸发的食盐，组长把它交上来。”过了一小会儿，组长把盆子又拿了回来，老师把食盐水倒到了每一个盆子里。然后，老师用一张纸点了火，把酒精灯点着了，我们仔细的看着，过了几分钟我发现，食盐水冒出了气和泡泡，我继续等啊等，忽然我发现，食盐水变成了白色的，泡泡从白色的食盐水底下冒出来了，如果你不仔细看，你就会以为泡泡也成白色的。我又等啊等，我又发现从盆里蹦出了盐。“哇噻。”我很惊讶。

下课了，我很高兴因为我上了有趣的实验课。

这堂课真有趣400字（18）

今天在作文课上，老师让我们发挥创造力，自己制作一顶太阳帽，我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。

我们把带来的工具纷纷摆在桌上，有剪刀、卡纸、胶水……首先，我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试，我的头太大了根本围不上。于是，我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边，把它们用胶带粘在一起，又试了试，刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。

做完了帽沿，现在得做太阳帽的帽檐了。

我绞尽脑汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐，它的一面是蓝色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸，剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去，我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了，看着自己精心设计的太阳帽，我开心极了。再看看同学们做的帽子，同学们有的做了顶博士帽，有的做的是小圆帽，还有的做太阳帽。

设计太阳帽需要丰富的想象力，正如所说的：幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了，让我回味无穷！

这堂课真有趣400字（19）

在一个风和日丽的下午，在一间不起眼的小屋子里，发生了一件让这个作文班里的老师和同学们都非常开心的事。

这节作文课我们上的是活动课，今天的手工题目是七彩跳跳球，我们用的工具有：模型板，荧光沙，夜光沙。模型板分为两种，是圆球体和六边体。荧光沙的颜色五彩斑斓，起到的作用是鲜艳夺目。夜光沙在阳光的照耀下会吸收光线，之后在黑暗的地方照出隐隐的光芒，然后它会随着使用时间的长度光线慢慢变弱。

制作时，第一步：从盒子中拿出模板，两半相扣。第二步：拿出自己喜欢的沙子，倒入模板中，倒入的时候注意只倒到模板的颈部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：将做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分钟，就可以拿出来了。第四步：打开一半模板，之后用手指肚慢慢取出来。晾干的时候只需一个小时，切记，千万不要在成型期间内用手捏，这样会使小球球变形。最后，这个跳跳球就完成了。你用力一弹，她就像一只小鸟，飞的很高。

这节手工课让我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而废。这件事就是要考验我们的耐心。