《难忘的一节课》作文400字450字（四年级）

《难忘的一节课》作文1“丁零零……” 上课铃响了，同学们像一群欢快的小鸟飞进教室。这节课是大家期待已久的科学实验课，王老师带着神秘的笑容走进教室，手里还拿着一个大盒子，同学们的目光一下子被吸引住了。

王老师把盒子放在讲台上，从里面拿出一个透明的玻璃杯、一个鸡蛋和一袋盐。“同学们，今天我们来做一个有趣的实验，让鸡蛋浮起来。” 老师的话刚说完，教室里就像炸开了锅，大家都兴奋地议论纷纷。

实验开始了，王老师先往杯子里倒了半杯水，然后把鸡蛋轻轻地放进杯子里，鸡蛋像一个贪睡的小宝宝，一下子沉到了水底，呼呼大睡起来。接着，王老师往杯子里加了一勺盐，用玻璃棒搅拌起来，盐粒像一群调皮的小精灵，在水中欢快地跳起舞来。可是鸡蛋却只是微微动了一下，又继续睡它的大觉。同学们都睁大眼睛，紧紧地盯着杯子，有的甚至站了起来，伸长脖子，生怕错过任何一个细节。

王老师又加了几勺盐，不停地搅拌着。慢慢地，鸡蛋像一个喝醉了酒的小老头，摇摇晃晃地往上浮。“浮起来了！浮起来了！” 同学们兴奋地叫着，教室里响起了热烈的掌声。

这节课不仅让我看到了神奇的科学现象，更让我懂得了在生活中要善于观察、勤于思考。这真是难忘的一节课！《难忘的一节课》作文2“加油！加油！” 操场上传来阵阵呐喊声，这可不是在开运动会，而是我们在进行一堂特别的体育课。

体育老师把我们分成了两组，进行接力比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。站在起跑线前，我的心像揣了只小兔子，“扑通扑通” 直跳。“各就各位，预备 —— 跑！” 老师一声令下，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。他们涨红了脸，拼命地摆动双臂，脚下像生了风似的。

我们组的第一个同学跑得飞快，一下子就把对方甩在了后面。很快，接力棒传到了我手中，我紧紧握住接力棒，拼命往前冲。风在耳边呼呼作响，我的眼睛紧紧盯着前方的同学，心里只有一个念头：快跑！快！当我把接力棒顺利交给下一个同学时，才松了一口气。

比赛越来越激烈，同学们的加油声也越来越响亮。有的同学甚至一边喊一边跳，嗓子都快喊哑了。最后一棒的同学更是使出了浑身解数，向着终点全力冲刺。

当我们组的最后一名同学冲过终点线时，大家欢呼雀跃，紧紧拥抱在一起。这节课不仅让我们锻炼了身体，还让我们懂得了团结协作的重要性。它真是我小学生活中难忘的一节课！《难忘的一节课》作文3四年级刚开学不久，我们迎来了一场特别的自我介绍会，至今让我难以忘怀。

上课铃响，老师带着微笑走进教室，宣布开始自我介绍。教室里瞬间安静下来，同学们都有些拘谨。我紧张地坐在座位上，心怦怦直跳，暗自祈祷老师别点到我。

这时，一位男同学勇敢地走上讲台，声情并茂地朗诵起自我介绍的小诗，他自信大方，赢得阵阵掌声。接着，一位女同学也不甘示弱，用甜美的声音展示了自己。

轮到我时，我紧张得手脚冰凉，慢慢起身走向讲台。站在台上，望着台下的同学，我大脑一片空白，声音也不自觉地颤抖起来。就在我不知所措时，老师投来鼓励的目光，仿佛在说：“别害怕，你能行！” 我深吸一口气，开始介绍自己：“大家好，我叫李，我热爱阅读和绘画……” 渐渐地，我不再紧张，话语也流畅起来。

走下讲台，掌声响起，我的心中满是成就感。这节课，让我结识了许多优秀的同学，也让我明白要勇敢展现自己，努力提升，它将永远留在我的记忆深处。《难忘的一节课》作文4一个冬日清晨，校园被白雪覆盖，银装素裹，宛如童话世界。

上课铃响，孙老师笑着走进教室，竟说要带我们去赏雪，教室里顿时沸腾起来。我们欢呼着来到走廊，雪花漫天飞舞，似轻盈的蝴蝶，又像飘落的梨花瓣。校园里的树木都裹上了厚厚的雪衣，树枝被压弯了腰，远处的屋顶也像戴了顶白帽子，美不胜收。

老师让我们触摸雪花，感受它的冰凉与精致，并引导我们回忆来校路上的雪景。同学们七嘴八舌地分享着：有的看到了扫雪的环卫工人，有的瞧见小朋友在雪地里嬉戏，还有的说汽车在雪中缓缓行驶。

回到教室，老师让我们把看到、听到、感受到的写下来。有了亲身体验，我文思泉涌，笔下的文字仿佛也染上了雪的灵动。这堂赏雪作文课，让我领略了自然之美，也懂得了写作源于生活，成为我心中难忘的回忆。

《难忘的一节课》作文5在小荷作文课上，老师宣布要教我们捏面人，同学们兴奋不已，满怀期待。

老师给我们发了彩色面泥和工具，还展示了许多精美的面人图片，我一眼相中了一只可爱的小猫。

我先取白色面泥，仔细地搓成圆球做脑袋，再用黑色面泥捏出眼睛。可眼睛刚粘上去就滚落下来，我心急如焚。看到同学用牙签固定，我也效仿，成功解决了难题。接着，我捏出三角形耳朵、红色嘴巴，小心翼翼地粘好，小猫的脑袋初具雏形。

做身体时，我把面泥搓成椭圆粘好，可在捏四肢时，胳膊和腿怎么也粘不牢，反复几次都失败了，我有些沮丧。但看着未完成的小猫，我又鼓起勇气。经观察，我发现沾水后能粘得更牢，一试之下，果然成功。

最终，一只栩栩如生的小猫面人诞生了。我开心地向同学们展示，老师也夸赞我。这堂课让我体验到手工的乐趣，更懂得做事要有耐心和恒心，真是难忘至极。《难忘的一节课》作文6

“丁零零……”上课铃响了，同学们怀着好奇心，端端正正地坐好，等待着新来的老师。

教室的门被推开了，一位男老师走了进来。他高高的个子，瘦瘦的身材，戴着一副眼镜，看起来很有学问。他走上讲台，微笑着向我们作了自我介绍：“同学们好，我姓王，以后就由我来给大家上语文课。”接着，他转身在黑板上写下了“自我介绍”四个大字，说：“这是我们今天的主题，大家可以畅所欲言，介绍一下自己。”

同学们开始窃窃私语，有些胆小的同学还低下了头。这时，王老师鼓励我们说：“不要害怕，勇敢地站起来，让大家认识一下你。”在老师的鼓励下，一个扎着马尾辫的女生站了起来，她红着脸，小声地说：“我叫林晓，今年十岁了，喜欢画画和看书。”王老师笑着说：“说得很好，林晓同学很勇敢，大家为她鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。在林晓的带动下，同学们一个接一个地站起来介绍自己，课堂气氛变得越来越活跃。

这节课让我印象深刻，它不仅让我们互相认识了，还让我们变得更加勇敢和自信。我相信，在王老师的教导下，我们会学到更多的知识，度过一个快乐的学期。

《难忘的一节课》作文7“叮铃铃……” 上课刚响，教室里就像炸开了锅一样热闹，同学们都兴奋地叽叽喳喳讨论着，因为这节课是大家盼望已久的美术手工课呀。

美术老师笑眯眯地走进来，手上抱着一堆五颜六色的彩纸，还提着几个小盒子呢。老师站在讲台上，大声说：“同学们，今天咱们来做纸灯笼哟，看谁做得最漂亮！” 一听这话，大家更是迫不及待地动起手来。

我先拿起一张红色的彩纸，按照老师教的方法，小心翼翼地折出一道道痕迹，把它折成了一个圆筒形状，这可就是灯笼的身子啦。接着，我又从盒子里挑出黄色的纸条，打算做灯笼的穗子，我把纸条剪成细细长长的样子，再用胶水粘好，轻轻一甩，穗子就随风飘动起来，可有意思了。

周围的同学们也都忙得不亦乐乎，有的皱着眉头思考怎么装饰灯笼更好看，有的正和同桌互相分享着自己的创意，还有的已经拿着做好的灯笼开心地展示起来了。

在这堂课上，教室里满是欢声笑语，我们的小手在彩纸间穿梭，一个个漂亮的纸灯笼就诞生了。这节课不仅让我学会了做纸灯笼的手艺，更让我感受到了手工制作的快乐，真是难忘极了呀。《难忘的一节课》作文8那是一个阳光明媚的日子，语文课上，陈老师给我们上了一节让我终身难忘的课。

上课伊始，陈老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个特别的小练习。请大家拿出一张纸，写下自己最喜欢的五个家人的名字。” 我毫不犹豫地写下了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。接着，陈老师的声音变得低沉而缓慢：“现在，请大家从这五个名字中划去一个，划去就意味着这个人会永远离开你。” 我的心猛地一紧，怎么能划去呢？他们都是我最亲的人啊！可是这是老师的要求，我犹豫了很久，最终划去了爷爷的名字，泪水在眼眶里打转。

“再划去一个。” 老师的声音再次响起。我拿着笔的手开始颤抖，这一次，我划去了奶奶的名字，眼泪不住流了下来。教室里也传来了轻轻的抽泣声，我看到同学们都红着眼圈，脸上写满了不舍。

随着一个个名字被划去，我的心越来越痛，泪水也止不住地流。当最后只剩下爸爸和妈妈的名字时，陈老师说：“同学们，这只是一个假设，但通过这个练习，你们是不是感受到了亲人的重要性呢？” 我拼命地点头，心中充满了对家人的愧疚和爱。

这堂课让我深刻地体会到了亲情的珍贵，也让我明白了父母对我们的爱是无私的、无价的。从那以后，我更加珍惜和家人在一起的时光，也更加努力地学习，想要报答他们的养育之恩。这节语文课，将永远铭刻在我的心中。