蜘蛛的作文500字

蜘蛛的作文500字3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的蜘蛛的作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有些偶然遇到的事情，竟会让我难以忘怀，时时记在心中。因为，我能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是上个暑假的事情了。有一次，我在家中写着作业，不知不觉写了两个小时，眼睛已经感到疲倦了。我习惯性地抬头向墙角望去，无意中发现我们家住进了一个小家伙—蜘蛛，它长着八只脚，身体成黑色。它不断地在墙角左嗅嗅，右闻闻，似乎在寻找一个安家的好地方。

我放下手中的笔，开始观察起它来。在它精心的寻找下，终于确定了安家的地方—墙角。确定后，它慢慢地“走”到墙角10厘米的一面墙上向另一面墙吐丝，转瞬间，从它嘴里吐出了一根根透明的白丝。不一会，就织起了一张网，但风似乎不愿让它成功。一阵风吹来，网全断了。它又开始了第二次尝试，它试图把它那纤弱的细丝，从这一面墙连到另一面墙上去，它又失败了。又开始了第三次，第四次……

当它第六次尝试时，我怜悯地说：“可怜的小家伙，不要再织了，没有用的！”可是，这只蜘蛛并没有因为六次的’失败而放弃。它更加小心，更加谨慎地开始了第七次尝试。我专注又紧张的看着这只蜘蛛在柔弱的细丝上摇动。我想：它还会失败吗？这一次它没有失败，他成功了，我为它而感到高兴，但又为自己而感到羞愧，因为我每次做事失败了一次就垂头丧气，不像它一样，我的毅力还不如一只小小的蜘蛛。

当我遇到困难和挫折时，我总会想起那只蜘蛛，心中总会涌起一阵阵激动……

妈妈给我出过这样一个谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。这个谜语告诉我：蜘蛛只吃活的东西。可是我很不解：它为什么只吃活的东西呢？死的昆虫什么的不吃吗？我决定做个实验。

我在墙角发现一只蜘蛛，便请爸爸把它捉下来。我把它放进一个盒子里，没等蜘蛛织网，我就捡来一只死的虫子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一边了。

我写了一会儿作业，就有去看看蜘蛛。发现死虫子还在哪儿，可盒子的角上多了一个蜘蛛网。小蜘蛛在网的安静地趴着。我想：蜘蛛没吃死虫子是不是因为虫子没在网上呢？我就把虫子轻轻地放在网上，可蜘蛛却无动于衷！这时，我写作业的笔不小心碰到了蜘蛛网。蜘蛛好像得到了什么，警觉起来。可是发现网没颤动了，就又不管了。我又用笔放在网上颤，蜘蛛马上爬到网子颤动的地方来了。我又停了下来，蜘蛛也停了下了。过了一会儿，它又回到网子了。哦，这时我才想起我的百科全书里写的：蜘蛛是靠网的’颤动来产生感觉的。我便把笔尖放在死虫子上颤动，蜘蛛就又爬了过来。只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将虫子捆住，接着背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。

这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

“这个是一道很难的奥数题，大家来尝试做一做这道题。”老师指着黑板上的题说。

同学在下边小声议论：“这道题太难了，完全没有思路嘛。”于是大部分同学决定：坐等老师讲答案。

我却决定要好好研究一下这道题。 我先尝试做一遍，但做出的答案却似乎和这道题对不上。老师回来了，说：“我先给你们一个提示，它是要用逆向思维来做的。”

那些同学依旧呆呆地坐着。经过老师的提示，我坚信我能做对这道题了。在尝试了无数遍后，我终于做出了正确的答案。

我拿着本子向着老师跑去，边跑边说：“老师，我做出来了！”老师仔细看了我解题过程，夸奖我很聪明，能坚持。

我突然想起了一个故事：

“有一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道它会飞？从这个檐头到那边足足有一丈余宽，第一根丝究竟是怎么过去的呢？后来，我发现蜘蛛其实走了很多看似无用的路。它从一个檐头起，吐丝，打结，然后顺墙而下，一步一步向下爬，往前爬。它小心翼翼，翘起尾部，不让蛛丝沾到地面上的’沙石。走过空地，它再爬上对面的檐头，估计高度差不多了，它再把丝收紧。以后也是如此。”

这个故事让我明白了：坚持是一种无坚不摧的力量，当你坚持向自己设定的目标前行时，你就飞向了成功。当我坚持要解出这道数学题的时候，我也就变成了“会飞的蜘蛛”！

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