400字作文《放风筝》满分作文优秀作文每天背诵一篇作文例文范文语文习作作文技巧作文素材大全

在一个阳光灿烂的星期天，小丽、小明和小刚一起去公园放风筝。

公园里景色迷人，暖暖的春风拂过脸颊，舒服极了。他们来到一个空旷的草地，已经有很多人在放风筝了。看，那一个个风筝在天空中飞舞，有展翅高飞的雄鹰；有活泼可爱的小金鱼；还有拖着长长尾巴的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着彩色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

小丽带来了一个蝴蝶风筝，她迫不及待地对小明和小刚说：“我们也赶紧把风筝放起来吧！”小明和小刚异口同声地说：“好呀！”说干就干，小刚把风筝高高地举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，小刚把风筝向空中一抛，小明迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。小明随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的小丽不停地大声叫好。

看着空中的风筝，小明忽然觉得自己也变成了一只风筝，在空中自在地飞翔，飞过了高山，飞过了大海，飞到了遥远的太空……

放风筝真是一件快乐的事情！

教师评语：

这篇《放风筝》的作文写得非常生动有趣，充分展现了小学生在放风筝过程中的快乐与兴奋。

你运用了丰富的想象力，将公园中各式各样的风筝描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身于那个热闹的放风筝场景中。你不仅描绘了风筝的美丽形态，还巧妙地通过拟人手法，让风筝与白云嬉戏，增添了趣味性。你又通过细腻的动作描写，展现了小丽、小明和小刚放风筝的过程，使得读者能够身临其境地感受到他们的喜悦与成就感。特别是小明放风筝时的心理描写，既真实又富有想象力，使得整篇文章更加引人入胜。

你的结尾部分处理得也非常好，通过小明的想象，将放风筝的快乐情感推向了，使得整篇文章的情感表达更加饱满。

这篇作文语言流畅，结构紧凑，情感真挚，是一篇非常优秀的作文。希望你在今后的写作中能够继续保持这种良好的状态，不断提升自己的写作水平。