开学值周工作总结（精选3篇）

各位老师、同学们：

大家早上好！上周是新学期的第一周，紧张而充实的校园生活已经全面展开。全体师生以满腔热情投入到工作和学习中，迅速进入状态。各个部门、年级、班级先后召开了开学会议和班会，全面安排和部署了本学期的各项工作与学习任务。整体工作开局良好，秩序井然。新学期的到来，充分展现了六盘山高中团结协作、奋勇前行的校风，也体现了我校注重细节、精益求精、务实创新的工作作风。

新学期带来了新的气象。2月13日下午，师生们齐心协力，开展了全校范围的卫生大扫除。大家共同清理生活垃圾，擦拭地面污垢，整理校园环境，整洁一新。无论是使用工具扫地，还是亲手整理，场面宏大而感人，成效显著。全校师生的共同努力，使得校园焕然一新，为新学期的学习和工作创造了一个整洁、美丽、充满活力的环境。

新学期也对大家提出了新的要求。首先是关于早*、课间*和眼保健*的规范化。根据上周值周检查的情况，发现课间*和眼保健*的质量有所下滑，因此希望各班能够加强管理，确保这一要求尽快落实。其次是卫生习惯的进一步改进。尽管上周各班值周表现十分勤奋，但仍有少数同学随意丢弃垃圾，未能保持良好的卫生环境。希望大家从自己做起，珍惜他人劳动成果，养成文明卫生的好习惯。第三，节能减排工作仍需进一步加强。部分同学存在不按规定关灯、不关水龙头、不珍惜公物等现象，这不仅浪费资源，也影响了校园环境。希望同学们树立环保意识，倡导低碳生活，节约用水、用电、用纸。最后，关于家长接送的问题。尽管学校已经多次强调，仍有部分同学未向家长说明情况，导致周末校园门口的交通拥堵，秩序混乱。学校再次呼吁，六盘山高中提倡同学们周末乘坐公交车回家，避免家长接送造成的交通困扰。

亲爱的老师们、同学们，良好的开端是成功的一半。新学期，我们要从细节做起，脚踏实地。事实上，学校中的许多小事，如捡起校园中的纸屑、向老师或来访的客人问候、及时安静地进入课堂、整理好学习用品、按时就餐和休息等，虽然看似微不足道，但它们对良好行为习惯的养成至关重要，也决定了我们整体素质的提升。因此，希望同学们从小事做起，从身边的每一件事做起，踏实认真、严格要求自己。

“一年之计在于春”，新的一年已经开始，让我们珍惜时光，脚踏实地，努力将每一件事做到最好。预祝同学们在新学期取得更多、更好的成绩！

九年级（一）班工作计划

一、指导思想

全面贯彻国家教育方针，以素质教育为根本，培养学生的创新精神和实践能力，加强世界观、人生观、价值观教育，帮助学生顺利完成九年义务教育，并为升入高一级学校学习奠定基础。

二、班级现状

九（一）班共35人，男生11人，女生24人，住校生16人，复读生2人。总体而言，班级学风、班风和纪律良好，学生学习愿望强烈，行为习惯良好，上进心强。但班级气氛不够活跃，课堂气氛沉闷，个别男生存在课堂上爱说话、劳动态度差等问题。

三、工作目标

争创有特*的班集体。

营造良好的学习氛围。

促进每个学生全面发展，发挥自身潜能。

争取学生考上理想的学校。

四、方法措施

1. 加强思想品德和行为规范教育

利用晨会、班会时间，培养学生健康的自我意识，抵御不良诱惑，养成良好行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育，帮助学生正确对待“升学”和“就业”问题，既有奋斗目标，也有充分的思想准备，迎接未来的挑战。

2. 加强学生常规工作管理

开学初，按照学校要求，规范班级布置，配合学校各项检查和活动，认真接受检查，改正不良习惯，培养学生自治自理能力。

培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念，保持教室、校园及公共场所的整洁。

利用宣传力量，发挥集体力量，提高板报质量。

3. 以学习为重点，为建设祖国输送人才

开学初要求每个学生写好本学期的学习计划，确定目标，并努力实现目标。

营造良好的学习氛围，形成你追我赶的局面，适时鼓励学生，提高自信心。

争取在明年中考中取得优异成绩。

4. 积极参加学校的各种活动，促进学生全面发展

配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质训练，争取在明年体育测试中人人过关。

积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。

配合学校团支部的工作，争取让更多学生在最后一学年中加入共青团。

5. 进一步提高卫生、两*质量

将卫生、早*作为良好班风的体现，提高对这两项工作的重视程度。

开学初制定详细的奖罚措施，规范管理，使这两项工作再上一个台阶。

新学期第一周工作思路：

班级组建：

分组： 以学生成绩为依据，将班级划分为六个等级（、、、、、）。由等级学生担任组长，从其他等级中选择组员，确保每个小组至少包含两名异*同学。

组规制定： 小组采用组长负责制，组长与组员共同选出副组长、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员。小组还需确定学科分工，选出语文、数学、英语、物理、政史、地生等学科代表。此外，每个小组需要确定组名、组规以及执行措施。

班级管理：

座位安排： 优先完成任务的小组由组长选择座位，直到所有小组都选完为止。

班干部选拔： 采用三天制：第一天自荐，第二天他人推荐，第三天由班主任任命。任命后的班干部将进行为期一周的试用期，根据表现最终确定或重新选择。

班干部执行制度： 由各组组长代表小组参与制定班干部执行考核评价制度。

班级管理制度制定： 班长确定后，由班长结合班主任推荐选择其他班干部，包括两名副班长（纪律和学习副班长）、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员、板报委员。 每名委员可以自行选择一名副委员，需获得班长认可。班干部确定后，需结合《中学生守则》和《中学生一日常规》，共同制定班级公约、班级积分管理条例、班级小组评比制度、班级奖惩制度等。

班会安排：

确定第一周班会主题，由班干部负责召开，班主任旁听。