假如我是孙悟空400字作文四年级（精选20篇）

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假如我是孙悟空400字作文四年级（精选20篇）

1.假如我是孙悟空400字作文四年级 篇一　　小朋友，你们应该知道孙悟空吧，他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，披荆斩棘，降妖除魔，所向无敌。假如我是孙悟空，我也会为大家做不少好事的。

假如我是孙悟空，我要在噪音很多的地方施法力，一眨眼，那儿的地就变成了音乐吸音地板，这样既可以把噪音变得无影无踪，又可以让人们听到旋律优美的音乐，帮助消除疲劳，岂不是一举两得？

假如我是孙悟空，我便要驾着筋斗云，来到沙漠上，用法术把那一片片无边无际的沙漠变成了一片片绿油油的草原，让那可恶的沙尘暴永远的消失。

假如我是孙悟空，我会在天上变个超级空中除污转化器，它的用处可大呢，可以把空气中传染的病菌，尘埃和浓烟等等对身体有害的物质吸走，变成清新的’氧气释放出来，这样大家都能呼吸到清新的空气了。

假如我是孙悟空，我会在人们的身体里面放一个纳米般的病菌转化器，如果病菌进入人的身体里，立即会被转化成营养，人们不但不会生病，还会健康强壮。

假如我是孙悟空……

即使我不是孙悟空，我也会用自己的双手建设祖国，让我们中国早日富强起来。

2.假如我是孙悟空400字作文四年级 篇二

假如我会变，我会变成孙悟空，去帮助需要我帮助的人。

假如我是孙悟空，我一定有七十二变，我飞到树林里，用我的火眼金睛看到了许多灰尘，于是我到添上从太上老君那儿借来宝葫芦，把所有的灰尘吸进宝葫芦里。

假如我是孙悟空，我会拔许多的毛，把它们一一嚼碎吐出来，就变成了许多的金币，我腾云驾雾，飞到穷苦人家里，把金币一一送给他们。

假如我是孙悟空，我会飞到小河边，看见原本清澈见底的.小河，现在变得臭气熏天，上面漂浮着垃圾和死鱼，真是令人惨不睹。可这也难不倒我，我拔下一根毛，说“变”顿时，一台污水进化器就出现在眼前，我利用它来把污水净化成清澈的河水，一会儿，那儿又变成了。河水就变成清澈见底了。

假如我是孙悟空，我会飞到有火灾的地方，吸了一口气，全部的火像无处可逃的老鼠一样被吸进我的口中。

假如我是孙悟空，我就会去帮助那些需要帮助的人。

3.假如我是孙悟空400字作文四年级 篇三

自从看了《西游记》这部神话剧以后，我特别喜欢里面的孙悟空。剧中的孙悟空不仅会七十二变，还会降妖除魔，伸张正义，给我留下了非常深刻的记忆。我常常在想，我要是孙悟空该有多好呀！

假如我是孙悟空，我要飞到月球上，去看看月球上的’广寒宫，也看看嫦娥姐姐和她的玉兔。我要和嫦娥姐姐聊天，解除她的寂寞，让她快乐的生活。我还要让地球上的人们到月球上去参观，但是，我会告诉地球上的人们千万不要去破坏月球上的环境，要保护环境。

假如我是孙悟空，我要飞到玉树，在第一时间把被地震埋在地下的人们就出来，把他们接到安全的地方，给他们建子，不让他们在受到伤害。我还会让他们的庄稼在阳光充足、养分充足的情况下充分生长，果实累累。

假如我是孙悟空，我要飞到南方，告诉龙王，不要给南方下雨了，要让南方天天都是好天气，不在发生水灾，要让那里的人们过上好日子。

假如我是孙悟空，我要飞到全国各个校园里，让校园里的小朋友天天在快乐中学习，不在出现校园伤人事件。

假如我是孙悟空……

假如我是孙悟空，那该多好呀！

4.假如我是孙悟空400字作文四年级 篇四

我渴望我是会七十二变的孙悟空。他神通广大、他精通七十二变，他会很多法术。连玉皇大帝也得让他三分。如果我是孙悟空我会做以下几点。

我如果是孙悟空，当我看到沙漠里恣意飞扬的风沙时，我的心情无法形容。因为，我为人类而羞愧，因为他们乱砍滥伐，使我们的生活环境恶劣无比。这时，我会用克隆术，克隆出许多树木，为环保做出贡献。

假如我是孙悟空，我会用无所不能的法术:火眼金睛来藐视一下全世界，哪里有垃圾，我会一一把它们“请”到垃圾桶里“长眠”。

假如我是孙悟空，我会使用法术帮助那些贫困地区的人，克隆出许多高达的屋，生活在良好的生活环境里；我还会克隆出许多食物让她们吃饱喝足。如果他们没有衣服，我会克隆出许多服装给他们。如果他们被洪水冲的妻离子散，我会打造一个3家人给他们，让他们感受到幸福。

如果我是孙悟空，我会为因生病而自卑的人治病。并且我会百依百顺的为他们服务。

如我是孙悟空，我会帮助福利院的老爷爷、老奶奶们制作一位无所不能的机器人，让他们安心度过自己的晚年。

假如我是孙悟空，我会让那些不爱学习的人明白学习的’快乐；假如我是孙悟空，我会让沙漠变成绿洲；假如我是孙悟空，我会让人间充满欢声笑语；假如我是孙悟空，我会让孤独的人变得快乐起来，让他们找到自己的朋友，假如我是孙悟空，会捡起地球上的每一个垃圾，让生活环境变得更好；假如我是孙悟空，我会干尽善事，扫遍天下不平事；假如我是孙悟空，我会打败坏蛋，为出一口恶气……

假如我是孙悟空，那该多好啊……

5.假如我是孙悟空400字作文四年级 篇五

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